2007-2009

    我跟易續(xù)大一第二個(gè)學(xué)期在一起，到大三的第一個(gè)學(xué)期才介紹他跟張衣認(rèn)識(shí)。

    張衣從我跟易續(xù)在一起的第一天就拒絕相見，沒興趣認(rèn)識(shí)新的人，她認(rèn)為肯定合不來。她說如果為了你一定要見一個(gè)人，我寧愿見你爸媽，怎么說8歲以前都天天見面，我連他們都不見，你就別指望我見易續(xù)了。

    每逢過年過節(jié)，我爸媽都讓我邀請(qǐng)張衣去我家，她每次都拒絕。有幾次我爸媽還專程去看望她，她明明在家也不開門。她與我爸媽唯一的互動(dòng)就是每年冬天吃一次我媽炒的蔞蒿，還得是我單獨(dú)送到她家去的，她寧愿吃涼了的、香味已經(jīng)跑了一半的蔞蒿，也不愿見我爸媽一次。

    張衣小時(shí)候是方圓十里最乖巧的孩子，一歲就會(huì)說奶奶你真美，叔叔你真棒，上學(xué)了長得漂亮成績又好，人見人愛。人經(jīng)歷了巨變，性格自然也會(huì)變，所以更需要身邊的人，身邊的人才了解她的本性理解她的言行。

    我會(huì)反對(duì)她跟陌生人吵架特別是打架，也會(huì)有事沒事跟她吵幾句嘴，就像張恒禮說的，我一日三餐中有一餐是跟張衣吵一餐。但是我大方向上是順從她的。她說不想見易續(xù)，我就不勉強(qiáng)。他們不認(rèn)識(shí)也不算什么大問題，我跟她能維持好好的友情，能跟易續(xù)發(fā)展好好的愛情，就夠了。易續(xù)說那些年我跟張恒禮對(duì)待張衣簡直就是“溺愛”。

    那年大三冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校的體力項(xiàng)目以班級(jí)為單位報(bào)名，智力項(xiàng)目以個(gè)人為單位報(bào)名。我游說易續(xù)去報(bào)名象棋比賽。我覺得他一定能拿獎(jiǎng)，我想上臺(tái)給他送花，我從來沒上過那樣的大舞臺(tái)。易續(xù)自己沒興趣，他認(rèn)為站上臺(tái)只是吸引別人的目光，沒半點(diǎn)意義。他又不想辜負(fù)我的興致盎然，就鼓勵(lì)我自己去參賽，他說送花是側(cè)面和背面面對(duì)觀眾的，而且時(shí)間太短，不算是真正的上臺(tái)。

    我頭腦一熱，就報(bào)名了。報(bào)完名，就后悔了，我是自己男朋友教的，只求進(jìn)步不爭輸贏，平時(shí)耍個(gè)性子想贏的時(shí)候都是易續(xù)讓我，離出師還遠(yuǎn)著呢，哪是比賽的水準(zhǔn)？易續(xù)倒不慌不忙，弄來了參賽者的名單，全院就我一個(gè)女生報(bào)名。

    易續(xù)約了所有的參賽者，跟每個(gè)人下了三盤棋，我在旁邊看著。因?yàn)橐桌m(xù)沒參賽，我是以“女朋友”這個(gè)名字站在旁邊的，對(duì)手也沒警惕，權(quán)當(dāng)是跟校友切磋和交流。

    易續(xù)根據(jù)每一個(gè)人的習(xí)慣和路數(shù)來跟我模擬比賽，教我遇到這樣的情況應(yīng)該怎樣對(duì)付，然后怎樣引導(dǎo)別人跳自己的坑，占據(jù)主動(dòng)權(quán)，直至最后勝利。易續(xù)詳細(xì)地做了筆記，并將對(duì)手的照片打印出來，貼在對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)分析頁。

    易續(xù)還組織班上所有的男生每人跟我下了兩盤，他請(qǐng)他們吃飯，拜托他們盡其所能，不要對(duì)我手下留情。所以每次下的時(shí)候都一群人圍著參觀。一是為了鍛煉我的心態(tài)，讓我熟悉對(duì)峙的氛圍，減少可能因?yàn)楸荣惗a(chǎn)生的緊張。二是了解更多的風(fēng)格和可能性，我們準(zhǔn)備得越充分勝算就越大。那個(gè)時(shí)候易續(xù)對(duì)我已經(jīng)有要求了，就是贏。

    他說你現(xiàn)在贏得越多，比賽時(shí)的自信心就越足。我最開始沒贏過，什么都能成為輸?shù)脑颍簩?duì)面不是易續(xù)我不習(xí)慣，對(duì)面這位男生的小指甲為什么要留那么長？好多人看著要是走錯(cuò)好丟臉，好緊張！有人說話了，有人的手機(jī)響了，我走神了！我走慢了，對(duì)方不耐煩了！這招沒見過，怎么辦？……后來便越來越順，膽子大了，注意力集中了，遇到問題能舉一反三了，他們班一共27位男生，我連續(xù)贏了14位。

    最終我獲得了全院第二名的好成績。臨上場緊張得不行，易續(xù)說，輸贏真的無所謂，你想想輸贏的區(qū)別是什么，只是你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一瞬間吸引了一些目光，你已經(jīng)學(xué)會(huì)下棋這件事情，才是真的獎(jiǎng)賞，而你現(xiàn)在已經(jīng)得到了。我苦笑著說還有點(diǎn)獎(jiǎng)金呢！易續(xù)說輸了我給你個(gè)吻。我馬上心態(tài)就平和了許多。

    等正式進(jìn)入比賽，發(fā)現(xiàn)還沒有平時(shí)難，易續(xù)準(zhǔn)備得太充分了，沒遇上新鮮的問題，我記憶力不短路就行了，大部分的參賽者水平不比易續(xù)他們班的平均水平高多少。觀眾人數(shù)比我想象的要少得多。絕大部分的觀眾都在體力比賽那邊，給為班級(jí)榮譽(yù)奮斗的跳高跳遠(yuǎn)800米長跑400米接力扔鉛球扔鐵餅的同學(xué)加油去了。

    這邊的比賽最大的作用不是為了發(fā)揚(yáng)“推動(dòng)全民運(yùn)動(dòng)”的精神，而是一眼就分辨出哪些參賽者是單身，哪些不是。易續(xù)坐在了觀眾席最遠(yuǎn)的位置上，他是象棋比賽唯一的男觀眾。張恒禮出現(xiàn)過兩分鐘，在觀眾席上瞧見了兩位前女友的后腦勺，撒腿跑了。

    二等獎(jiǎng)能獲得五百塊的獎(jiǎng)金，我想好了，爸爸媽媽易續(xù)張衣張恒禮各一百塊，我人生最輝煌的一刻，要與最重要的人分享！

    運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)及表彰大會(huì)是以系為單位召開的。我們系將智力類的頒獎(jiǎng)放在了倒數(shù)第二個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槭莻€(gè)人榮譽(yù)，放在前面怕把整臺(tái)晚會(huì)群情激昂的氣氛給破壞了。

    我和另外七位獲獎(jiǎng)的校友一同被叫上臺(tái)。我被安排站在隊(duì)伍的最中間，最前面和最后面的兩位同學(xué)各被塞了一個(gè)話筒，以備得獎(jiǎng)感言用。按照流程，是從兩邊往中間走，最前面那位同學(xué)先領(lǐng)獎(jiǎng)，其次是最后那個(gè)，我是最后領(lǐng)獎(jiǎng)的。

    我們走上去，向右轉(zhuǎn)面向觀眾的時(shí)候，我腦袋里好像突然一扇鐵門被關(guān)閉，巨大的回聲在我耳邊哐哐作響，臺(tái)下黑壓壓的觀眾，除了前幾排的老師，后面什么都看不清楚，我的心開始砰砰直跳。

    大家依次領(lǐng)著獎(jiǎng)，終于我聽到我的班主任被叫上臺(tái)，他要給我頒獎(jiǎng)。我聽到他大概說了些表揚(yáng)我的話，說我是一顆被埋在沙子里的珍珠，經(jīng)過時(shí)間的沖洗終于泛出了與眾不同的光彩，說我平時(shí)默默無聞，作為全院唯一參加象棋比賽并獲得好成績的女學(xué)生，他為我驕傲，還說他很感動(dòng)，沒想到我這么好學(xué)……

    我很努力地聽著我老師的發(fā)言，這是生平第一次有老師這樣表揚(yáng)我，還當(dāng)著這么多人的面，我想聽得仔仔細(xì)細(xì)的，一是因?yàn)檎湎?，而是因?yàn)槲蚁敫鶕?jù)他的發(fā)言組織自己的。

    可是我越來越聽不清楚了，觀眾席先是一片騷動(dòng)，然后好多人都豎起食指到嘴前，讓大家安靜，我班主任好好的發(fā)言也不知道被什么打斷了，我被旁邊的女孩碰了一下胳膊，我想我可能是站位不對(duì)，擠著她了，我往右邊站了一點(diǎn)，這時(shí)底下的學(xué)生哄堂大笑，有的老師憋著笑，有的老師交頭接耳，有的老師臉色鐵青。

    “你手機(jī)！”

    我被班主任一提醒，才回過神來，才知道發(fā)生了什么事兒。

    我穿了一件短外套，大概設(shè)計(jì)師只是想把口袋用于裝飾，所以口袋布料特別薄。我手握的話筒跟忘了調(diào)成靜音的手機(jī)間只隔了一層幾乎沒什么阻擋能力的歐根紗料子。

    我旁邊已經(jīng)領(lǐng)完獎(jiǎng)發(fā)完言的同學(xué)手中的話筒也剛好在我口袋旁，她也過于緊張，忘了關(guān)掉話筒。也不知道哪位暗戀我的人就這么巧給我電話，于是我班主任表揚(yáng)我是珍珠贊美我是巾幗英雄驚嘆我的好學(xué)的時(shí)候，我的手機(jī)也“應(yīng)景”地響起我自己唱歌的聲音，是前一天我胡亂唱張恒禮錄下來并設(shè)置的，我根本就不知道。

    那歌聲從兩個(gè)話筒里傳出去：

    是五月天的《你不是真正的快樂》的高潮部分，我把歌詞改成了這樣：

    我不是真的想上課

    我上課只是為了湊學(xué)分呢

    我決定走神了

    也決定瞌睡了

    把我的精神留給永遠(yuǎn)深愛的帥哥

    我從來不會(huì)愛上課

    我的愛只給麥波伊夫潤德（注釋：MYBOYFRIEND）

    我坐在黑板前卻想著他的臉

    為什么四十五分鐘就這么地長呢！

    我被班主任拉回現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，話筒里我正在歇斯底里地吼最后一句：真是它奶奶的！

    我趕緊伸手按了關(guān)機(jī)鍵。

    我們班主任一定是經(jīng)歷過風(fēng)雨的，硬是又說了好多話，說我平時(shí)就是樣愛惡作劇的人，這一次作弄到自己了，說學(xué)生壓力大，偶爾發(fā)泄一下也不傷大雅。他的口才和應(yīng)變能力真是好??！可是我沒那心理素質(zhì)，下面同學(xué)們都在交頭接耳，他的口才再好，也沒人接招，我犯下的錯(cuò)覆水難收了。

    我丟人丟到長江了，班主任一說完，我就把話筒塞給旁邊的同學(xué)，沖下臺(tái)，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)金都沒拿。跑了一半被易續(xù)抓住，流著眼淚被易續(xù)帶出了大禮堂。

    我被易續(xù)帶到學(xué)校后面的小樹林里，抱著他大哭。我都顧不上是眼淚還是鼻涕，反正都流他胸口了。

    我一直想上臺(tái)，可我沒一直想上臺(tái)出丑。我其實(shí)是個(gè)什么樣的女孩呢，長相不漂亮其實(shí)也不丑，我眼眶深鼻子挺，皮膚不白偏瘦。身高163，不高也不矮。成績一直穩(wěn)定，永遠(yuǎn)中等。性格不吸引人也不讓人討厭，所以沒什么朋友也沒結(jié)過仇人。

    張衣說，形容惜佳是世界上最簡單的語文題，就用一個(gè)詞解決：一般。

    張恒禮說，可是如果要更具體一點(diǎn)，就會(huì)是世界上最復(fù)雜的形容詞，因?yàn)橐獎(jiǎng)佑玫皆~組——“既不”加褒義詞：“也不太”加貶義詞，注意，不是“既不……也不”，是“既不……也不太”。惜佳既不白也不太黑，既不好看也不太丑，既不聰明也不太蠢，既不善良也不太邪惡。

    我就是這樣不起眼的女孩，從來不好到讓人側(cè)目，也不壞到引起注意。從小到大連上課被老師叫起來回答問題的機(jī)會(huì)都少得可憐，幾乎沒被表揚(yáng)過，也沒被批評(píng)過。哪知道會(huì)用這種方式引起這樣群體性的注意。真不知道張衣怎么能那樣一次又一次平靜地迎接甚至創(chuàng)造那么多次的集體性反感。她真不是一般人。

    還有那500塊，我幻想著要無比驕傲地發(fā)放給最重要的5個(gè)人的，要給他們驚喜的，鐵定泡湯了！

    我哭著哭著發(fā)現(xiàn)易續(xù)的身子在抖，我松開他，發(fā)現(xiàn)他居然在笑。我拍了一下他的胳膊，以泄私憤。

    “我覺得那一幕挺可愛的！”他笑著又把我抱在懷里。

    我已經(jīng)哭到打嗝了。上一次哭成這樣至少是15年前。這不是專屬于小屁孩兒的窘態(tài)嗎？

    “我接個(gè)電話可以嗎？”易續(xù)撫摸著我的背問我。

    我點(diǎn)著頭。

    “喂?！?br/>
    “哎，能跟你要一下你女朋友那首歌的歌詞嗎？”我聽到話筒里的聲音。

    易續(xù)又笑了，他的笑有一個(gè)漂亮的弧度。

    “有人跟我要你的歌詞，可以嗎？”他問我。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我打著嗝在他的手機(jī)上編輯歌詞。編了兩句我抬頭說：“我……我也不確定，要不……要不，我開機(jī)你……撥我電話，咱……咱們聽……聽一下吧？”

    易續(xù)聽了一遍，自己編輯著。

    “等下！”我說：“這首歌一個(gè)月之前才發(fā)布，你知道我們學(xué)校有多少五月天的歌迷嗎，我覺得我會(huì)被謀殺！”

    那是2008年的冬天，五月天最新專輯的那首主打歌在短短一個(gè)月內(nèi)在長沙城被大街小巷地傳唱，我光聽學(xué)校的廣播就學(xué)會(huì)了。

    “你設(shè)置為來電鈴聲怎么都會(huì)被人聽到??！”

    “是張恒禮弄的！”

    我用耳垂想都知道是他。前一天是他女朋友生日，我們倆最先到KTV，就亂唱歌唄，我唱著唱著覺得自己把歌詞改得特好，就讓張恒禮給我錄下來，想今天或者明天唱給易續(xù)聽。哪知道那王八蛋設(shè)置成來電鈴聲了！從昨天晚上到今天又剛好沒人給我打電話！這下可好，不但易續(xù)聽到了，全系都聽到了！這知名度，我以后就是我們學(xué)校的張衣了！

    “你看我手機(jī)，37條短信?！币桌m(xù)翻著手機(jī)：“都是要歌詞的?！?br/>
    “都得回嗎？”

    他想了想：“不回了。”

    “你也覺得我丟人”

    “不是?！?br/>
    “純屬安慰！”

    易續(xù)摸摸我的后腦勺：“你相不相信剛才有一半的聽眾也喜歡你寫的歌詞？五月天的原歌詞我聽來就沒什么感覺。我們的同齡人，在感情里已經(jīng)被傷成空殼的可能沒幾個(gè)，但在教室里覺得度日如年的，比比皆是！我覺得他們首先是驚訝，后來覺得好笑，再之后就是同感了！”

    “你怎么知道別人怎么想的，你剛才又沒來得及采訪他們！”

    人的內(nèi)心比象棋復(fù)雜多了，哪是看一看就能看透的？

    “我們不管別人怎么想的，你是想給我聽的，我告訴你我的真實(shí)想法，好不好？”

    “你不能說謊，因?yàn)閯偛拍阋残α?！?br/>
    “當(dāng)然不說謊！我笑是因?yàn)槲蚁矚g，我覺得特別意外也特別可愛，哪怕有點(diǎn)走調(diào)呢！”

    我有點(diǎn)不好意思，扭捏地笑了一下。

    “真的喜歡？”

    易續(xù)推了下我的頭接了個(gè)電話：“歌詞現(xiàn)在恐怕沒法給你，正傷心著呢，覺得丟臉丟大發(fā)了，以后再說吧！”

    “他們是真誠心跟我要歌詞？不是取笑我？”我問他。

    “不是取笑?！彼f。

    “那我們得繼續(xù)……應(yīng)酬他們？”我不解地問：“以什么姿態(tài)呢？樂于分享？發(fā)揚(yáng)光大？同仇敵愾？狼狽為奸？”

    我怎么覺得怎么都不對(duì)呢？

    易續(xù)笑笑說：“既然你的初衷只是給我一個(gè)人聽，那就是我一個(gè)人的，咱們低調(diào)處理讓這件事盡快過去。你的歌詞太直抒胸臆了，在你們班主任面前就過不去，被系院老師知道你傳播歌詞，怕是影響不好。而且全院兩萬人，我們要這么秀恩愛簡直是變態(tài)！”

    “你避開了一點(diǎn)沒說。就是我連累你了。我都能拿第二名，你參加肯定第一名，你不肯報(bào)名不就是不喜歡被很多人關(guān)注嗎？”

    他輕輕地把我臉頰上眼角上的淚水擦掉，再幫我整理整理頭發(fā)，疼愛地摸摸我的臉說：

    “可能再不喜歡被關(guān)注的人也會(huì)有一瞬間不自覺地享受驚喜和虛榮吧，因?yàn)槭峭话l(fā)的，更因?yàn)槭切膼鄣娜私o的。那真不是一件多丟臉的事。讀了十幾年的書，到了大學(xué)還要上一些不知所謂的課，重理論無實(shí)踐，厭倦幾門課很正常。青春年華，已過18，成年的身體成年的思想成年的荷爾蒙成年的心，表達(dá)愛情更正常！不就是表達(dá)出來并意外地讓多于一個(gè)人知道了嗎？不算丟人，只算意外。另外象棋全院第二名也依然是可喜可賀的事情！”

    后來的幾天不斷有人問我要歌詞，連我在北京上大學(xué)的小學(xué)同學(xué)都打電話來問了，我從來沒想過有一天會(huì)聯(lián)系上。人和人之間是一直有條線的，當(dāng)關(guān)系斷開，聯(lián)系斷掉，那條線就隱形了，適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)出現(xiàn)，又會(huì)顯現(xiàn)出來。

    我一概回答說：“不好意思啊，已經(jīng)刪掉了，歌詞真的不記得了，當(dāng)時(shí)就是亂編的，你可以自己編啊，文筆比我好那么多！”

    我撒謊了，那鈴聲被我跟易續(xù)設(shè)置為我們互相撥對(duì)方號(hào)的專有彩鈴。我不把歌詞給他們的原因就是：那是給易續(xù)的，不想分享給別人。易續(xù)說，偶爾的虛榮是情趣，絕大多數(shù)的日子里，虛榮少一些，感情便扎實(shí)一些。

    我們班有幾個(gè)同學(xué)將自己能想起來的句子組合在一起，完整無誤地還原了我的歌詞。我問他們?cè)趺催@么執(zhí)著，他們也說喜歡，覺得有意思，有同感。易續(xù)是對(duì)的。

    我也被宿舍的女孩告知，有人在背后這樣說我：“別人跟她要，那是看得起！她可從來沒被這么多人看得起過！知不知道這算恩賜？過了這村沒這店！”我笑笑說：“哎，沒辦法，我就是這么不知好歹！”

    易續(xù)最喜歡的前鋒是菲利普因扎吉，他說，因扎吉是那樣一位前鋒，人們看不到他奔跑、看不到他控球、看不到他與對(duì)手進(jìn)行身體對(duì)抗，但他總會(huì)讓你在90分鐘內(nèi)看到他一秒，那時(shí)，他進(jìn)球了。因扎吉是米蘭的球迷才能看到的英雄，他最低調(diào)、也最高貴。

    這就是易續(xù)的處事風(fēng)格，他多才多藝卻從不參加比賽、他從小是班上男生的核心卻從不當(dāng)班干部、他很優(yōu)秀卻只稀罕讓身邊的人知道。

    而我呢，我就是個(gè)“既不”加褒義詞：“也不太”加貶義詞的普通人，沒有八面玲瓏面面俱到的本事，在許多的“看得起”和一個(gè)人的感情觀之間，我選擇維護(hù)和支持我男朋友的感情觀，因?yàn)橹挥兴俏业?，他的感情觀是用來保護(hù)我們的感情的，他才是最大的恩賜，才是我真正在乎的這個(gè)村的這個(gè)店！

    ，