這防空警報(bào)的聲音仿佛連綿不絕似的，惹得大家一臉懵逼，一時(shí)間都不知道發(fā)生了什么事，學(xué)校今天也沒(méi)有說(shuō)要進(jìn)行防空演習(xí)??？
當(dāng)下一大堆學(xué)生開(kāi)始紛紛討論了起來(lái)，這好端端的為什么要響防空警報(bào)呢？
班主任本想對(duì)他們進(jìn)行思想上的教育然后再處罰他們倆個(gè)，可現(xiàn)在這突發(fā)情況下她也顧不上再去批評(píng)這兩人了。
班主任眉毛微蹙，道:“你們兩個(gè)先進(jìn)去教室坐好，下次不要再給我抓到，否則有你們好看。”
吳雨痕瞪了李楊軍一眼，隨后先行一步走進(jìn)教室，李楊軍見(jiàn)狀尷尬地摸了摸頭緊隨其后。
“好了，大家靜一靜，不要交頭接耳，我出去看看情況?！卑嘀魅巫哌M(jìn)教室說(shuō)道。
她走出教室，正準(zhǔn)備去找人問(wèn)下發(fā)生了什么事，這時(shí)學(xué)院的廣播卻突然響起了。
“請(qǐng)各個(gè)班級(jí)到學(xué)校操場(chǎng)集中，進(jìn)入避難所。注意這不是演習(xí).........”廣播連續(xù)重復(fù)了三次才停歇了下來(lái)。
吳雨痕剛回到座位坐下，李楊軍就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，神經(jīng)兮兮道:“可能是世界末日要來(lái)咯!”
吳雨痕剛被老師叫了出去正郁悶著呢，他現(xiàn)在已經(jīng)懶得搭理那小子，他今天可不想再被抓第二次。
吳雨痕這個(gè)學(xué)期都被叫出去幾十次了，都是跟李楊軍這貨在講話，他是真的被抓到懷疑人生了。
正當(dāng)李楊軍還想說(shuō)點(diǎn)什么，班主任就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)話了。
“大家快點(diǎn)去操場(chǎng)集合了，沒(méi)聽(tīng)到廣播嗎？還傻坐在這干嘛？”
學(xué)生們不經(jīng)面面相覷，心理都是想著，這不是廢話么，沒(méi)有你的指示我們哪里敢亂動(dòng)？等著被你狠狠的教訓(xùn)一頓？
在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們?cè)谧呃扰藕藐?duì)形，然后排好隊(duì)形離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)是用環(huán)形設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行建設(shè)，外圍有一條長(zhǎng)八百米寬兩百米的塑膠跑道，里面是塑料制的草坪。
不是學(xué)校不用真草，而是植物和土壤會(huì)惹來(lái)一大堆蟲(chóng)子，學(xué)生們要是不小心被什么蟲(chóng)子咬了就不好了，所以學(xué)校里只有大量樹(shù)木和灌木叢作為綠化目的。
全校的學(xué)生們都陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，黑壓壓的人群幾乎遍布了整個(gè)操場(chǎng)面積。
其中有一名老師蹲在學(xué)校操場(chǎng)中央，雙手在那草坪上面尋找著什么，正摸索了一會(huì)兒，隨后猛的往下一按，一個(gè)大約五米高的洞口從那名老師面前升起。
這個(gè)洞口就是學(xué)校的避難場(chǎng)所，也就是人們常說(shuō)所謂的防空洞了。
教師們見(jiàn)到洞口開(kāi)了，便開(kāi)始負(fù)責(zé)整理好自己的班級(jí)，為的就是不讓學(xué)生們隨處走動(dòng)，讓學(xué)生們可以有序的進(jìn)入避難所當(dāng)中。
吳雨痕他們班級(jí)由于是排在較為前面的隊(duì)伍，所以他們是最先進(jìn)去避難所的一批隊(duì)伍。
當(dāng)他們進(jìn)入避難所之后，令他們震驚的一幕出現(xiàn)了，原本以為在他們的想象中這避難所是較為窄小的，但避難所出乎他們意料之大。
避難所里面有著上千米的寬度、三米的高度左右，足夠容納整所學(xué)校的學(xué)生在內(nèi)，而且還多余出不小空間呢。
李楊軍排在吳雨痕后面行走著，忽然他有著一種難言的情緒頓時(shí)涌上心頭，這是他有史以來(lái)第一次有如此深刻的感覺(jué)。
雖然李楊軍之前愛(ài)開(kāi)玩笑，但來(lái)到了操場(chǎng)上之后，又加上這刺耳的警報(bào)聲，他不知為何產(chǎn)生了相當(dāng)不安的感覺(jué)。
李楊軍拍了拍吳雨痕的肩膀，道:“雨痕，我是真的感覺(jué)有什么大事要發(fā)生，我剛才心頭不知為何突然攪了一下?！?br/>
吳雨痕還是第一次看到李楊軍這種慌張的表情，平時(shí)別人無(wú)論是罵他還是打他，都依然能保持一種良好的心態(tài)去面對(duì)，可現(xiàn)在他的神情真的太反常了。
吳雨痕拍了拍他的肩膀，道:“你想多了吧？沒(méi)事的，估計(jì)也就是區(qū)委在搞事情，哪里會(huì)有什么事發(fā)生啊？”
李楊軍突然臉色難看了起來(lái)，似乎是想到了什么，道:“雨痕，我總覺(jué)著有什么不對(duì)勁，我去看看我老爸，我從昨天開(kāi)始就聯(lián)系不上他了，也不知道他現(xiàn)在狀況怎么樣?！?br/>
只見(jiàn)李楊軍轉(zhuǎn)身就要走，這時(shí)，吳雨痕又拉住了他，道:“留在這里會(huì)比較好，要是等會(huì)真有什么情況，你的處境就很危險(xiǎn)?！?br/>
李楊軍甩開(kāi)吳雨痕的手，道:“你根本不會(huì)明白，既然是防空警報(bào)，這讓我聯(lián)想到我父親的工作，我很擔(dān)心他會(huì)遇到麻煩，即使沒(méi)有發(fā)生什么事情，去看一看他總是好的。”
吳雨痕剛想說(shuō)什么，物理科代表沈曉陸就搶先發(fā)話了。
“聽(tīng)雨痕一句勸吧，現(xiàn)在還是跟著學(xué)校的隊(duì)伍比較好。就算你想離開(kāi)，你認(rèn)為現(xiàn)在老師還會(huì)給你離開(kāi)這？”
李楊軍還是沒(méi)有聽(tīng)取吳雨痕他們的意見(jiàn)，毅然選擇離開(kāi)這里，不過(guò)他打算從后排偷偷離開(kāi)這里。
就在李楊軍竄到班級(jí)的后排時(shí)，吳雨痕再一次抓住了他，為了防止老師發(fā)現(xiàn)他們的，吳雨痕把李楊軍拉進(jìn)了隊(duì)伍中。
“你到底明白不？你擅自離開(kāi)隊(duì)伍，到時(shí)候被抓回來(lái)很麻煩的，還是聽(tīng)學(xué)校指揮比較好?！眳怯旰酆軗?dān)心這家伙會(huì)惹出什么蛾子，平常這家伙就沒(méi)讓人省心過(guò)。
李楊軍被吳雨痕再三阻撓，頓時(shí)勃然大怒道:“你這個(gè)沒(méi)有父親的人懂什么？你根本不知道什么是父愛(ài)!”
李楊軍吼的很大聲，以至于周?chē)嗉?jí)靠后的都看了過(guò)來(lái)，但這避難所內(nèi)還是有不少閑聊的聲音摻雜聲在內(nèi)的，并沒(méi)有引起前排老師的注意。
吳雨痕眼神微動(dòng)，眠了眠嘴唇，輕輕嘆息了一聲，隨后放開(kāi)了李楊軍。
李楊軍說(shuō)完，就偷偷的從后排竄了出去，趁著洞口人多的時(shí)候混進(jìn)其中?？炊紱](méi)有看吳雨痕一眼。他知道自己說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了，所以就不好意思再回頭觀望了。
吳雨痕看著李楊軍那逐漸遠(yuǎn)離的背影，無(wú)奈的搖了搖頭。
沈曉陸走過(guò)來(lái)拍了拍吳雨痕的肩膀，道:“沒(méi)事的，不要介意，楊軍他只是一時(shí)激動(dòng)才會(huì)胡言亂語(yǔ)?！?br/>
吳雨痕淡淡的說(shuō)道:“是嗎？他跟我說(shuō)，你又傳了一些資源給他是么？”
沈曉陸嘴角抽了抽，道:“這貨不是答應(yīng)我說(shuō)要保密的么？剛傳給他沒(méi)多久，居然又來(lái)?yè)p壞我科代表的形象?！?br/>
吳雨痕白了他一眼，道:“你本來(lái)就沒(méi)有什么形象可言。”
“你!”