?教室黑sè大鐘的秒針滴滴答答的用力的走著，像是要穿過(guò)玻璃框跳出來(lái)。教室安靜極了，就算是考試的時(shí)候也沒(méi)有這么安靜過(guò)。所有人像屏住了呼吸般的，聽不到一絲聲音。大家都在等待下課鈴聲響起的那一刻，就像一個(gè)被處了死刑的犯人在等待劊子手的大刀落到自己脖子上那一刻一樣。

    大鵬緊捏的拳頭已經(jīng)溢出汗來(lái)，這是他感覺(jué)最緊張的時(shí)刻。在一群小混混廝殺的時(shí)候，對(duì)手的拳頭揮向自己的時(shí)候，翻過(guò)層層圍墻逃過(guò)教導(dǎo)處主任追殺的時(shí)候，都不及這一刻的萬(wàn)一。因?yàn)檫@次的事情不是有了粗暴的外表和強(qiáng)健的肌肉就可以解決了的。他要說(shuō)服校長(zhǎng)，讓這個(gè)令自己痛苦萬(wàn)分的老師身敗名裂。要是成功了的話……他迫切的想要這次的成功。

    班上的同學(xué)也已經(jīng)受夠了老師的折磨，每天早上全校第一個(gè)亮起燈的教室便是這個(gè)班的教室，最遲放學(xué)的也是這個(gè)班。俗稱便是“每天見到兩次月亮的班級(jí)。還有最恐怖的就是老師制定的那該死的補(bǔ)習(xí)制度，考試不及格的人就要強(qiáng)迫參加的補(bǔ)習(xí)。就算是從沒(méi)參加過(guò)的同學(xué)，一想象到那般場(chǎng)景，全身就忍不住的起了雞皮疙瘩。

    這次老師病倒課真是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊，很多人都這么認(rèn)為。這簡(jiǎn)直就是老天也看不下去了才會(huì)制造的好機(jī)會(huì)。如果可以讓這個(gè)老師不再成為自己的班主任，那簡(jiǎn)直就是天大的恩賜。

    如此情形，就算顧零趕來(lái)學(xué)校，又能夠成功的阻止得了他們告發(fā)老師的決心么？

    班長(zhǎng)林欣已經(jīng)放棄了，她已經(jīng)不想再為難自己的同學(xué)了。每當(dāng)自己班里的同學(xué)受到自己父親的折磨的時(shí)候，在她看來(lái)，自己會(huì)比那個(gè)受折磨的同學(xué)更加痛苦。所以她已經(jīng)沒(méi)有理由阻止大家了，也不想讓大家知道老師就是自己的親生父親。他只能躲在家里，不想親眼再見到這個(gè)過(guò)程。

    阿丘在這時(shí)已經(jīng)像被抽空的靈魂般的腦袋一片空白。他什么都不明白，但知道這件事情很重要，不知道是什么原因但被阻止這些人不可。

    下課的鈴聲響了起來(lái)。

    此刻它的聲音像戰(zhàn)鼓一般的。

    大鵬站了起來(lái)，他莊重的走上講臺(tái)，這時(shí)的他一點(diǎn)也沒(méi)有平ri里的吊兒郎當(dāng)，他從未這么嚴(yán)肅過(guò)。

    “大家，記得我說(shuō)過(guò)的話，只要大家都跟著響應(yīng)，很快就可以解決的。很快，解決了就好了，以后都好了?！彼滩蛔〈炅舜曜约旱氖?。

    不知誰(shuí)大喊了一聲“好”然后教室里熱鬧起來(lái)了。大家都大叫著給自己打氣。

    “不行！你們不能去！”有人喊了出來(lái)。

    不過(guò)幾乎沒(méi)什么人能聽清楚。

    這個(gè)聲音又重新把那句話喊了一遍，聲音比之前大了一點(diǎn)，還是沒(méi)能有什么效應(yīng)。

    大家一邊喊著一邊準(zhǔn)備沖出教室。

    “不行！你們不能去！”

    阿丘拼盡全身力氣，喊了出來(lái)。

    終于，大家停了下來(lái)，疑惑的朝他看去。見阿丘因這鼓足勇氣的一聲叫喊憋紅的臉不由得覺(jué)得奇怪，正等著他解釋大喊的原因。

    阿丘卻不知用什么解釋好，他只知道要阻止這次的行動(dòng)，但自己不知道有什么理由。被這么多雙眼睛齊刷刷的盯著更是不知如何是好。

    不過(guò)人在最緊張最著急的情況下是最能想出主意來(lái)的，雖然不一定會(huì)是好的主意。

    “這么做的話，老師知道后報(bào)復(fù)我們?cè)趺崔k?！卑⑶鹩仓^皮說(shuō)了出來(lái)。連他自己都對(duì)這個(gè)借口毫無(wú)底氣。

    沒(méi)想到這正是許多人所顧慮的，有的膽小的同學(xué)，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，對(duì)啊，老師這么狠。什么事情都做得出來(lái)的啊。

    見自己稍稍動(dòng)搖了“軍心”，不由得有些得意起來(lái)，繼續(xù)煽動(dòng)道：“對(duì)啊對(duì)啊，老師那種人，要是惹了他，什么事情都做得出來(lái)，到時(shí)候，我們不知道會(huì)有什么下場(chǎng)。”

    幾句話說(shuō)得一些優(yōu)柔寡斷之輩不由得面露驚恐之sè，馬上左思右想舉旗不定起來(lái)。

    誰(shuí)知大鵬冷哼了一聲，大聲說(shuō)道：“開什么玩笑，他一個(gè)老師還能把全班同學(xué)怎么樣了不成，就算他要怎么樣也是拿我這個(gè)帶頭人開刀，怎么樣也不會(huì)輪到大家啊。

    大家聽了這話深覺(jué)有理，不覺(jué)又放心下來(lái)。

    “那可不一定，要是別的老師的話大家肯定不會(huì)有什么事，可是這老師，想必大家也見識(shí)過(guò)了。

    大鵬和他的幾個(gè)死黨早就已經(jīng)對(duì)這個(gè)莫名其妙的阿丘不耐煩了指著阿丘喝道：“你不敢去，就自己躲在教室里吧。別在這啰嗦?！?br/>
    支持大鵬的還是占了大多數(shù)，紛紛響應(yīng)大鵬準(zhǔn)備行動(dòng)。

    阿丘知道自己已經(jīng)沒(méi)有法子抵擋這支隊(duì)伍了，只得暗自著急。不?？粗巴?，只祈求顧零能夠出現(xiàn)，說(shuō)不定他能有辦法。眼看教室的同學(xué)馬上就要推開教室的門，阿丘在心里暗自說(shuō)道，對(duì)不起了，顧零，班長(zhǎng)，我已經(jīng)盡力了。

    大鵬帶著大家準(zhǔn)備去校長(zhǎng)辦公室。阿丘知道，只要他們出了教室的門，就很難再阻止他們了。

    這時(shí)，大鵬的臉上卻開始滴下汗珠來(lái)。

    大鵬的手此時(shí)正在教室大門的門把上，他的手沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)門把，只因?yàn)樗氖指緞?dòng)不了。

    門被人鎖了！

    阿丘透過(guò)窗外看到門外一個(gè)人正偷偷的笑得很是燦爛。就像騙到大人糖果吃的小孩子。這人正是秦小萌。

    阿丘一驚，連忙示意秦小萌趕快躲起來(lái)。干了這種事情居然還大大咧咧的站在這里笑。

    看到大鵬滿面怒氣的樣子，慶幸他們沒(méi)有看到秦小萌。

    秦小萌這家伙，看起來(lái)傻乎乎的，沒(méi)想到到了關(guān)鍵時(shí)刻還有點(diǎn)用嘛。阿丘想。

    可馬上他又繼續(xù)擔(dān)心起來(lái)。

    大鵬見門被人鎖了，立馬把目標(biāo)鎖向了窗戶，幾個(gè)人正努力的撬起了窗戶。

    秦小萌背貼著墻躲在窗戶的旁邊，眼睛緊緊的盯著窗戶的鎖，她想看看他們是怎么把窗戶的鎖撬開的。上次和顧零在教室的時(shí)候，太黑了，她沒(méi)有看清楚顧零是怎么把鎖弄開的。現(xiàn)在她也覺(jué)得自己把門鎖起來(lái)這件事情實(shí)在是做得有些多此一舉，因?yàn)榧热淮皯暨@么容易打開，鎖了門又有什么用。

    可馬上秦小萌就不這么想了，因?yàn)槟菐讉€(gè)看起來(lái)力氣很大的男生又是拉又是扯，弄了老半天，窗戶的鎖卻還是一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)有任何變化。

    秦小萌摸了摸自己頭上的發(fā)夾。慶幸極了。幸好他們都不用發(fā)夾。沒(méi)有發(fā)夾的幫助，窗戶的鎖可不是那么容易打開的。即使有的發(fā)夾他們也不見得有顧零那樣的技術(shù)。