八強(qiáng)名單公布之后，亞軍徐森提議一起逛逛校園，盡管柳敬亭刻意保持沉默低調(diào)，大家還是統(tǒng)一把目光投到這位衛(wèi)冕冠軍身上，目光中沒(méi)有半點(diǎn)不服或者嫉妒，大家都是寫(xiě)字的人，自然知道他們之間不可逾越的差距，因此反而沒(méi)有了對(duì)比之心。
“柳敬亭同學(xué)，怎么樣?。俊迸峙值鸟R曼達(dá)側(cè)著頭問(wèn)道。
“可以啊，不過(guò)我不能跟大家逛太久，等下要去見(jiàn)一位朋友?！?br/>
“那就逛多久是多久?！毙焐瓰⑷坏馈?br/>
八個(gè)年輕的寫(xiě)作高手開(kāi)始繞著這座最負(fù)盛名的學(xué)園散步，他們四處瀏目，邊充滿文藝氣息地感嘆著建筑和美學(xué)的高度統(tǒng)一，邊在心中暗暗嘀咕：“不知多少牛哄哄的人物曾走過(guò)這條路，像此時(shí)自己一樣，悠然地看著如畫(huà)的校園景色?！?br/>
“江海新十景只收了一個(gè)大禮堂，依我看，萬(wàn)象至少還有三處景點(diǎn)可以入選十景，比如臨湖的圖書(shū)館，比如三賢樓，比如梅園。”
八強(qiáng)排名第六的孔迪說(shuō)道。
“萬(wàn)象本來(lái)就是一所集旅游和學(xué)術(shù)于一身的校園，每年會(huì)選出幾個(gè)固定的時(shí)間向游客開(kāi)放，特別是冬季梅花開(kāi)放的時(shí)候。”徐森接道。
“我看學(xué)園的教學(xué)樓也各有特色?！绷硗庖粋€(gè)同學(xué)充滿向往地說(shuō)，臉上似乎也刻著“讓我留下吧”幾個(gè)字。
“對(duì)了，柳敬亭，昨天你自己去看了大禮堂吧，我出教室的時(shí)候，看到你從那邊走過(guò)來(lái)?！?br/>
柳敬亭點(diǎn)點(diǎn)頭。
“感覺(jué)怎樣？”
“百聞不如一見(jiàn)，名符其實(shí)?！?br/>
“那要去看看，好不容易有這樣的機(jī)會(huì)，也不知道下次什么時(shí)候才能重新來(lái)到這里?！?br/>
這句話驀然提醒了大家。他們明天還有一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗要打，氣氛稍稍沉抑片刻，柳敬亭道：“今日有景今日賞?！?br/>
其他人一聽(tīng)，骨子里的文藝情懷頓時(shí)復(fù)蘇，而且換個(gè)思路來(lái)看，如果說(shuō)這八個(gè)人中只能有一個(gè)人留下，那肯定是柳敬亭無(wú)疑，所以有什么好糾結(jié)的。
氣氛重新活躍起來(lái)，大家的談鋒也隨之高昂，從復(fù)古的校園建筑聊到古希臘古羅馬的哲學(xué)流派。從古希臘羅馬再到啟蒙運(yùn)動(dòng)……
因?yàn)槟俏粚?shí)力深不可測(cè)的柳敬亭一直話語(yǔ)不多，所以盡管大家談興濃烈，陳述的時(shí)候，對(duì)措辭還是進(jìn)行了多番斟酌，生怕一個(gè)不小心。貽笑于大方之家。
眾人且行且聊，最后終于還是轉(zhuǎn)到大禮堂。柳敬亭略帶歉意跟大家道別：“昨天已經(jīng)細(xì)細(xì)看了一遍。就跟大家走到這里?！?br/>
七人紛紛客氣地說(shuō)再見(jiàn)，他們對(duì)這個(gè)冠軍實(shí)在觀感不錯(cuò)，雖然不怎么說(shuō)話，但是待人處事謙遜平和，完全不是那種恃才傲物的調(diào)子，偶有幾句評(píng)論。往往一針見(jiàn)血，入木三分。
有才有德，如今又有了機(jī)會(huì)，再不開(kāi)竅的人也知道此人的未來(lái)必然不可限量。所以跟他對(duì)話的時(shí)候，壓力有之，心底深處，未嘗不存著一個(gè)結(jié)交的念頭。
……
柳敬亭離開(kāi)萬(wàn)象，直接打的去了喬可麗的學(xué)?！?yáng)光協(xié)和學(xué)校。
這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是暑假，學(xué)校正在舉辦夏令營(yíng)，說(shuō)是夏令營(yíng)，其實(shí)還是替沒(méi)暑假的家長(zhǎng)們照看孩子。
柳敬亭到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，給喬媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)明情況，喬媽媽接到柳敬亭的電話，既意外又高興，自從上次與那位少年童話作家見(jiàn)了一面之后，一向?qū)θ水a(chǎn)生不了任何興趣的喬可麗，破天荒地畫(huà)了一幅柳敬亭的畫(huà)像。
喬氏夫婦認(rèn)為這或許是個(gè)契機(jī)，但是他們又不好總是去麻煩柳敬亭，不料今天柳敬亭本人居然親自去看望自己女兒，這真是意外之喜。
喬媽媽掛了柳敬亭電話之后，立即跟喬可麗的負(fù)責(zé)老師打了電話，請(qǐng)她出去把柳敬亭接進(jìn)教室。
這是柳敬亭第三次見(jiàn)到喬可麗，他本來(lái)以為眼前這位清秀的女孩已經(jīng)把自己忘了，或者從來(lái)沒(méi)記住過(guò)，但當(dāng)女孩看著自己的時(shí)候，他從那道眼神中發(fā)現(xiàn)了某種熟悉的內(nèi)容，似乎她知道自己一樣。
“你好，我叫柳敬亭。”柳敬亭微笑著跟喬可麗打招呼。
喬可麗依舊盯著柳敬亭，但不發(fā)一言，旁邊的年輕女老師溫言道：“可麗，跟敬亭哥哥打招呼?！?br/>
喬可麗這才說(shuō)道：“你好。”
柳敬亭點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)女老師道：“她今天做什么？”
“她個(gè)人只喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)我們會(huì)安排她跟其他同學(xué)一起做游戲，引導(dǎo)她與別人交流?！迸處煱蚜赐ぎ?dāng)做家長(zhǎng)派來(lái)的監(jiān)視官，所以回答的特別官方。
柳敬亭又問(wèn)道：“能單獨(dú)聊聊天嗎？”
“嗯，要問(wèn)下她?！?br/>
“噢，”柳敬亭再次看向喬可麗，問(wèn)道：“帶我去看看你畫(huà)的畫(huà)好么？”
讓年輕女老師驚訝的是，喬可麗居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
喬可麗帶著柳敬亭到了自己的桌旁，柳敬亭看到桌上鋪開(kāi)的畫(huà)紙上是一幅未完成的體育館，柳敬亭問(wèn)道：“這是皮皮魯參加的航模比賽的體育館嗎？”
喬可麗看了柳敬亭一眼，用眼神回答了這個(gè)問(wèn)題，柳敬亭靈機(jī)一動(dòng)，道：“我也想畫(huà)一幅畫(huà)，可以嗎？”
喬可麗指了指畫(huà)筆畫(huà)板，柳敬亭一本正經(jīng)地走過(guò)去，念念有詞道：“我要畫(huà)大花貓。”
喬可麗一副看好戲的樣子，不說(shuō)話，不搭理。
柳敬亭認(rèn)認(rèn)真真地裝腔作勢(shì)一番，然后開(kāi)始動(dòng)筆。
“我決定從胡子開(kāi)始畫(huà)起，嗯，這邊三撇，這邊三撇……”
喬可麗臉上開(kāi)始浮現(xiàn)不以為然的表情。
“然后我再畫(huà)眼睛，鼻子……耳朵……”
喬可麗不易察覺(jué)地撇撇嘴，顯示出對(duì)柳敬亭哥哥的恨鐵不是鋼。
“最后補(bǔ)上身子腿和尾巴，大功告成?！?br/>
本就沒(méi)有任何畫(huà)技的柳敬亭在刻意之下，不出意料地畫(huà)了一個(gè)四不像，豬鼻子、大小眼、馬蹄、狗尾巴。柳敬亭自我欣賞一番之后，拿著“四不像”問(wèn)喬可麗：“我這個(gè)大花貓畫(huà)的怎么樣？”
喬可麗把頭微微一偏，無(wú)聲無(wú)息地、淺淺地笑了出來(lái)。
柳敬亭目的達(dá)到，心中開(kāi)懷，臉上依舊裝傻充愣道：“怎么了，我這花貓不好看嗎？要不你畫(huà)一只給我啊?！闭f(shuō)著讓開(kāi)位子。
喬可麗默默地走到畫(huà)板前，拿起畫(huà)筆。
三分鐘之后，一只活靈活現(xiàn)的花貓出現(xiàn)在畫(huà)紙上，柳敬亭失望道：“這么快還這么像，我感覺(jué)我畫(huà)的就是一頭豬啊?！?br/>
喬可麗低著頭。臉上的笑意卻漸漸漾開(kāi)。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小男孩跳到柳敬亭面前，叫道：“我也要畫(huà)畫(huà)。”跟在他后面的老師道：“那是可麗的畫(huà)板?！?br/>
小男孩抓狂道：“快把我吃了吧，快把我吃了吧，我不要做顧家亮。我要做喬可麗?！?br/>
年輕的老師笑著對(duì)柳敬亭道：“只要他看到別人在做他感興趣的事情，就會(huì)想變成那個(gè)人?！?br/>
柳敬亭在陽(yáng)光待了接近兩個(gè)小時(shí)。其中跟喬可麗聊天占了一個(gè)小時(shí)。雖然從頭至尾喬可麗都用的單音節(jié)，“嗯”、“噢”或者壓根不做聲，只用眼神跟表情做回應(yīng)。
剩下的一個(gè)小時(shí)，柳敬亭靜靜地站在一邊，觀察老師組織學(xué)生做游戲，那個(gè)叫顧家亮的小男孩今年只有四歲。但卻是不折不扣的天才，在做數(shù)字計(jì)算游戲的時(shí)候，他的速度和準(zhǔn)確率比老師還要高，據(jù)一個(gè)助教介紹。顧家亮喜愛(ài)看書(shū)，尤其偏愛(ài)建筑和天文學(xué)方面的書(shū)籍，現(xiàn)在在自學(xué)法語(yǔ)。
柳敬亭聽(tīng)得暗暗稱奇，即便在書(shū)里和影視作品里見(jiàn)過(guò)高智商的自閉癥的患者，但是此時(shí)親眼所見(jiàn)一個(gè)四歲自學(xué)法語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯量比老師還要高的天才，他還是有種智商被壓制的錯(cuò)覺(jué)。
惟其如此，才顯得落落寡合，形單影只。
“孤獨(dú)的孩子，是造物的恩寵”，柳敬亭再次想到這句歌詞，然后目光落到喬可麗身上，恰好她也轉(zhuǎn)頭看向自己，柳敬亭微笑沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，喬可麗心安理得地繼續(xù)游戲。
……
柳敬亭回到萬(wàn)象的時(shí)候，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，先去食堂吃了飯，之后跟彌琥打了一個(gè)電話，她這今天忙著出國(guó)諸事，焦頭爛額，聽(tīng)柳敬亭描述萬(wàn)象校園之后，又不免一番長(zhǎng)吁短嘆，聽(tīng)語(yǔ)氣十分無(wú)奈。
跟彌琥結(jié)束通話之后，柳敬亭又給喬媽媽打了一個(gè)電話，大致說(shuō)了今天的事情，然后問(wèn)：“可麗她平時(shí)笑的次數(shù)多不多？”
喬媽媽嘆口氣，道：“十幾年笑的次數(shù)不超過(guò)五次?！?br/>
“我今天見(jiàn)她笑了幾次，隨口問(wèn)下?！?br/>
“幾次！”喬媽媽訝道。
柳敬亭以為喬媽媽是疑問(wèn)句，想了下，道：“兩三次?！?br/>
喬媽媽不知是震驚還是難以置信，頓了一會(huì)，有些為難道：“柳先生，可不可以請(qǐng)求你一件事，以后如果方便的話——嗯，可不可以……”
柳敬亭接道：“我會(huì)經(jīng)常去看可麗，她答應(yīng)教我畫(huà)畫(huà)?！?br/>
“好啊，那太好了！”喬媽媽喜悅之情溢于言表。
“對(duì)了，可麗她是不是有個(gè)堂姐叫做喬澤？”
“喬澤？沒(méi)有啊，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人，怎么了？”
“沒(méi)事，可能是聽(tīng)錯(cuò)了?！?br/>
掛了電話之后，柳敬亭仔細(xì)回憶了一下那個(gè)叫喬澤的女孩，感覺(jué)就是一個(gè)謎團(tuán)，屬于那種知道有不對(duì)勁的地方，但是不知道哪里不對(duì)勁。
想不清楚的事情，柳敬亭的慣常做法就是，擱置。
……
第二天上午九點(diǎn)，八強(qiáng)決賽如期到來(lái)，讓大家驚喜和忐忑的是，決賽的題目會(huì)由康園長(zhǎng)親自來(lái)出，大家驚喜的是，可以看到蜚聲教育界的康教授，忐忑的部分自然是因?yàn)閾?dān)心康園長(zhǎng)出題太難太深。
另外，由于康園長(zhǎng)的突然到來(lái)，比賽規(guī)則也做了一個(gè)臨時(shí)的調(diào)整——康園長(zhǎng)要加題！
之前的比賽因?yàn)闀r(shí)間所限，大家文章的篇幅普遍偏短，這對(duì)那些慢熱的選手顯然不太公平，所以康園長(zhǎng)加的題首當(dāng)其沖就是限制字?jǐn)?shù)，要求至少一萬(wàn)字，上不封頂，不過(guò)時(shí)間可以寬限到明天上午九點(diǎn)交卷，這就意味著，加賽題可以不在現(xiàn)場(chǎng)完成。
典型的“萬(wàn)象式”考驗(yàn)！甚至有種釣魚(yú)執(zhí)法的風(fēng)范。
大家哪里知道，康園長(zhǎng)此限完全是針對(duì)柳敬亭。
然后，萬(wàn)象創(chuàng)始人，如雷貫耳的康育昌教授出現(xiàn)在大家的面前。
五十歲左右，微胖，平頭，黑色對(duì)襟衫，面色和藹，神采奕奕，走路速度較快，語(yǔ)速跟走路一樣快，說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣并不如何大，但是極富感染力，比之同在高處的胡堅(jiān)，多了一份恬淡和返璞歸真的自然。
讓八位比賽選手哭笑不得的時(shí)候，這位名滿天下的園長(zhǎng)出的第一題居然比那位胡教授還草率。
“進(jìn)班的時(shí)候，我在路邊撿到一片樹(shù)葉，想這或許是天意，就推翻了之前的那個(gè)題，大家就以樹(shù)葉為話題，寫(xiě)一篇文章吧。至于第二題嘛，等到你們交了第一篇文章后，我再想?！?br/>
聽(tīng)完康園長(zhǎng)的話，柳敬亭心中也是一笑，暗道：“可不就是天意，再來(lái)一篇，正好湊夠一桌麻將。”(未完待續(xù)請(qǐng)搜索飄天文學(xué)，小說(shuō)更好更新更快!