他們不像之前那樣憤怒，而是有些驚異，誰這么好的運(yùn)氣竟然在這個(gè)時(shí)候晉升了？

    是他？

    看到竟然是方澤凱之后，這些學(xué)生下意識(shí)就將目光收了回來。

    沒法，他們都知道方澤凱在武道上的天賦爛得撿不起來，再加上他們壓根就看不出方小悅晉升到了武徒5級(jí)，還以為僅僅只是晉升武徒2級(jí)。

    這自然就讓他們沒有了繼續(xù)觀察下去的念頭。

    不過，在晉升到武徒5級(jí)之后，一直到下課，方小悅也沒能晉升到武徒6級(jí)。

    沒法，要說他修煉的速度比其他同學(xué)快上很多，但再快的修煉速度也是需要時(shí)間的。

    如果再來一堂武道練習(xí)課，還差不多。

    武道練習(xí)課下課之后，一部分學(xué)生因?yàn)榈诙?jié)依然是武道練習(xí)課而繼續(xù)修煉著，一部分學(xué)生，像方小悅這種，因?yàn)橄挛绲诙?jié)是武道實(shí)戰(zhàn)課，而不得不起身離開，前往武道實(shí)戰(zhàn)教室。

    方小悅照例去WC放了水。

    沒法，他現(xiàn)在的身體壓根就不可能控制這些自然生理現(xiàn)象，如果不想憋得難受的話，還是遵從身體的需求為好。

    等他抵達(dá)武道實(shí)戰(zhàn)教室的時(shí)候，他們班的武道老師張留銘已經(jīng)站在教室中心處了。

    與武道修煉室只有一個(gè)合金箱子和幾十個(gè)蒲團(tuán)相比，這武道實(shí)戰(zhàn)教室倒是布置得更加熱血一些。

    地面上是厚厚的特殊橡膠墊，墻壁上也是特殊的橡膠墊，這些特殊橡膠墊能夠保護(hù)武道實(shí)戰(zhàn)教室不受到破壞的關(guān)鍵。

    除此之外在靠墻的位置有一些用來打熬力氣的健身工具。

    譬如跑步機(jī)，拉力環(huán)，杠鈴，啞鈴等等之類。

    但實(shí)際上，學(xué)生一般沒有太多時(shí)間在這些健身工具上鍛煉，因?yàn)槲涞缹?shí)戰(zhàn)教室只有3個(gè)，沒有武道實(shí)戰(zhàn)課的話，學(xué)生是不會(huì)被允許進(jìn)入的。

    需要打熬鍛煉身體的話，他們多數(shù)會(huì)選擇操場(chǎng)的健身區(qū)。

    不過，一部分家庭比較富裕的學(xué)生則會(huì)利用在家的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。

    當(dāng)然，打熬身體和氣的修煉，這兩者的時(shí)間分配就看自己的選擇了。

    而大多數(shù)等級(jí)超過武徒5級(jí)的學(xué)生會(huì)將更多的時(shí)間用在氣的修煉上。

    畢竟當(dāng)體內(nèi)的氣修煉得越粗壯，那么身體自然而然也會(huì)跟著強(qiáng)壯起來。

    方小悅進(jìn)了武道實(shí)戰(zhàn)教室后禮貌的朝著張留銘老師問好后，就抓緊時(shí)間盤腿坐下繼續(xù)修煉。

    要說現(xiàn)在的方小悅已經(jīng)不需要盤腿五心朝天的姿勢(shì)來修煉了，就算是站著不動(dòng)也能夠吐納吞息的。

    只不過為了避免自己修煉太快引起一些不必要的麻煩，方小悅也只能盡可能表現(xiàn)得勤快，努力一些。

    課間10分鐘實(shí)際上很快就過去了。

    高三26班的學(xué)生在上課鈴響起之前，也都紛紛到了教室。

    當(dāng)上課鈴響起之后，方小悅也貌似結(jié)束了修煉，起身和同學(xué)聚合排隊(duì)，等待老師的安排。

    在一陣?yán)蠋熀茫瑢W(xué)們好之后，張留銘就先向?qū)W生們進(jìn)行了一些實(shí)戰(zhàn)拳法的教導(dǎo)。

    對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，這是每次武道實(shí)戰(zhàn)課的精髓。

    畢竟對(duì)于尚未進(jìn)入社會(huì)參加工作的他們，壓根就沒有真正實(shí)戰(zhàn)的。

    而在張留銘講解了一些自己總結(jié)出來的拳法實(shí)戰(zhàn)技巧之后，便開始了武道實(shí)戰(zhàn)課的關(guān)鍵。

    那就是模擬實(shí)戰(zhàn)。

    所謂的模擬實(shí)戰(zhàn)就是由老師指定分組進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)切磋，或者學(xué)生自行組隊(duì)進(jìn)行切磋。

    當(dāng)然，在這樣的實(shí)戰(zhàn)切磋里，是不允許攻擊要害的，因而張留銘作為武道老師會(huì)隨時(shí)盯著他們，并在關(guān)鍵時(shí)候出手化解。

    以他武者8級(jí)的強(qiáng)悍實(shí)力而言，想要監(jiān)控這些學(xué)生不出亂子，也是需要消耗一些心神的。

    和昨天一樣，今天的武道實(shí)戰(zhàn)課依然是學(xué)生自行組隊(duì)切磋。

    “方澤凱！敢和我切磋嗎？”

    早就對(duì)方小悅虎視眈眈的黃章石，當(dāng)即就跳了出來，向方小悅挑釁了起來。

    嗯，以前幾次也是這樣，方澤凱最初并不愿意去送死，畢竟黃章石的實(shí)力可要比他強(qiáng)太多了。

    可黃章石這家伙喜歡湊到你耳邊不斷的小聲挑釁，侮辱方澤凱。

    結(jié)果昨天方澤凱按忍不住黃章石對(duì)自家妹子的侮辱，憤然出拳，結(jié)果就被打暈了。

    毫無疑問，今天黃章石準(zhǔn)備故技重施。

    可讓他萬萬沒有想到的是，隨著他這么一說，方澤凱竟然張口就接了下來：“行啊，我們先給同學(xué)們開個(gè)場(chǎng)吧？”

    當(dāng)然，黃章石就是想要從實(shí)力上羞辱方澤凱，因而在微微一愣之后，不由得眉開眼笑，雙手握拳，相互搓了幾下，跳躍活動(dòng)了一下筋骨，然后在方小悅面前晃來晃去，試圖晃開方小悅的注意力，然后一拳KO。

    當(dāng)然，今天他沒打算將對(duì)方打暈，在對(duì)方肚子上狠狠揍上一拳，讓方澤凱難受半個(gè)小時(shí)就可以了。

    畢竟如果方澤凱又暈倒的話，那醫(yī)藥費(fèi)會(huì)讓黃章石的老爹將他屁股打爛的。

    方小悅壓根就沒有和黃章石糾纏的念頭，對(duì)于這種武徒5級(jí)的小辣雞，方小悅雖說自己也才武徒5級(jí)，但他是絕對(duì)看不上黃章石的。

    因而就在黃章石來回晃動(dòng)的時(shí)候，方小悅一個(gè)最普通的直拳就打了過去，一拳就打在了黃章石的腮幫子上。

    黃章石都沒來得及調(diào)動(dòng)體內(nèi)的氣加快自身速度，就被這一拳打得倒了下去。

    當(dāng)然，方小悅也是控制了力度，畢竟如果將對(duì)方打住院的話，自己暫時(shí)還沒有錢交醫(yī)藥費(fèi)。

    因而黃章石被一拳打翻在地之后，轉(zhuǎn)瞬就跳了起來，企圖給方小悅反手一擊，只可惜，這一拳打得他的腦子有些迷迷糊糊，找不準(zhǔn)方向，結(jié)果被方小悅一個(gè)掃堂腿給再度放倒。

    這一次，張留銘直接就阻止了切磋繼續(xù)下去。

    他算是看出來了，這個(gè)方澤凱的等級(jí)不知道怎么的又晉升了，到了武徒5級(jí)。

    別看黃章石也是武徒5級(jí)，但在身手靈活等等方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如方澤凱，再說了已經(jīng)失去先手，在武徒這個(gè)等級(jí)里，基本上就是被虐的下場(chǎng)了。

    黃章石有些失魂落魄的走到一旁去休息，方小悅也沒有去挑釁別人的興趣，而是自行坐下，擺出一副努力修煉的架勢(shì)。

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