彭立波想證明自己，球技的確也是到了。
他跑動(dòng)起來之后，00班的足球隊(duì)整體變得強(qiáng)勁了許多，一改鐵桶式防御龜縮不出的戰(zhàn)斗風(fēng)格，變成了有攻有守，逐漸開始跟化學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)展開了對(duì)攻。
此時(shí)，00班足球隊(duì)的陣型在彭立波的竄動(dòng)之下，從4411變成了442，彭立波的位置從影子前鋒，變成了真正的前鋒位。
外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行有時(shí)候就有這種缺點(diǎn)，你偶爾搞點(diǎn)小動(dòng)作，偶爾按照自己的意圖去干了，外行領(lǐng)導(dǎo)她以為你貫徹意圖十分徹底，還在那兒高興呢。
比如湯包子。
湯包子不是很懂自家的陣型是個(gè)森馬意思，也并不是很懂4411和442的區(qū)別，看自家足球隊(duì)跟對(duì)手打得熱鬧，勢(shì)均力敵，居然還在邊上鼓掌加油。
442陣型的特點(diǎn)在于攻守平衡，無論從人員排列到職責(zé)分工，各條線和位置之間都能相互進(jìn)行補(bǔ)位，并能進(jìn)行保護(hù)。在進(jìn)攻時(shí)，能相互支援和協(xié)作。442陣型是現(xiàn)代足球比賽中最常見的陣型，尤其在雙方比賽球隊(duì)實(shí)力接近的情況下運(yùn)用最多。
原本，00班打442陣型的確也是完全夠條件。
補(bǔ)充了2班的4位球員之后，00班中鋒，前鋒都已經(jīng)十分強(qiáng)大，鄭亞坐鎮(zhèn)后衛(wèi)，實(shí)力也不弱，除了磨合不如化學(xué)科學(xué)院之外，真正實(shí)力已經(jīng)不差多少。
某種意義上來說，此時(shí)的00班已經(jīng)具備了成為強(qiáng)隊(duì)的潛力。
不過此時(shí)，比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戰(zhàn)略思想不統(tǒng)一的小問題。
賽前的方針乃是4411，戰(zhàn)略思想本身是防守反擊，可在比賽之中，打成了攻守戒備。如若是一直成熟的球隊(duì)，演練過各種陣型，臨時(shí)變陣也不是不行。
遺憾的是，00班還在磨合期，本身就不是很熟悉，現(xiàn)在還出現(xiàn)戰(zhàn)略思想的不統(tǒng)一，問題頓時(shí)暴露出來。
進(jìn)攻的時(shí)候，后衛(wèi)不敢壓得太上，得堅(jiān)守自己的防御位置。
防御的時(shí)候，前鋒想跟對(duì)手對(duì)攻，退守的并不是特別及時(shí)。
攻，攻不出。
防，不及時(shí)。
哪怕是00班實(shí)力不弱，這種狀態(tài)也極為容易壞事。
戰(zhàn)至第32分鐘，化學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)三個(gè)前鋒，好似三叉戟直插00班禁區(qū)，坐鎮(zhèn)的10號(hào)大將居中策應(yīng)，連續(xù)幾個(gè)倒球傳球，速度極快，足球已經(jīng)被推進(jìn)到了00班的禁區(qū)前沿，而此時(shí)，00班的回防并不是特別到位。
禁區(qū)之內(nèi)，只有包括鄭亞的三名防守球員。
鄭亞出色的防御能力已經(jīng)讓化學(xué)科學(xué)院相當(dāng)忌憚，10號(hào)中場(chǎng)策動(dòng)攻擊的時(shí)候，刻意避開了鄭亞所在的方位，從距離鄭亞更遠(yuǎn)的地方，發(fā)動(dòng)了猛攻。
終于，第33分鐘，00班沒能守住自家的大門，被攻入一球。
化學(xué)科學(xué)院1比0領(lǐng)先。
居然被人攻入一球？
外行領(lǐng)導(dǎo)湯雅雯終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。
腫么回事，不是說好防守的吧？怎么沒防??！
要是彭立波人緣好，這個(gè)時(shí)候可能沒人落井下石，可偏偏彭立波一張臭嘴得罪了不少人，00班王三錨，對(duì)這小子就半點(diǎn)好感都沒有，此時(shí)，就在湯包子面前仗義執(zhí)言：“都賴大臭嘴，他不好好防御，攻了出去，結(jié)果丟球了吧……”
湯雅雯一聽，頓時(shí)炸了，臉色一沉，來了句：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友?！?br/>
被攻破球門，一球落后，00班場(chǎng)上的球員心情有點(diǎn)急躁起來。
不自覺的，陣營(yíng)又向前方壓過去不少，尤其是彭立波和慶偉路兩位，更是有點(diǎn)脫離了自己的位置，一門心思，很想為球隊(duì)把比分扳平。
只是，事與愿違的是，對(duì)手化學(xué)科學(xué)院實(shí)力本身就比00班要強(qiáng)出一籌，比賽經(jīng)驗(yàn)更是不可同日而語。
00班急躁地攻了幾波，沒有任何建樹。
化學(xué)科學(xué)院足球隊(duì)反而抓住了機(jī)會(huì)，打了一波犀利的反擊。
中場(chǎng)策動(dòng)，8名大將飛快向00班的球門殺了回來。
00班球員匆忙回防，在自家禁區(qū)布置起來不弱的防線。
化學(xué)院猛攻，連續(xù)幾次射門，00班球門前一陣兵荒馬亂。
就在這種情況下，彭立波可能是受到湯雅雯那句豬隊(duì)友的詛咒的緣故，忙中出錯(cuò)，一腳把球給踢進(jìn)了自家球門。
烏龍球！
00班和化學(xué)院隊(duì)隊(duì)員們，同時(shí)傻眼。
彭立波的臉上，更是一片緋紅！
湯雅雯幾個(gè)愣了下，楊紫潔終于忍不住大聲喊道：“你是豬啊，往自家球門踢球……”
豬隊(duì)友，真正的豬隊(duì)友！
簡(jiǎn)直氣炸人的肝！
湯雅雯嘀咕道：“早知是這樣，怎么樣也不同意讓2班合并進(jìn)來，怎么著，我們1班也沒這種盡給我添亂的家伙。”
鄭亞也完全防不在！
怎么也沒想到彭立波會(huì)朝自家球門射球不是！
上半場(chǎng)第42分鐘。
這個(gè)彭立波攻破了自家球門，化學(xué)院再得一分，2比0，領(lǐng)先。
上半場(chǎng)比賽很快結(jié)束，00班被攻入兩球，其中一球，還是彭立波自己給攻進(jìn)去的。
中場(chǎng)休息，00班整個(gè)氣氛相當(dāng)沉悶，而且還十分怪異。
彭立波垂頭喪氣，丟魂落魄。
慶偉路也垂下了腦袋，這場(chǎng)比賽，對(duì)他們的打擊可是不小。
何啟雄一臉沉重，情況不妙，落后兩分不說，對(duì)手實(shí)力還那么強(qiáng)，00班可能要止步16強(qiáng)了。
別的人或許顧面子，但是楊紫潔卻絲毫沒給彭立波面子的意思，楊紫潔記仇來著呢，她可是清楚看到了賽前彭立波把鄭亞擠到了后衛(wèi)去，此時(shí)，自然就要落井下石了。
皮笑肉不笑地，楊紫潔拍拍手：“這下好，00班出了兩個(gè)神射手，總進(jìn)球都達(dá)到了4個(gè)，真是可喜可賀?！?br/>
湯雅雯也對(duì)彭立波沒有半點(diǎn)好感，雪上加霜地刺了句：“以前，我不懂什么叫不懂裝懂，什么叫自以為是，今日算是完全明白了，謝謝師弟們給我補(bǔ)上了一課……”
彭立波猛地抬頭，臉色漲得通紅。
慶偉路一巴掌拍在他的肩上，嘴里說道：“我和立波的確是給球隊(duì)添亂了，上半場(chǎng)的比賽，我們有不可推卸的責(zé)任，還請(qǐng)各位師兄師姐嘴下留情。”
謝德涵此時(shí)站出來打圓場(chǎng)：“是啊，是啊，發(fā)生的事，再吵也沒意思，我們還是合計(jì)合計(jì)下半場(chǎng)該怎么打吧？”
宋俊文難得沒有嗆幾個(gè)師弟，掃了慶偉路一眼，嘴里說道：“我先客觀分析一下上半場(chǎng)比賽，說說我的看法和意見，不對(duì)的地方，大家一起合計(jì)，說得不太好聽的地方，各位海涵?！?br/>
蹲在地上，宋俊文隨手?jǐn)[弄了幾下，嘴里說道：“上半場(chǎng)，我們輸球的根本原因不在技術(shù)，而是在于戰(zhàn)術(shù)的三心二意，在于自亂陣腳，慶師弟你說的不錯(cuò)，你和彭立波的確是有不可推卸的責(zé)任，但同時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)也做得不好，跟你們一樣犯了同樣的毛病?！?br/>
論及運(yùn)動(dòng)理論，宋二一套套的，在地上搗鼓老半天，分析了一下自己這邊失誤的原因，最終說道：“兩球落后的情況下，下半場(chǎng)，我們要么孤注一擲，全部攻出去；要么就徹底貫徹防御反擊的招術(shù)，看看最后20分鐘能否創(chuàng)造奇跡。”
湯雅雯癟癟嘴，很想支持繼續(xù)打自己的戰(zhàn)術(shù)，但一想到20分鐘要追兩球，頓時(shí)又覺得信心不足了。
隊(duì)伍陷入沉默之中。
鄭亞想了想，開口說道：“我發(fā)現(xiàn)，化學(xué)科學(xué)院的10號(hào)，好似是他們的靈魂核心，每次攻擊都是他發(fā)動(dòng)的，是不是這樣？”
老祖宗鄭冠當(dāng)年蹴鞠的經(jīng)驗(yàn)，讓鄭亞感知到，化學(xué)科學(xué)院的中場(chǎng)，就是整個(gè)比賽的關(guān)鍵。
何啟雄和宋俊文對(duì)望一眼，嘴里說道：“不錯(cuò)，433陣型，最為關(guān)鍵的，就是中衛(wèi)10號(hào)，這種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)只要能夠凍結(jié)或者是鉗制住他們的10號(hào)中衛(wèi)，理論上，就能取得巨大的優(yōu)勢(shì)?！?br/>
鄭亞笑著說道：“既然如此，那么我倒是有一個(gè)建議，大家看看行得通不？”