?方成
第一幕
布景:教條衙門大堂,墻上貼滿各色標語。大堂中問一張長案,案上堆著厚的、薄的、新的、舊的、平裝的、精裝的書。
人物:老爺尤其固,
趙四——相聲藝人,
張大——漫畫家。
開幕時,老爺坐高堂,衙役站兩旁,趙四跪左面,張大伏右?guī)?br/>
衙役(喝堂):哦——
尤(向趙):說相聲的趙四就是你嗎?
趙:是,大人。
尤:《買猴兒》、《夜行記》可都是你說的?
趙:是,大人。
尤:你可知罪?
趙:小民一貫守法……
尤(把驚堂木一拍):呔!膽大的趙四,在本官面前還敢狡賴!
趙:求大人恩典,小民實在沒有罪。
尤:我來問你,人民可是敵人嗎?
趙:不是,大人。
尤:如此說來,你也懂得這個道理??墒牵闶窃鯓訉Υ嗣竦??
趙:小民從未干過傷天害理之事。
尤(冷笑):好個守法良民!我且問你:馬大哈所行所為,你可親見,樁樁是真,件件屬實?
趙:不,大人,那是,那是夸張的描寫。相聲是一種諷刺的藝術,諷刺就要有一點兒夸張……
尤(怒):住口!你欺本官不懂諷刺藝術嗎?本官自幼熟讀魯迅雜文,精通果戈里、謝德林諸般巨作。他們諷刺乃對敵人,打擊的是不民主的舊社會。難道民主的新社會也有諷刺材料不成!新社會里的人民是你諷刺的嗎?
趙:小民諷刺的就是那些從舊社會里留下的壞思想、壞作風,以及……
尤(大怒):呸!你打擊的是馬大哈,馬大哈同志!他乃是我們的干部。至今身負重傷,哭笑不得,意志消沉,躺臥家中。命在旦夕,你可知曉?
趙:這個——
尤(冷笑):什么這個那個。哼哼,還有哪:那些上車不排隊的,騎車閘不靈的,夜行不點燈的基本上是善良的同志們,都被你打得茶飯無心,工作無神。這給國家造成何等損失,你可計算過不曾?
趙:小民……
尤:下去!聽候本官改日宣判!
尤(向張):你就是畫漫畫的張大嗎?
張:是,大人,小的就是畫漫畫的張大。
尤:將鉛筆畫成納鞋底子的錐子,把個干部畫成留聲機的喇叭,說人不如烏鴉的,就是你嗎?
張:小的不敢。小民是在尖銳地批評鉛筆太硬,不合用;批評那些人云亦云,不動腦筋的干部和不孝父母之人……
尤(怒):混賬!諷刺等于批評嗎?刻薄能代替尖銳嗎?難道國產(chǎn)鉛筆都像錐子那么硬嗎?我們的干部就毫無可取之處嗎?這純是片面,挑剔,膽大,妄為,真真豈有此理!你為什么不畫他們的優(yōu)點呢?難道我們的社會就這么一團糟!你的立場是什么?
(向外)來人哪,查查張大的歷史!
張:回稟大人,小民……
尤:下去!聽候本官改日宣判!
(幕徐落)
第二幕
布景:如前
人物:同上
開幕時,老爺尤其固宣讀判決書。
尤:審得趙四張大!身為藝人畫家
居然敵我不分!敵搞相聲漫畫
諷刺代替批評!故意歪曲夸大
人民內(nèi)部矛盾!反而使之復雜
對待自己同志!豈可尖酸潑辣
批評當然可以!態(tài)度先要檢查
謙遜和平中正!保險不出偏差
好比治病救人!須用無痛療法
打針莫如吃藥!清火不必拔牙
此理人人都懂!何待本官說話
破壞人民團結!審得真真不假
姑念初犯無知!處理酌情寬大
各打五十大板!著即改業(yè)還家
趙、張(同聲):大人哪……
尤:改行回家去吧!
(幕急落。猶聞打屁股之聲)
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