高三十三班這邊,楊莘海有些無(wú)奈的搖了搖頭,在這一個(gè)月中他也清楚了決斗社團(tuán)學(xué)會(huì)是怎么回事:
決斗社團(tuán)學(xué)會(huì),其實(shí)就是學(xué)校為決斗者學(xué)生準(zhǔn)備的一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),每個(gè)人繳納一定費(fèi)用,然后每個(gè)班級(jí)每天送十個(gè)人到那邊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每個(gè)人兩個(gè)星期能去一次。
而退出決斗社團(tuán)顯然是楊娜的要求。用她自己的話說(shuō):有一名七星御卡師當(dāng)班主任,還去最強(qiáng)不過(guò)六星決斗者的社團(tuán)做什么?不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?
不過(guò)顯然,他們十三班需要用自己的實(shí)力證明,自己可以退出決斗社團(tuán)。
“你們有誰(shuí)自愿報(bào)名的?嗯,需要有一星后期的境界,不能讓他們看扁了?!睏钶泛O蛑槐娡瑢W(xué)問(wèn)道。
“我!”
“我,班長(zhǎng),我要去!”
“魔王,這里!”
一時(shí)間,除了少數(shù)沒(méi)興趣的學(xué)生,大部分達(dá)到一星后期境界的同學(xué)紛紛舉起手,不存在不好意思的問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)世界是卡片決斗的世界。
“嗯,人有點(diǎn)多啊?!睏钶泛B晕⒊烈鳎呱碚f(shuō)道:“對(duì)方只出五個(gè)人,必然都是精英,這樣把,我選我們班比較厲害的幾個(gè)同學(xué)過(guò)去,大家有空的可以一起過(guò)去湊個(gè)熱鬧?!?br/>
“切!班長(zhǎng)你過(guò)分了,厲害的就那幾個(gè),你應(yīng)該給給我們練手的機(jī)會(huì)?!北妼W(xué)生起哄。
“好了,現(xiàn)在我念到名字的過(guò)來(lái)?!?br/>
“夢(mèng)嫣然!”(楊莘海不知道夢(mèng)嫣然改了姓。)
這個(gè)名字一叫出來(lái),眾人頓時(shí)一靜,孟嫣然雖然這一個(gè)月都很安靜,可她開學(xué)時(shí)出格的舉止,顯然是給大家留下了不少芥蒂的。
孟嫣然在眾學(xué)生的目光中,慢慢走到楊莘海身邊,安靜、平和,這個(gè)時(shí)候一眾人才隱約發(fā)現(xiàn),這個(gè)開學(xué)時(shí)盛氣凌人的女生,不知什么時(shí)候起如變了一個(gè)人一般。
“葉還!”
“呦!話癆葉居然也能上去,讓人好生羨慕?!?br/>
“葉子!加油,別給我們班丟臉!”
葉還在班級(jí)中開朗、活潑、跳脫、話癆屬性全點(diǎn)滿了,自然贏得很多人的好感,此時(shí)更是一改之前的沉悶氣氛,變得歡快起來(lái)。
“你們這群垃圾,看我的表現(xiàn)吧。”葉還一臉得意,對(duì)著眾人豎中指!
“告非,如果輸了,有你好看!”
“對(duì),到時(shí)候讓他穿著褲衩跑操場(chǎng)三圈!”眾人笑罵。
而葉還顯然不管這些,來(lái)到孟嫣然身側(cè),猶豫了一下,還是說(shuō)了一聲:“你好!”
孟嫣然一怔,空洞的眼眸上閃過(guò)一絲波動(dòng),想說(shuō)些什么,卻又聽楊莘海開始叫人,只好閉了嘴。
“張?bào)阄?!?br/>
“咦,小薇,果然有你,加油!”
自從本源自主覺(jué)醒后,張?bào)阄⑵綍r(shí)的羞怯與決斗時(shí)的自信反差,給她奪得了很多同學(xué)的喜愛(ài),如今更是有的“班寶”的稱呼。
“楊戩,你去吧?!睏钶泛?聪蜃谖恢蒙献灶櫡肚屐o經(jīng)》的楊戩。
“嗯,可以過(guò)去看看?!睏顟禳c(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上基本沒(méi)有什么感情。
“那最后一個(gè),花月、微樓書你們兩個(gè)誰(shuí)去?”楊莘海又問(wèn)向另外兩個(gè)同樣自主覺(jué)醒的學(xué)生。
“?。坎皇?,班長(zhǎng),你們不去嗎?”眾人嘩然。
“是啊,班長(zhǎng),就算你不去,也讓副班長(zhǎng)去吧?”花月、微樓書兩人也說(shuō)道。
楊莘海望向林苑稀,問(wèn)她意愿。
林苑稀搖了搖頭,表示自己不去。
“林苑稀說(shuō)她沒(méi)興趣,還是多給你們些機(jī)會(huì)去鍛煉一下吧?!睏钶泛Uf(shuō)道。
“這,行吧??晌覀冚斄嗽趺崔k?”眾學(xué)生看向林苑稀,想起了她有些自閉的性格,無(wú)奈又答應(yīng)。
“這沒(méi)事。到時(shí)候我和苑稀把他們的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)給打贏就行了?!睏钶泛P?。
眾人紛紛道一聲“班長(zhǎng)牛逼!”,而林苑稀則因楊莘海那句“苑稀”有些不自在。
隨后,各自回了自己的位置繼續(xù)看書了,大中午的他們來(lái)這里可不是為了起哄的。
下午,第三節(jié)課正好決斗者基礎(chǔ)體能訓(xùn)練課。
楊莘海組織同學(xué)在操場(chǎng)上排成一個(gè)方陣靜等楊娜到來(lái)。
隨意上課鈴響起,楊娜的緩步出現(xiàn)在一眾學(xué)生面前。
看著眼前的方隊(duì),楊娜微微點(diǎn)了點(diǎn)頭:“身體是人的根本,想成為一名御卡師,除了天賦異稟外,不斷提高自己的體質(zhì),也可以提高二次覺(jué)醒的幾率?!?br/>
“經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體能恢復(fù),我們也該開始課程了?!?br/>
“我的課跟別人有些不一樣。我要求的,不是你們每個(gè)人在課堂上如何,而是要求你們課后去堅(jiān)持?!?br/>
“從明天開始,每天早上六點(diǎn)操場(chǎng)集合,我會(huì)親自去給你們開寢室門。每人跑個(gè)五圈然后回去吃早餐。每天下午六點(diǎn),每人五圈。晚自習(xí)后每個(gè)人十圈?!?br/>
“別跟我說(shuō)做不到,或怕運(yùn)動(dòng)過(guò)量身體會(huì)出問(wèn)題。每次跑完步我會(huì)給你們用圣光魔法治療,直到你們身體接納這個(gè)運(yùn)動(dòng)量為止?!?br/>
一眾學(xué)生一開始聽到一天要跑二十圈操場(chǎng)時(shí)整個(gè)人都有點(diǎn)迷,須知這一世學(xué)校的操場(chǎng)可比楊莘海上一世學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)大了幾倍有余。
上一世的操場(chǎng)一圈下來(lái)也就五百米左右,而這一世則至少是兩千米。
除去了那些體質(zhì)向來(lái)極好的學(xué)生,即便是楊莘海這個(gè)二星御卡師,如果不是這一個(gè)月的訓(xùn)練,也會(huì)有些吃不住。
不過(guò)后面的治療,顯然讓大家松了口氣。
“報(bào)告老師!請(qǐng)問(wèn)我們這節(jié)課做什么?”有同學(xué)期待能夠自由活動(dòng)。
“嗯,做點(diǎn)你們都喜歡的事情吧?!睏钅刃α诵?,“下一節(jié)課,我們來(lái)學(xué)習(xí)如何運(yùn)用基礎(chǔ)的修煉讓你們能夠快速治愈身體的輕傷?!?br/>
“啊~⊙?⊙?”眾學(xué)生嘩然,具都是一臉驚喜。唯有因?yàn)槭鞘兰页錾淼牧衷废『兔湘倘?,以及偷偷在楊娜那里補(bǔ)過(guò)功課的楊莘海不為所動(dòng)。
“楊莘海、林苑稀、孟嫣然出列!”楊娜把幾人叫了出來(lái),“你們給他們演示一下如何讓本源之力在體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)?!?br/>
幾人在一眾學(xué)生面前盤膝而坐,默默將外界本源能量補(bǔ)捉,并將其在體內(nèi)以周天形式運(yùn)轉(zhuǎn)。
“每個(gè)人的本源以及其契約怪獸都是不一樣的。當(dāng)你們本源進(jìn)行二次覺(jué)醒之后,你們的本源契約生物將脫離卡片星級(jí)與攻守值的禁錮?!?br/>
“而你們也可以通過(guò)與本源生物的契約關(guān)系獲得修煉功法。不過(guò)在那之前,我們需要一門決斗者可以修煉的功法培養(yǎng)自身的力量。”
楊娜看著身體正在閃爍著不同光芒的兩人,紅唇微啟,在源力的帶動(dòng)下,聲音繞過(guò)兩人清晰傳入眾學(xué)生耳中。
這種聲音是直接接觸到他人神經(jīng)的,即便是向來(lái)容易上課走神的同學(xué)也能很清晰的聽懂她的意思。
“老師,那我們的決斗水平怎么提升?!庇型瑢W(xué)忍不住舉手,雖然御卡師很強(qiáng)大,卻離他們太遠(yuǎn)。
不過(guò)這位同學(xué)立即就驚奇的發(fā)現(xiàn),他居然無(wú)法聽到自己的聲音,而從其他同學(xué)驚詫的面孔可以看出,他們同樣聽不到自己說(shuō)話,但卻能夠知道自己話語(yǔ)的意思。
“想要成為一個(gè)強(qiáng)大的決斗者其實(shí)和想要成為一名強(qiáng)大的御卡師要求是一樣的,主要從三方面入手:體質(zhì)、境界、卡片。”
“說(shuō)到體質(zhì),我們來(lái)看看這三位同學(xué)的情況……”楊娜就如在課堂上那樣細(xì)致的為后面的同學(xué)做著解答。
從體質(zhì)對(duì)決斗者、御卡師的重要性,到想成為一名強(qiáng)大的決斗者需要從哪方面入手;從熟悉卡片對(duì)決斗者、御卡師的重要性,到如何對(duì)待本源契約生物……
楊娜語(yǔ)言得體、邏輯鮮明,外加上其運(yùn)用本源之力,直接將自己的話語(yǔ)與學(xué)生的大腦神經(jīng)鏈接。學(xué)生們聽起課來(lái)效果是極好的。
之后,楊娜又分別給學(xué)生們演示了【卡片感應(yīng)】、【星級(jí)增幅】、【卡片召喚】三個(gè)高階決斗者必備的技能。
其中【卡片感應(yīng)】的效果是決斗者能夠與卡組卡片建立聯(lián)系,在決斗中只要觸摸到卡片便能知道是哪張卡片。
而【星級(jí)增幅】一如其名的,決斗者可以將自己的所有本源融入卡片中,卡片上升自己境界×500的攻擊力。
至于【卡片召喚】是御卡師【召喚術(shù)】的簡(jiǎn)易版,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以通過(guò)自己的心與卡組鏈接,從而抽到自己需要的卡片。
于此,這節(jié)課結(jié)束了下來(lái)。這幾個(gè)技能除了極個(gè)別存在,大多數(shù)人都是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)方以掌控。
而這一點(diǎn),即便是楊莘海這個(gè)能夠借著領(lǐng)域開掛的人也做不到立即學(xué)會(huì),只因這幾個(gè)技能需要的是決斗者與卡片之間的羈絆,那是心靈的力量。
課后,一群人緩步走向綜合樓,楊莘海望著一直在沉思的林苑稀,問(wèn)道:“你不喜歡決斗嗎?”
林苑稀一愣,詫異的看著他。
“為什么你不跟他們一起為班級(jí)而戰(zhàn)?你可是副班長(zhǎng)啊。而且,平日里我也沒(méi)看見你出手過(guò),有些好奇你的卡組是什么?!?br/>
林苑稀張了張嘴,這一個(gè)月改變的不止孟嫣然,長(zhǎng)期與同學(xué)們打交道,這一個(gè)月她的性子也變得親近了很多。
“好了,我們到了。你要不想說(shuō)就以后再說(shuō)吧?!睏钶泛?此@個(gè)樣子,以為她是不想說(shuō)了,變不再多問(wèn),大步向正在籃球場(chǎng)上集合的決斗社團(tuán)學(xué)生走去。
林苑稀看著楊莘海的背影,用自己方可聽到的聲音,說(shuō)出最為自傲的話語(yǔ),“這個(gè)學(xué)校,除了你楊莘海,無(wú)人可一戰(zhàn)!”
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