銅川雖然比別處大了不少，但畢竟也只是一個(gè)縣城級(jí)別的城市，所以，也就是那樣了，古老的街道，街道兩旁是暗溝，商鋪多以個(gè)人經(jīng)營為主，大一點(diǎn)的鋪?zhàn)佣际枪俜交驎x商、徽商的，大約二十分鐘就從街的這頭走到了那頭，雖然找到了書店，但是沒有找到字典。高三不知道是為什么，怎么沒有字典的存在，印象中很早以前就是字典了，為什么在民間基本上看不到，是不是有什么說法？他打算明天到教育局去問一下，為什么街上沒有字典呢？

    高三對(duì)些有點(diǎn)迷惑諾大個(gè)中國，現(xiàn)在學(xué)生用的字典很難嗎？（查找再三沒有找到這個(gè)時(shí)期字典的發(fā)行量，所以下面的數(shù)字為胡說八道，不可作為任何依據(jù)）帶著這個(gè)問題。高三回到了自己住的客棧。

    不過自己又想了想，我們的漢字很多，總的來說是說平常用到的也就是3000多一點(diǎn)字，如果有6000多字就基本上各種使用就夠了。個(gè)別的生僻字再說。他開始想是不是自己搞一個(gè)最初級(jí)的初小字典來，就是查字、注音和最常用注解，別的什么也干不了的。（哈哈，想點(diǎn)有點(diǎn)大，別噴?。?br/>
    于是，他下午也就沒有出去，就在客棧里自己一個(gè)人設(shè)計(jì)，也不管對(duì)錯(cuò)，只接上字母，英文字母，同時(shí)把中文里的“魚”那個(gè)最特殊的標(biāo)音，用“v”標(biāo)計(jì)，把這個(gè)字典當(dāng)做最初級(jí)掃盲和兒童教育專用的最好。實(shí)際上就是畫了一張圖，從聲母到韻母，逐一用英文字母標(biāo)了出來，加上同音漢字和圖示，現(xiàn)在家庭只要有小孩子的家里，誰家沒有一張漢語的拼音表對(duì)照表，一張英語的音標(biāo)對(duì)照表，于是高三起直接拿來主義，準(zhǔn)備把這兩張表都自己畫出來。等這兩張圖表都畫出來后，就已經(jīng)是快晚上了。

    于是高三和二娃他們碰頭后，了解到目前也沒有更進(jìn)一步的情況和消息。然后告訴他們，明天教育局會(huì)給一些教育書籍，需要大家一起去，一切由我，還有就是你們別多說，也別做太多行動(dòng)，就在一邊看著就行。等看看他給了些什么，再說。還有就是明天從教育局出來后，看看有沒有賣油印機(jī)的地方，有的話就買一臺(tái)。（這是想著要印東西搞宣傳了）

    部置完這些后，高三就讓他們回去休息了。

    第二天上午，高三帶著二娃叔侄二人，一同來到教育局，通報(bào)后見到趙崇文。高三拱手行禮后，問道:“趙哥，我來了，怕你一下給的東西太多，我拿不了，就帶了二個(gè)人來?！?br/>
    趙崇文說:“劉老弟，你啊，一切都好，就是小家子氣，生怕答應(yīng)你的東西，最后我變卦不給你啊！”

    高三說:“趙哥，不是那樣啊，你看我是小地方來的，每個(gè)樣?xùn)|西都來的好不容易，所以，每一件能到手東西都是落袋為安?。∫蝗惶煊胁粶y(cè)風(fēng)云，萬一沒有了怎么辦？當(dāng)然不是趙哥的問題，是我的問題?！?br/>
    趙崇文說:“跟我來，看看給了你多少東西?！?br/>
    于是，高三跟著趙崇文來到了倉庫，指了指那一堆教材說:“你看，這都是給你的，有字典20冊(cè)、初小教材100冊(cè)、高小教材100冊(cè)，還有鉛筆10盒100支、墨水10瓶。怎么樣，趙哥大方吧！”

    高三說:“謝謝，趙哥，夠意思。我昨天在城里逛了下，就沒有看有賣字典的地方。這是為什么？”

    趙崇文說:“字典這個(gè)東西，各個(gè)書局印刷量都不大，基本上各地教育局一分，就剩不下多少了，有也就是在大城市里有，一般小地方，都不會(huì)有！不是不印，而是印了有可能賣不出去。所以，書局在印刷的時(shí)候，就是要先和各地的教育局征訂數(shù)量，隨后按數(shù)印刷?！?br/>
    高三點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“知道了，我說怎么找不到有字典賣?。　?br/>
    趙崇文說:“劉兄弟，東西你也拿到了，我正好還有事沒有忙完。我就先去做事了，你自便啊，有事再來找我！”

    說完，就和高三告別回? 你現(xiàn)在所看的《重生之我不是軍工》  字典想法只有小半章，要看完整版本請(qǐng)百度搜：() 進(jìn)去后再搜：重生之我不是軍工