【很穩(wěn)定吧，你們就放心吧，絕對(duì)不會(huì)掉下來(lái)的，絕對(duì)安全！B，安心享受這段旅程吧~你們要去哪里呢？算了，這不重要，我讓小粉帶你們?cè)跔I(yíng)地轉(zhuǎn)一圈吧~】
不，我不想……
但是B話還沒(méi)說(shuō)出口，下面的機(jī)器人就開(kāi)始飛奔了起來(lái)……
穩(wěn)定性倒是挺好的，有一種在坐賽車的感覺(jué)呢~
但是在這深秋的季節(jié)，這樣無(wú)遮無(wú)擋地被秋風(fēng)洗禮，好冷啊……
B想裹一下自己的衣服……
但是，手好像動(dòng)不了的樣子呢……
哦，這倒霉的一天……
B生無(wú)可戀地坐在這飛奔的機(jī)器人上……開(kāi)始盤(pán)算著怎么找罪魁禍?zhǔn)装堰@賬找回來(lái)……
這糟糕的一天，總該有一個(gè)人付一下責(zé)任吧？
生無(wú)可戀的B，前面坐著更加生無(wú)可戀的S……她現(xiàn)在正在瘋狂懷疑這個(gè)世界的真實(shí)性……
涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)徹底卷走了她的疲憊，讓她的大腦此時(shí)此刻無(wú)比的清醒。
S想到的第一個(gè)問(wèn)題就是，她現(xiàn)在正在經(jīng)歷的這件事情……合理嗎？
她是怎么坐上這輛……敞篷車的？又是怎么動(dòng)彈不得的？
哦，是B強(qiáng)烈要求智腦派一個(gè)交通工具，然后智腦就安排了一個(gè)交通工具，并且給她們做了一定的安全防護(hù)……
所以，B這樣的副隊(duì)長(zhǎng)真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？
還有，營(yíng)地的這個(gè)智腦……為什么怪怪的……真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？
在這樣的智腦，還有這樣的副隊(duì)長(zhǎng)手下接受訓(xùn)練，真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？
S面無(wú)表情的臉，被冷冽的秋風(fēng)吹得更加面無(wú)表情了。
還有今天早上發(fā)生的一切……
在人均體質(zhì)都達(dá)不到正常人水準(zhǔn)的情況下，教官居然給大家安排了軍隊(duì)中八級(jí)的體能測(cè)試，這件事真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？
訓(xùn)練營(yíng)中使用這樣的教官，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？
早上的教官是誰(shuí)來(lái)著？好像是卞教官吧？
就是那天在那個(gè)居酒屋樣式的食堂里面，被G那個(gè)討厭鬼懟得一句話都說(shuō)不出來(lái)的那個(gè)教官。
今天早上的晨練好像也是他負(fù)責(zé)的，嗯，說(shuō)話一點(diǎn)邏輯都沒(méi)有，腦子像是被秋風(fēng)凍住了一樣，問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題讓人根本無(wú)法理解。
而且隊(duì)長(zhǎng)一出現(xiàn)，這個(gè)教官就像是消失了一樣，毫無(wú)存在感。
連自己的學(xué)員都?jí)翰蛔?，而且連一份切合實(shí)際情況的訓(xùn)練計(jì)劃都給不出來(lái)的教官啊……
在這樣的教官手下接受訓(xùn)練，真的能訓(xùn)練出什么成果嗎？
這樣真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？
S覺(jué)得她現(xiàn)在特別清醒，而且特別的憂心忡忡……
她覺(jué)得自從進(jìn)入這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)之后，簡(jiǎn)直處處都是問(wèn)題，隨時(shí)都會(huì)出狀況……
她知道第二母星計(jì)劃已經(jīng)失敗了，成立探索者訓(xùn)練營(yíng)，培養(yǎng)一個(gè)合格的探索者團(tuán)隊(duì)，跟宇航所現(xiàn)有的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)一起，共同尋找可以通往那顆生命星球的安全通道，是目前唯一的出路。
但是這樣層出不窮的狀況，還有非常不順利的開(kāi)營(yíng)第一天，讓她整顆心都在往下沉。
以后的訓(xùn)練會(huì)順利嗎？如果一直出現(xiàn)這樣那樣的情況，她們真的能夠在這里安心地成長(zhǎng)嗎？
如果她們沒(méi)有辦法及時(shí)地成長(zhǎng)起來(lái)，探索者小隊(duì)的訓(xùn)練成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，未來(lái)應(yīng)該交托在誰(shuí)的手上呢？
目前還有一個(gè)PlanB供她們選擇嗎？
對(duì)，隔壁還有一個(gè)探索者訓(xùn)練營(yíng)男營(yíng)……
不知道男營(yíng)今天的訓(xùn)練開(kāi)展的順利嗎？
他們的隊(duì)員是不是已經(jīng)開(kāi)始在教官的帶領(lǐng)下明確了未來(lái)的訓(xùn)練目標(biāo)，清楚明白的知道現(xiàn)有的訓(xùn)練計(jì)劃了？
女營(yíng)這邊是不是已經(jīng)落后了？她們后面還能追趕上男營(yíng)的進(jìn)度嗎？
作為探索者，男性和女性其實(shí)都有著自己獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)。
男性在體能方面具有先天的優(yōu)勢(shì)，而女性在心理穩(wěn)定度和耐受能力方面也有著自己的優(yōu)勢(shì)。
作為探索者，具備一定的體能素質(zhì)是應(yīng)該的，否則很難應(yīng)付一個(gè)人在探索船上的生活。
而心理承受能力卓越，能夠長(zhǎng)期在孤獨(dú)的環(huán)境中，保持平穩(wěn)的心境，同樣也是一件非常重要的事情。
從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，男營(yíng)和女營(yíng)都沒(méi)有什么特別強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，或者說(shuō)，雙方各有各的優(yōu)勢(shì)，算是站在同一個(gè)起跑線上。
至于說(shuō)知識(shí)方面的能力，無(wú)論是男性還是女性，只要是天賦卓絕的人，在這方面都沒(méi)有太大的差距。在同樣接受充分的教育的情況下，男性和女性在學(xué)校的表現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有明顯的差距，這種差距遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)體的差異來(lái)的大……
聰明還是愚笨，從來(lái)都跟性別沒(méi)有關(guān)系，只跟每個(gè)個(gè)體本身有關(guān)。個(gè)體的天賦能不能夠被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且得到充分的培養(yǎng)，是決定一個(gè)人聰明還是愚笨的最重要因素。
未來(lái)針對(duì)任務(wù)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的選拔是如何進(jìn)行的，探索行動(dòng)會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)啟，選拔是對(duì)個(gè)人進(jìn)行考核，還是兩個(gè)營(yíng)地各自作為一個(gè)整體進(jìn)行考核，這一切的一切，S現(xiàn)在都完全不清楚。
未來(lái)就像是深秋清晨的一團(tuán)迷霧一樣，她現(xiàn)在已經(jīng)毫無(wú)防備地走進(jìn)來(lái)了，然后周圍的一切都變得無(wú)比得模糊，什么都看不清，什么都朦朦朧朧的。
她只是大概知道應(yīng)該要繼續(xù)往著哪個(gè)方向前行，但是這條路究竟會(huì)通向哪里？未來(lái)會(huì)以怎樣的方式展開(kāi)，她現(xiàn)在一籌莫展。
“我們要回四號(hào)宿舍，不要繼續(xù)往前跑了?。。 ?br/>
路過(guò)一個(gè)眼熟的花壇的時(shí)候，S突然大聲地喊了出來(lái)。
體能測(cè)試結(jié)束之后，她一直覺(jué)得自己胸口被一團(tuán)悶氣堵著，讓她整個(gè)人無(wú)法釋放，喊了一聲之后，她才終于有了一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，整個(gè)人都舒暢了。
然而怒氣消散之后……
她也更加冷了……
不知道是機(jī)器人，還是智腦接收到了S的信號(hào)，在四號(hào)宿舍門(mén)口停了下來(lái)。
機(jī)器人的后輪微微升高，將S的臉貼到了門(mén)上……
在成功地驗(yàn)證了瞳孔之后，宿舍的門(mén)緩緩打開(kāi)……
機(jī)器人帶著瑟瑟發(fā)抖的S和B進(jìn)了宿舍，然后關(guān)上了門(mén)。
就在S和B疑惑要怎樣從機(jī)器人上面下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的小奶音從B的智腦終端上響起。
【哦~親愛(ài)的Most，哦，不，親愛(ài)的B副隊(duì)，我有一個(gè)不算很美妙的消息要告訴你，你要聽(tīng)嗎？】
B翻了一個(gè)白眼，很不想搭理智腦。
【哦~親愛(ài)的B，你居然不想搭理我~難道你很喜歡這樣被固定在座位上的感覺(jué)？好的~我會(huì)將這個(gè)記錄在我的數(shù)據(jù)庫(kù)呢~】