其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì)有他們自己的想法，很有可能，他們想法與大人們不同，他們也有自己的情緒，他們也會(huì)因?yàn)閯e人的一句話高興或者悲傷，他們也會(huì)有壓力，別看他們小，他們的壓力是大人們無(wú)法想象的。
許多大人們，覺(jué)得自己經(jīng)歷的多，嘴上經(jīng)常說(shuō)著我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，所以很多大人們覺(jué)得自己經(jīng)歷了世間的苦難，就不把孩子經(jīng)歷過(guò)的事和壓力當(dāng)回事。
可是，他們還只是孩子，他們承受的范圍是有限的，現(xiàn)在的學(xué)生們，并不是無(wú)病呻吟，很多時(shí)候他們都超越自己所能承受的一切。
但偏偏有很多人忽視了這點(diǎn)，確實(shí)，大人們已經(jīng)走過(guò)了人生道路的三分之一，可孩子們才剛剛起步。
到頭來(lái)，不僅不去理解孩子們的壓力，不去了解孩子們的苦楚，聽(tīng)著他們的抱怨只會(huì)來(lái)一句：“這有什么大不了的，我過(guò)的比你苦多了，這么點(diǎn)小事就扛不住了，以后在社會(huì)上怎么混?！?br/>
可是，以后的事情，都是要靠現(xiàn)在一步一步積累來(lái)的，哪有路都沒(méi)走好直接在那說(shuō)飛的。
之后，霧寥痊愈出院了，李父李母覺(jué)得還是讓霧寥在家休息一段時(shí)間先再說(shuō)，而霧寥也趁著這個(gè)時(shí)間，好好放松一下這個(gè)身體。
之后，李父則直接找上了學(xué)校想要轉(zhuǎn)學(xué)，但是這個(gè)時(shí)候的校長(zhǎng)已經(jīng)忙得焦頭爛額了，上面的文件已經(jīng)下來(lái)了，他竟然直接被革職了，不僅如此，連著那個(gè)班主任也被辭退職。
下一個(gè)校長(zhǎng)在這個(gè)校長(zhǎng)被革職的第二天就接任，這個(gè)院長(zhǎng)以為李父過(guò)來(lái)是找麻煩的，于是想也不想的勸道：“孩子們還小，給他們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，他們的人生道路也才剛剛開(kāi)始，可不能添上這么一筆不光彩的水墨，不然他們以后走到哪都不能正常生活了?！?br/>
在校長(zhǎng)話落后，李父翻了個(gè)白眼說(shuō)道：“校長(zhǎng)你說(shuō)什么呢？我今天過(guò)來(lái)是想給我孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的，這里不太適合她，我打算給她換個(gè)環(huán)境?！?br/>
新校長(zhǎng)松了口氣，心中嘆到，不是來(lái)找麻煩的就好，隨即也不敢多說(shuō)什么，趕緊給他辦理了手續(xù)。
不過(guò)，有一點(diǎn)李父贊同，新校長(zhǎng)有一點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那就是這些孩子才剛起步，雖然他沒(méi)想把事情鬧大。
但是，如果真鬧大了，孩子以后每走到一個(gè)地方，都會(huì)被人家指點(diǎn)，并且還會(huì)有很多奇怪的眼神落在她身上。
霧寥趁著這個(gè)時(shí)間，在家?guī)椭赣H干活，在地里，拿著小桶的水澆澆菜，拔拔小草，吹著溫柔的風(fēng)，太陽(yáng)緩緩下落，看著那橘紅的夕陽(yáng)籠罩住半片天，也看著星星緩緩露出了容顏。
慢慢的，霧寥的心情漸漸的平靜了下來(lái)，連著李姜煙身體的情緒也漸漸的平緩了下來(lái)。
在家呆了一個(gè)星期左右，李父辦好了新的入校手續(xù)，本就不是新學(xué)期，加上李姜煙的事情，那邊多多少少都有些了解，特地給了方便，將她安排在了八班。
那班主任是出了名的和善，對(duì)待學(xué)生也是非常負(fù)責(zé)任，在他的班級(jí)上，氣氛也是十分融洽的，班級(jí)之間合作力量也是很大。
當(dāng)霧寥出現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)上的時(shí)候，大家還是十分好奇的，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的同學(xué)，一班級(jí)的人嘻嘻哈哈的，一時(shí)間非常熱鬧，聊天聊的都停不下。
“好了好了，聊天的都先靜靜啊，先讓李同學(xué)做個(gè)自我介紹吧！”
霧寥本想讓李姜煙出來(lái)，讓她自己說(shuō)個(gè)真正的自我介紹，可是她說(shuō)什么都不肯出來(lái)，并且還有隱隱抵抗的心里。
見(jiàn)到下面一群孩子，霧寥還是同意了李姜煙的逃避，她開(kāi)口道：“大家好，我是李姜煙，生姜的姜，煙火的煙，在接下來(lái)的時(shí)間里，我希望和大家好好相處，謝謝！”
“李同學(xué)你好！”在霧寥話落后，整個(gè)班齊聲的回應(yīng)道。
班主任謝余塘笑著道：“你坐在那個(gè)空位置上，你的同桌是我們班的班長(zhǎng)，有什么不懂的事情你可以和她請(qǐng)教，班長(zhǎng)，你可要好好照顧李同學(xué)，李同學(xué)剛來(lái)我們班級(jí)，一定很陌生的?！?br/>
班長(zhǎng)站了起來(lái)，笑道：“好的老塘，李同學(xué)過(guò)來(lái)吧！”
霧寥笑著走了下去，將書(shū)包放在了桌子上，坐了下去，班長(zhǎng)便說(shuō)道：“第一節(jié)課是語(yǔ)文，你先把語(yǔ)文課本拿出來(lái)，我們現(xiàn)在上到四十五頁(yè)，不過(guò)你放心，你今天剛來(lái)，老師不會(huì)抽你背片段的?！?br/>
霧寥將書(shū)包塞到課桌里，笑著點(diǎn)頭，接受了班長(zhǎng)的好意。
之前霧寥在家的時(shí)候也沒(méi)有閑著，她將這個(gè)世界的知識(shí)都大概過(guò)了一遍，然后將初中小學(xué)的知識(shí)都翻了下，按照平日上課的進(jìn)程，又預(yù)習(xí)了接下來(lái)的課文，若是現(xiàn)在真叫霧寥背其中一段，霧寥也是能背出來(lái)的，不過(guò)她也沒(méi)有急著表現(xiàn)自己的欲望。
開(kāi)始上課之后，霧寥認(rèn)真的聽(tīng)課，班上同學(xué)也非常認(rèn)真的在上課，其間沒(méi)有交談聲，不過(guò)最后一排的同學(xué)也有幾個(gè)趴在桌子上睡覺(jué)。
這樣的學(xué)生在每個(gè)班上都會(huì)存在幾個(gè)，還有其中一位同學(xué)趴著在偷偷吃辣條，那辣條的氣味飄得整個(gè)教室都聞得到，他以為躲在那下面就沒(méi)人知道了。
不過(guò)這個(gè)班級(jí)有一個(gè)好現(xiàn)象，那就是在班主任謝余塘數(shù)學(xué)課上，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生開(kāi)小差的，連著之前那些睡覺(jué)的學(xué)生都在強(qiáng)撐自己不睡去，在那認(rèn)真聽(tīng)講，不過(guò)能聽(tīng)見(jiàn)去多少就不知道了。
謝余塘的教學(xué)辦法很有趣，一點(diǎn)不乏味，他擁有一套自己的教學(xué)方法，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，節(jié)奏雖然比較快，而對(duì)學(xué)生來(lái)講，聽(tīng)進(jìn)去的也非常的多。
下課后，許多同學(xué)圍在了霧寥身邊，一臉好奇的好奇的問(wèn)霧寥：“李同學(xué)，你之前是在哪個(gè)學(xué)校的？”
霧寥沒(méi)有隱瞞：“梅曉學(xué)校?！?br/>
“梅曉啊，我知道我知道?！?br/>
那些學(xué)生朝著她看去，就連霧寥也看了過(guò)去，那姑娘接著說(shuō)道：“梅曉，那個(gè)學(xué)校還沒(méi)我們學(xué)校好呢，說(shuō)起來(lái)不錯(cuò)，但是那里面分為兩種人，一個(gè)是有錢(qián)人，一個(gè)是讀書(shū)人，并且我聽(tīng)說(shuō)那里有些學(xué)生還和社會(huì)上的大哥哥們有聯(lián)系，還會(huì)經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)的，我不喜歡那里，相比之下，還是我們學(xué)校好，嘿嘿！”