最終，溫軟還是沒有對(duì)許依依下死手，也沒有像她那樣雇傭人想來糟蹋自己，她只是把她丟進(jìn)了亂葬崗，讓她在里面待了一夜。

    還計(jì)算好了時(shí)間，給她喂了解藥，藥效慢慢發(fā)揮作用，剛好能在她半夜的時(shí)候醒過來。

    因?yàn)槭腔慕家巴?，所以周邊幾乎都少有人煙，她無論怎樣逃跑，都找不到出路，也沒有任何和她一樣有生機(jī)的人類。

    她只能驚恐地蜷縮在地上，嚇得尿褲子，抱著自己的頭大聲尖叫，可是回應(yīng)她的只是一片寂靜，就連回聲都找不著。

    那個(gè)晚上，她到底經(jīng)歷了什么，大概也只有許依依自己一個(gè)人知道了，只知道許依依請(qǐng)假了一個(gè)月，再次回來的時(shí)候，憔悴得不像樣子了。

    這些日子，許依依應(yīng)當(dāng)是難熬的，她從來都沒有被這樣的對(duì)待過，從來都沒有，簡直就是人間地獄。

    她也沒有主動(dòng)再來招惹溫軟了，就好像以前的過往都化為云煙了，不過，這些都有些難說的，到底是不敢再招惹了，還是在憋著大招。

    溫軟也沒有去報(bào)復(fù)許依依了，享受了一段難得安靜而充實(shí)的日子。

    因?yàn)橐呀?jīng)臨近中考，所以老師也不再繼續(xù)講新課，更沒有不斷的去重復(fù)以前的重點(diǎn)了，而是把更多的時(shí)間交給了學(xué)生自己。

    日常就是，給學(xué)生做試卷測(cè)試，然后在講試卷，分析試題的一些解題思路等，還有一些特別需要注意的點(diǎn)也會(huì)交代好。

    而作為學(xué)生的工作則是更多了，他們要根據(jù)自己測(cè)試的情況，查漏補(bǔ)缺，了解自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)，克服自己不會(huì)的題目，加強(qiáng)鞏固知識(shí)的儲(chǔ)備運(yùn)用。

    這樣的時(shí)光有些累，一沓一沓的試卷，是自己耗費(fèi)了精力做成的，上面批改的一些重要的解題思路，也是屬于自己的寶貴財(cái)富。

    但是這也是很充實(shí)的，自己能夠收獲到更多的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也為自己即將迎戰(zhàn)中考增添了幾分底氣，總覺得多學(xué)一點(diǎn)，掌握的知識(shí)多一點(diǎn)，最后的分也會(huì)更多，才會(huì)離自己的目標(biāo)學(xué)校更近。

    但是，由于很多知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握了，而且大多題目都會(huì)了，就很容易面臨一種瓶頸期，難以突破上前。

    溫軟之前就已經(jīng)注意到了自己這方面的現(xiàn)狀，所以她才嘗試要梁木為自己補(bǔ)習(xí)，沒想到，效果額外的好，有些看起來很復(fù)雜的題，經(jīng)過他的講解，茅塞頓開了。

    溫軟不得不服，有些人就是很有天賦，梁木簡直就是天才一般的人物，他思路清晰，頭腦也十分的冷靜，很多東西只是看一眼，他就已經(jīng)有對(duì)策了。

    比如，他只是看了一眼自己考過試的試卷，他就知道她的解題思路是怎樣的，當(dāng)時(shí)是怎么思考的？又是犯了些什么樣的毛??？

    所以在之后，他重點(diǎn)針對(duì)了自己的這些缺點(diǎn)，制定了適合自己的學(xué)習(xí)方法與計(jì)劃，還教授了他許多適合他的解題方法，簡單易懂，又十分有用。

    溫軟有時(shí)候甚至在想，要是梁木選擇當(dāng)老師，一定會(huì)是一位名師吧，不僅自身具備出色的教學(xué)能力，還有遼闊的知識(shí)儲(chǔ)備，還善于觀察。

    要是說缺點(diǎn)吧，就是他給她補(bǔ)習(xí)的過程中，他就像一位嚴(yán)厲的師傅一樣，會(huì)非常的嚴(yán)肅認(rèn)真，不會(huì)讓人想嬉戲打鬧。

    當(dāng)然，溫軟也不會(huì)那么老實(shí)的，所以時(shí)不時(shí)的，她也會(huì)戲弄一下他，看著他臉紅心跳，不知所措的模樣，溫軟被萌的不像話了。

    阿西吧，他怎么能那么可愛呢？簡直隨隨便便就能俘虜她的心，讓她對(duì)他繳械投降。

    溫軟有的時(shí)候，借著自己不會(huì)題目，讓他教自己，但是，當(dāng)她他一臉認(rèn)真地給她解答時(shí)，她視線卻沒跟著他的筆走，沒有看他在草稿紙上留下的解題過程。

    而是癡癡地望著他的絕美側(cè)臉，甚至心有些癢癢的，想要就著去啄一口，會(huì)不會(huì)像自己所想象中的那般軟？會(huì)不會(huì)很甜很甜？

    他聲音是好聽極了，不是那種完全的少年音，而是介于少年與青年之間的那種，帶有少年的青春感，但也有青年的成熟于穩(wěn)重，著實(shí)迷人。

    她真的覺得他是一個(gè)非常耐看的人，她怎么看都覺得不夠，越看越覺得好看，就很想將他藏起來，只能讓自己一個(gè)人看到。

    溫軟也被自己這樣的想法被嚇到了，媽呀，她覺得自己的這種思想非常的危險(xiǎn)的，不對(duì)，是非常的變態(tài)，還把人藏起來，她這么霸道?。?br/>
    不過，如果是對(duì)象是梁木，感覺還不錯(cuò)的樣子，想想，這么一個(gè)絕世大帥哥，對(duì)自己藏在一個(gè)地方，只能自己知曉，只能自己能夠出入見到他。

    而他就好像那藏于金屋里的嬌柔美人一樣，日復(fù)一夜的，在自己的地方等待著她的來臨，接受她的寵幸，并且會(huì)在她面前邀寵。

    嘖嘖嘖，溫軟覺得自己的思想都邪惡了不少，這咋搞得自己跟個(gè)女皇似的，梁木是自己藏起來的金屋美人，寵幸他是她的福氣。

    溫軟覺得自己不能再這么想下去了，要是有一天梁木知道自己還有過這樣的想法，估計(jì)都想弄死自己吧。

    還有的時(shí)候，溫軟會(huì)不小心掉了筆，然后自己去撿，在梁木沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，突然就起身，然后往他的方向傾斜了一個(gè)角度，最后險(xiǎn)些就親到了他的臉，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離的。

    溫軟沒有覺得很不好意思，還有一種奸計(jì)得逞的狡詐，看著他染上紅暈的臉，還有情不自禁紅了的耳朵，她故意解釋自己沒留意。

    卻在接下來的講題過程中，如法泡制，一直暗戳戳地在調(diào)戲他。

    好在，梁木的控制力比她想象中的還要強(qiáng)，補(bǔ)習(xí)的過程還是不錯(cuò)的，溫軟相當(dāng)?shù)臐M意，不僅提高了自己的能力，而且還調(diào)戲了梁木，穩(wěn)賺不賠!

    在中考來臨的一個(gè)月前，學(xué)校還組織了一場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，其中的內(nèi)容無非就是，鼓舞學(xué)生的士氣，好好備考，誠信考試什么的。

    這場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)搞得還挺隆重的，不少校領(lǐng)導(dǎo)都出席了，還專門從外地請(qǐng)來了一個(gè)非常有名氣的主持人，據(jù)說在學(xué)生動(dòng)員工作這方面做得尤其的好。

    事實(shí)也的確如此，那主持人就好像營銷頭頭一樣，非常適合給人洗腦，哦，不對(duì)，這樣說是不準(zhǔn)確的，應(yīng)該是非常適合宣講。

    聽了他的演講，很多學(xué)生都好像打了雞血一樣，動(dòng)力滿滿了，現(xiàn)在你讓他去搬磚，他都給你搬一大籮筐了，總之，學(xué)生很興奮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿意。

    而且為了讓學(xué)生放松一些，還組織了一些小活動(dòng)，對(duì)于參加的學(xué)生，還給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如一個(gè)小熊泰迪，還有一個(gè)好看的包包，另外還有些輔導(dǎo)書什么。

    溫軟看中了那個(gè)鑰匙扣，所以在主持人點(diǎn)人上去參加活動(dòng)的時(shí)候，她舉手示意了，并且成功地選上了。

    一旁的蘇梅比她自己參加活動(dòng)還要興奮，大聲地給他加油，也不嫌丟不丟臉什么的。

    溫軟表現(xiàn)得很淡定，在參與搶凳子的環(huán)節(jié)時(shí)，她動(dòng)作迅猛而有力度，其他人都還沒有反應(yīng)過來，她就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上了。

    隨著凳子的個(gè)數(shù)不斷地減少，淘汰的人也越來越多了，競爭也越來越激烈了。

    在最后只剩下一個(gè)凳子，兩個(gè)選手的時(shí)候，不僅選手們高度緊張了，就連臺(tái)下看著的觀眾們也是屏住了呼吸，只等這一場(chǎng)游戲結(jié)束，看游戲的獲勝者。

    音樂按照主持人的指令下，如實(shí)開始了，溫軟和另外的一位選手的步伐也愈發(fā)緩慢了，就單著那一聲令下，歌曲結(jié)束，兩人爭奪凳子。

    不過，主持人卻沒有那么快就下發(fā)結(jié)束的指令，而是故意制造了一些懸念，讓全場(chǎng)的人跟著都緊張，又放松又緊張。

    直到在所有人都有些松懈的時(shí)候，主持人最后下達(dá)了結(jié)束的指令，而溫軟則是以極快的速度坐到了凳子上，而另外一位選手則碰到了凳子的邊緣，然后坐到了地上。

    這場(chǎng)游戲的結(jié)果也是相當(dāng)明確了，最后的獲勝者就是溫軟。

    但就在主持人打算宣報(bào)這一結(jié)果時(shí)，坐在地上的選手卻表示出了自己的憤怒與不滿。

    “她擠我，是我先碰到凳子的，我才是這場(chǎng)游戲的獲勝者，她犯規(guī)了，禮物不應(yīng)該發(fā)給她，那是屬于我的榮譽(yù)。”坐在地上的選手說道。

    她明明就感覺是自己坐到了凳子上，然后受到了一種力，才下墜的，落到了地上，她才應(yīng)該是這場(chǎng)游戲的獲勝者。

    主持人也向這位選手解釋了游戲的規(guī)則，然后又說出了剛剛他觀察到的一些情況，的確是溫軟獲勝才對(duì)，她才應(yīng)當(dāng)獲得禮物。

    奈何，那坐在地上的選手就是一口咬定是溫軟作弊，還詢問是不是主持人認(rèn)識(shí)溫軟，所以才這么來包庇她，還說了很多很多。

    這幾乎是一場(chǎng)活動(dòng)的一個(gè)失誤，而且是無法預(yù)料的突發(fā)失誤，主持人一時(shí)也不知道該如何處置了。

    主持人不能讓人將地上的選手請(qǐng)下去，因?yàn)槟菢痈语@得自己有些心虛，可是事實(shí)并非如此，自己沒有半分的興趣，他也不認(rèn)識(shí)在場(chǎng)的兩位女學(xué)生。

    溫軟卻從凳子上站了起來，然后俯視坐在地面上的女生，她笑了笑。

    “你確定是你先碰到凳子的？你確定是我將你擠下去的？你確定你才是獲勝者？”溫軟一出聲就是三連問。

    坐在地面上的女生已經(jīng)認(rèn)定了自己是受害者，也是這個(gè)游戲的獲勝者，所以她耿直了脖子，一口咬定道:“你怎么能這么卑鄙呢？就是你輸給了我，為什么要耍這種手段？”

    溫軟只想給這呼攪難纏的女生一巴掌，但是在眾目睽睽下，她不能如此做的，因?yàn)檫@樣做，自己不光不能證明自己的清白，而且還會(huì)受到學(xué)校的處罰。

    學(xué)校本來就不允許學(xué)生私自打架斗毆，要是在這種場(chǎng)合下，自己當(dāng)眾動(dòng)了這姑娘，那恐怕有理也說不清了，溫軟也不是不理智的，她十分的冷靜。

    “好，那就是說這些你都承認(rèn)了？是你贏？”溫軟再次確認(rèn)一遍。

    那女生也是個(gè)倔強(qiáng)的，非常硬骨氣地回答:“沒錯(cuò)，就是我贏的!”

    溫軟這才回頭對(duì)主持人說道:“這個(gè)大會(huì)堂應(yīng)該是有監(jiān)控的，需要去監(jiān)控室取證，將剛剛發(fā)生的那段視頻調(diào)出來，還大家一個(gè)真相。”

    主持人的反應(yīng)也很迅速，立馬點(diǎn)頭道:“好，我現(xiàn)在就去安排?！?br/>
    這可是關(guān)乎到自己的飯碗啊，主持人，怎么說也要把這件事情成功地解決。

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