紫霞神功第三層霞沖天闕。
霞沖天闕，簡單來說，就是蓄力，將數(shù)次攻擊蓄積，一次性發(fā)出。
闕，同缺，意思是缺口。
霞沖天闕，顧名思義，就是霞光自天空缺口沖出。
水蒸汽看似平常，但如果在封閉的容器里不斷產(chǎn)生高溫水蒸汽，然后在容器上開一個小孔，蒸汽從小孔泄出，就能產(chǎn)生巨大力量。
霞沖天闕便是類似原理，不斷蓄力，然后力出一孔，造成數(shù)倍傷害。
夏極運(yùn)轉(zhuǎn)真氣，先全力一掌劈下，在地面劈出一道數(shù)尺深的掌印。
然后，夏極又激發(fā)霞沖天闕，開始蓄力，蓄力一次后，再加上原本的內(nèi)力，等于兩倍力量。
也就是說，一次能打出相當(dāng)于全力出手的兩倍的力量。
夏極感覺手掌中仿佛有壓縮真氣的無形箱體，真氣被壓縮后變得狂暴不穩(wěn)，有爆發(fā)的沖動。
夏極按照方法，給無形箱體開了一個細(xì)孔，然后一掌劈下。
轟！
真氣如大江決堤，狂泄而出，在地面上擊出一個深深的掌印。
夏極比較了一下兩個掌印，發(fā)現(xiàn)霞沖天闕的掌印要深得多，而且上寬下窄，形成一道銳勁，似乎對真氣的利用率更高。
夏極猛然想到，既然真氣能用霞沖天闕，那么快樂砂能不能用呢。
如果快樂砂也能用霞沖天闕打出來，豈不是增加一倍威力。
夏極正想試一試。
這時，院門吱呀一聲被推開，一個清秀少年走了進(jìn)來，正是蕭火。
夏極有點不爽，蕭火來得不是時候啊。
“你來干什么？”夏極沒好氣道。
“老師，學(xué)生給您提來一只燒肥雞，還有一瓶美酒?！笔捇鸬?。
“好，好，沒白疼你?！?br/>
夏極眉開眼笑，接過燒雞，撕了一只雞翅膀啃了，又喝了一口酒，因練功導(dǎo)致的饑餓困倦頓時一掃而空。
蕭火靜靜的等夏極吃完，才說道：“老師，我最近偶爾能胎息，但無法穩(wěn)固，想請老師指點一二?！?br/>
夏極就怕這個，他啥都不懂，高人形象是冒充的，說多了就要露餡。
好在蕭火這個問題并不難，夏極有過經(jīng)驗。
“小火，你這是快要晉升先天境界的跡象，不用急，平常心對待就好了?！毕臉O笑道，說了一句看似有用實則無用的廢話。
胎息是先天境界的特征之一，蕭火摸到了先天的邊緣，還沒有沖破，自然無法穩(wěn)固。
“學(xué)生也知道離先天不遠(yuǎn)了，我要怎樣才能延長胎息的時間呢？”蕭火又問道。
延長胎息時間，也是沖擊先天的方法，胎息時間足夠長，自然就是先天境界了。
夏極雖然有晉升先天的經(jīng)驗，但他不是靠延長胎息時間，而是強(qiáng)沖過去的，當(dāng)然不知道答案。
夏極頓時犯難，腦袋里直打鼓。
怎樣延長時間？
你問我我問誰，我當(dāng)初一秒就沖過了，鬼知道怎么延長。
夏極嘴巴微微抽搐，腦后冒出少許冷汗。
就算在大歡喜寺面對強(qiáng)敵時，夏極也沒有這么緊張過，但這個徒弟讓夏極如臨大敵。
如果回答不出，高人形象就全毀了。
蕭火這個工具人就沒有了，以后再想找都找不到。
“老師，可是我的修行出了差錯？”蕭火見夏極的樣子，也有些緊張了。
在蕭火看來，他的問題應(yīng)該很簡單，老師之所以這樣，應(yīng)該是想到了更深層次的問題。
“哈哈哈哈……”夏極突然放聲大笑。
老師為什么要笑？
蕭火更慌了。
夏極一邊大笑拖延時間，一邊小腦瓜飛速轉(zhuǎn)動。
“小火，你緊張什么？緊張就是在意，在意就是執(zhí)著，修行之人，講究的是念頭通達(dá)，從心所欲不逾矩，太執(zhí)著可是犯了大忌諱?！毕臉O笑道。
“是，老師，學(xué)生受教了！”夏極鄭重道。
“為師傳你一段口訣，你自行參悟，能不能有所得，就看你的悟性和造化了?！毕臉O又道。
哈哈哈哈，我太聰明了，隨便亂說一通，蕭火要是參不透，是他自己笨，可跟我沒關(guān)系。
“老師請講，學(xué)生洗耳恭聽！”蕭火驚喜，在他看來，老師要傳授的口訣，必然是高深玄妙的大道。
“天之道，損有余而補(bǔ)不足，是故虛勝實，不足勝有余。其意博，其理奧，其趣深，天地之象分，陰陽之候列，變化之由表，死生之兆彰，不謀而遺跡自同，勿約而幽明斯契，稽其言有微，驗之事不忒，誠可謂至道之宗，奉生之始矣?！毕臉O緩緩誦道。
還好夏極上學(xué)時背過九陰真經(jīng)，不然真要出丑了。
蕭火聽了這段話，眉頭緊鎖又伸展，伸展又緊鎖，雖然沒有完全明白，但心里卻踏實了許多。
這段話玄之又玄，似乎講透了天地間的道理，老師的學(xué)問，果然是深不可測啊，蕭火心中震撼。
沉默持續(xù)了足足幾分鐘，蕭火消化了這段話，才說道：“老師，這段話的后半部分，學(xué)生不太懂，能不能解釋一下？”
夏極又發(fā)愣了。
你還要解釋？你以為我就懂了？
蕭火見夏極似乎有些不悅的樣子，心里也有點慌，自己是不是太笨惹老師生氣了。
“樹上騎（七）個猴，樹下一個猴，一共幾個猴？”夏極被蕭火逼得沒辦法，突然冒出一句莫名其妙的話來。
蕭火愣住了，還想問老師，卻發(fā)現(xiàn)夏極微閉雙目，擺出一個打坐的姿勢。
蕭火不敢打擾，對夏極鞠了一躬，然后退出了院子。
山路上，蕭火一直在思考。
“如果樹上騎個猴，共兩個猴?！?br/>
“如果樹上七個猴，則共八個猴。”
老師最后出的題目，是有歧義的，得出哪個答案，完全在你自己。
“我明白了！”
蕭火突然恍然大悟，明白了老師為什么不解釋那一段口訣。
因為那口訣的答案，完全在自己，每一個人的理解都不同，適合自己的答案才是最好的。
老師的教育方式，真是新穎又深刻，這就是所謂的因材施教吧。
我蕭火能遇到這樣的名師，此生是何等幸運(yùn)！
“天之道，損有余而補(bǔ)不足，是故虛勝實，不足勝有余……”
蕭火繼續(xù)琢磨這段話，突然之間，一股玄妙的感覺生起，通達(dá)諸竅，竅竅光明，身心俱清，胎息自成。
不知不覺，蕭火已晉升到了先天境界。
蕭火轉(zhuǎn)身，向夏極所在方向，遙遙鞠了一躬，仿佛看到老師慈祥偉岸的身影，立于山巔。
這一刻，蕭火淚流滿面。
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