?筆記寫了一個來小時，中間除了霜芽兒來過書房，為大先生送了一回茶以外，沒人進來打擾。

    筆記的題目是：《宋代墓葬出土文物考錄》。大了，這題目起得大了，但筆記已經(jīng)在寫，大先生也就無所謂題目的大小了。

    考錄？什么叫

    “考錄”？是考察研究的記錄？是考古研究的記錄？是考古實錄？都可以。

    寫到其它文物時都很順，相關(guān)文字也夠豐富，就是當寫到那幅畫時，大先生只寫了兩個字：宋畫。

    看看不行，又加了幾個字：是不是宋代張擇端所作？存疑。再加字兒：情況不明。

    大先生喝干了一杯茶，讓杯子的底朝天晾著，讓掀開的杯蓋被風(fēng)吹干，霜芽兒不來，就讓自己的嘴巴干著，就讓自己的精神狀態(tài)枯竭著，寫不出筆記了，就讓筆記空著，就讓圍繞文物飛翔的那一縷神思廢了，溜掉，不明之火正在筆記里升騰，宋代的文化被毀于一旦，繼續(xù)，南宋龍泉窯蓋罐，瑪瑙和金棒，應(yīng)該分行寫，算了，算了，反正又不是在寫書，寫了也不會給外人看，不分行，不寫，應(yīng)該不寫，是考古實錄？

    你燕巨大也寫不成這個東西，不寫了，最后寫幾個關(guān)于宋棺的文字：將來……將來，將來在哪兒？

    將來是什么東西？不寫了，一口棺材，不寫了。大先生起身，打開書房門，找人，是找霜芽兒，是找水瓶，大先生自我感覺不行，快完了，今天請來日本教授，結(jié)果沒出什么完美的答案，實錄也未寫成，茶水被一口喝干，來人哪，杯子的底都要干裂了，大先生狂喊，來人哪，給我端水瓶來。

    霜芽兒跑來，她對大先生苦笑，說，大先生，水房還沒把熱水送來呢，我們這兒的水瓶都是空的。

    大先生回進書房里，說，你不會帶幾個小廝去水房看看？霜牙兒走了。

    大先生突然也想去水房，他趕緊把書房門帶上，快步朝水房跑去。在途中，大先生追上了霜芽兒。

    ()霜芽兒見大先生也去水房，一個勁地嘿嘿嘿笑。大先生罵道，死丫頭，笑個鬼呵。

    霜芽兒說，大先生讓我?guī)P去水房，大先生跟我走，現(xiàn)在是大先生在跟我走。

    大先生說，我成了被你帶著去水房的小廝了，是不是？霜芽兒只是笑。

    接近水房時，地面的潮濕程度明顯加大，越走近水房，地上水跡越多，到后來出現(xiàn)了幾個水坑。

    大先生停步不走，他讓霜芽兒自己進水房去。大先生看著水房四周的路面，到處都是坑坑洼洼，心里便老大不舒服。

    霜芽兒從水房里出來，說，水還沒燒開。大先生走進水房，沒在水房里走幾步，鞋子上已被沾了不少水。

    水房師傅從濃密的熱水蒸氣中鉆出來，一見是大先生，就滿臉堆笑，說，大先生親自下水房啦？

    大先生說，霜芽兒帶我來取水，水沒燒開嗎？水房師傅忙說，今天的柴火受了潮，難燒哪，要不就把我們水房伙計的水瓶先拎走吧。

    這倒不用，大先生說，水房周圍怎么會這么潮濕呢？府里人走路都不方便，你們就不能鋪一些煤渣在周圍地上？

    大先生，水房師傅說，我們水房中燒的是柴火，沒有燒煤的。大先生又站到大小水坑邊，他看著飄落在水坑表面的燃料細屑，看著自己在水面上的倒影，沉默了一會兒，最后回頭對水房師傅說，我讓他們填土，填土填碎石，這兒不能老是這樣水漉漉潮兮兮的，讓人覺得是被窩在了水澤地帶。

    大先生回到書房，剛才寫的

    “考錄”仍被扔在桌子上，大先生隨著自己的心跳和呼吸節(jié)奏，伸出手，一用勁，把所謂的

    “考錄”撕得粉碎。霜芽兒推門進來，水來了，倒水，霜芽兒說，水來了，杯子里的茶葉是新泡的，大先生，喝茶吧。

    這么燙，要燙掉我的舌頭呵，大先生笑著說，你這個死丫頭，十分刁蠻。

    我不刁蠻的，霜芽兒說，我的事兒，大先生還不知道嗎？大先生手拍書桌，說，這個死丫頭，就是刁蠻。

    手用力拍下，在桌子上刮起了一陣風(fēng)，風(fēng)吹著紙屑，片片

    “考錄”的碎細骨肉乘著風(fēng)勢，在書房里四處飄散。霜芽兒走了。大先生舉杯喝茶，在杯內(nèi)水面上也落了兩片紙屑，落了

    “考錄”的部份殘骸。是部份殘骸。在它們上面，仍能看見自己的筆跡。

    而且顏色很白。是部份殘骸嗎？有沒有重復(fù)？

    “部份”與

    “殘骸”沒有被重復(fù)嗎？但顏色確實很白。不想了，大先生不再去想

    “考錄”的事情。霜芽兒又走進書房，她說，大先生，要不要換畫？大先生腦筋沒轉(zhuǎn)過彎來，他看著霜芽兒。

    在霜芽兒背后是書房的門，所以大先生也可能是在看書房的門。霜芽兒說，大先生，應(yīng)該把書房墻上的書畫換一換，這幾幅東西已經(jīng)被掛了有兩、三個月了。

    大先生這才轉(zhuǎn)過彎來，他說，要的，要的，虧你這個丫頭記得，我沒白疼你。

    霜芽兒擠著眼皮，說，都是大先生教導(dǎo)的，書畫要輪流在外面墻上掛著，不然老是被悶在箱子里不透氣，會出蛀蟲的。

    大先生歡喜哪，說，死丫頭倒記得牢，說完，伸手去霜芽兒鼻子上刮了一下。

    霜芽兒一個急轉(zhuǎn)身，想躲避，但還是被刮著了鼻子。墻上書畫被取下來，霜芽兒從別的房間里拿來幾幅畫，這次都是畫，沒有書法條幅，霜芽兒把墻上的空白處都掛滿了畫，收了剛被取下的那幾幅東西，轉(zhuǎn)身去其它房間存放。

    這時大先生突然想到了出土的宋畫，他在墻上大約測量了一下尺寸，按照尺寸，從墻上拿一幅畫下來。

    大先生拿著畫，跑到霜芽兒存畫的房間，讓她收好，并對霜芽兒說，你收好東西以后，去庫房，叫看守把前幾日從宋墓里出土的畫兒給你，你拿來，我要將它懸掛在書房里。

    霜芽兒打開一只大箱子，把畫放入箱子內(nèi)，蓋緊箱子蓋，鎖住，說，大先生，把這么珍貴的宋畫掛出來，有沒有危險？

    大先生說，掛在我的書房里，有什么危險？只要平時把房門關(guān)上就行，說到這兒，大先生微微笑起來，說，這也是怕出蛀蟲哪。

    霜芽兒說，大先生哄我呢，宋代的畫兒已經(jīng)是老得只剩下幾根筋了，蟲子也不喜歡咬它的。

    哪能呢，大先生笑得越來越厲害，哪能呢，大先生說，紙張、木材這些東西，不管年代多久，都有可能被蟲蛀掉的。

    兩人走出房間，霜芽兒把門鎖好，去了庫房，大先生回書房，等宋畫被送來。

    畫被送來了，大先生剛要掛畫，一個小廝跑來，說，大先生，彩主兒叫你去。

    大先生臨走前叫霜芽兒把宋畫掛在墻上，自己去彩主兒那兒。等大先生回來，畫已被掛好。

    大先生站在畫前欣賞，滿心喜歡，他又幾次三番往后退幾步，從遠處看這幅宋畫，嘴里不斷說

    “張擇端，張擇端”。這時雪芽兒來了，她剛進書房，大先生就拉著她看古畫。

    雪芽兒哪里懂這事兒？只是說好。大先生讓她退到后面看，說，在遠處看，味道更濃。

    雪芽兒不懂畫味，她站在遠處看，看了一會兒，畫味沒被看出來，卻看出了畫中的畫面有點傾斜，她告訴大先生自己這個感覺。

    大先生起先認為是畫沒掛正，就左面右面地去挪正畫兒，結(jié)果整幅畫被挪正了，但畫面上的景物，從根本上來看，仍然是斜的。

    雪芽兒說，還是不正，會不會這畫在畫的時候就被人畫歪了？大先生這下子悶了，看，是呵，是歪的，是歪的呵，怎么以前沒發(fā)現(xiàn)呢？

    張擇端？還怎么能說這畫是由張擇端畫的呢？不能說了呀，這畫是一幅被古人畫歪了的廢畫。

    雪芽兒說完想走，卻被大先生叫住。雪芽兒理解了大先生的話，她頭也不回，不看畫，說，真是歪的，不正，說完就走了。

    這件事兒害苦了大先生，他一連幾天沒出書房，宋畫被大先生掛了，取下，取下了，又掛起來，看哪，再看也是歪的斜的，沒辦法了，大先生只得再把川次郎找來。