我和海燕在水工樓一起上自習(xí),大約有兩周了,于是,我向她提出新的建議:“鴿子樓那邊人少,我們可以專心地學(xué)習(xí),也不會碰到同班同學(xué)?！焙Ｑ嗫粗倚π?表示同意我的建議。

    鴿子樓,是校園外的一塊飛地,從主校區(qū)到鴿子樓,要有五分鐘的路程,中間經(jīng)過西民主大街。

    走在西民主大街上,我要求海燕在瀝青路面上行走,我卻走在馬路牙子上邊,給她解釋說:“這樣和她一起走路,我可以顯得比她高大些”。走上幾步,我身子搖搖擺擺,裝做站不穩(wěn)的樣子,順勢將手托在海燕的肩膀上,她甩甩膀子,很生氣地喊著:“你在干嘛?”

    “我要倒了,就托你一下嘛!”我勉勉強強地解釋著。

    她瞪了我一眼,繼續(xù)前行。

    剛走一會兒,我又重復(fù)著剛才的動作,在馬路牙子上搖搖擺擺,順勢將手托在她肩膀上。她抓住我的胳膊,搖晃幾下,說:“看看你的爪子,一點都不老實!”

    我笑了,她也笑了。

    就這樣,鴿子樓還不到,我就將自己的胳膊,搭在了海燕的肩上。

    這樣友好的動作,大概保持了兩三天,我又想有新的進(jìn)度。趁海燕不注意的時候,我將右胳膊搭在她的右肩,用右胳膊摟著海燕的整個肩部,行走在西民主大街上,感覺好象擁有了整個世界一樣,至少感覺是二人的世界。

    摟肩行走的狀態(tài)保持了一周左右,又想到了牽手。于是,我摟著她肩膀行走時,不停地對她說:“我要牽手,我要牽手?！边^一會兒,又說:“我要牽手,我要牽手。”我只是嘴上說說,想試探一下,并不敢抱有太大的希望。誰知,海燕的手突然伸了出來,面帶微笑,我有點不知所措。我緊張起來,趕忙將自己的手掌,和海燕的手掌接到一起。緊張地,僵硬地,不知所措地,保持著不自在的牽手狀態(tài),慢悠悠地向前走。

    這是一種特殊的感受,在這特殊的時刻,讓我感受到一個新世界的到來,就感覺自己走上了人生的新征程。

    牽著她的手,讓我感受到了彼此的心跳,感受到了海燕的情緒變化,感受到了彼此的興奮,感受到了兩個人心連著心,一起走下去的美好未來。

    牽手一起行走的感覺太美妙了,為了感受這種奇妙的感覺,我們尋找各種理由,行走于各種場所:逛商場、溜公園、轉(zhuǎn)文化廣場、竄各種地攤。

    其實,是為了體驗?zāi)欠N牽手戀愛的美好感覺。