陳問(wèn)今睡覺(jué)前還擔(dān)心過(guò)阿豹會(huì)否出事，但BP機(jī)一直安靜，他也就放心了。

    至于次日的學(xué)校嘛……

    陳問(wèn)今不想再經(jīng)歷學(xué)生時(shí)期，他從少年時(shí)候重新活一次，就是為了玩的，不是為了被迫在教室里重新來(lái)一次。

    可是，一個(gè)十六歲的少年，怎么跳得出來(lái)呢？

    好像至少也得到七月份升了高中，才能設(shè)法退學(xué)。

    陳問(wèn)今連說(shuō)服父親陳主同意退學(xué)的理由都想好了，本來(lái)那也很容易，難的是他母親那關(guān)，不過(guò)，他父親只要贊同就會(huì)執(zhí)意去做，他母親應(yīng)該阻止不了。

    陳問(wèn)今對(duì)于上學(xué)只覺(jué)得痛苦，但真的走進(jìn)學(xué)校，走回記憶中的教室，看著班里一張張?jiān)?jīng)熟悉、卻又被時(shí)間沖刷模糊了的面孔時(shí)，發(fā)現(xiàn)感覺(jué)并沒(méi)有那么糟。

    班里最?lèi)?ài)的那位還是在早讀課前在照鏡子；班里最漂亮，也是年級(jí)兩大級(jí)花之一的露露，正在收作業(yè)，那張秀麗文靜的面容此刻看還是很美；陳問(wèn)今交情最好的朋友，一個(gè)在最后排趴著睡覺(jué)，想也知道是昨晚出去玩沒(méi)睡好，上學(xué)就是補(bǔ)覺(jué)；另一個(gè)在第二排專(zhuān)注的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，十之八九是電路圖。

    阿豹不在這個(gè)班，這年代的分班根據(jù)成績(jī)劃分，阿豹在八班。

    陳問(wèn)今剛坐下，同桌兼好友就停止了寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，說(shuō)：“昨天在書(shū)上看到個(gè)科學(xué)幻想，覺(jué)得很有意思。假設(shè)人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了空間穿越技術(shù)，能夠迅速到達(dá)遙遠(yuǎn)的星系，并且發(fā)現(xiàn)了科技比我們低一些的外星文明，你覺(jué)得會(huì)怎樣？”

    “穿越技術(shù)有能力攜帶大量資源返回嗎？”陳問(wèn)今反問(wèn)，已經(jīng)不記得曾經(jīng)是否談過(guò)這話(huà)題，因?yàn)樗S本來(lái)就可能談?wù)摳鞣N腦洞。

    “假設(shè)有，假設(shè)沒(méi)有，各如何？”許一貫的思維方式，盡量的完整，客觀，未來(lái)的他，與人合伙經(jīng)營(yíng)了一家軟件開(kāi)發(fā)公司。

    陳問(wèn)今卻因?yàn)樵谳^長(zhǎng)的一段時(shí)間里追求理想的愛(ài)情，以至于多年沒(méi)有聯(lián)系。直到結(jié)婚的時(shí)候才又見(jiàn)面，聊起過(guò)去，許說(shuō)仍然保留著這時(shí)期彼此寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的東西，留作紀(jì)念。

    這段時(shí)光對(duì)于許而言很珍重，對(duì)于陳問(wèn)今而言同樣如此。

    如果說(shuō)重新上一次學(xué)有什么值得高興的，那就是許和睡大覺(jué)的那位了，只是，陳問(wèn)今不打算再跟睡大覺(jué)的那位在學(xué)校之外有過(guò)多交集，他不想重新經(jīng)歷一次已知的過(guò)去。

    “假設(shè)有運(yùn)輸能力，珍貴資源會(huì)被開(kāi)采殆盡，或許用漂亮點(diǎn)的手段用科技知識(shí)交換，或者用難看點(diǎn)的手段巧取豪奪；假設(shè)沒(méi)有運(yùn)輸能力，應(yīng)該會(huì)留下觀察手段，掌握這類(lèi)低等文明的發(fā)展情況，直至某天低等文明有了被榨取價(jià)值的時(shí)候。”陳問(wèn)今說(shuō)的時(shí)候，不由想到他擁有的奇特力量，這應(yīng)該是外星文明的科技，那么，為何被他所得？

    對(duì)于制造出這種黑科技的外星文明而言，他們不就是低等科技的存在嗎？

    “不能幫助他們發(fā)展，共同探索宇宙的奧秘嗎？”許思索了片刻，突然如是反問(wèn)。

    “會(huì)這么想、這么呼吁的人沒(méi)有這么做的基礎(chǔ)，有條件實(shí)現(xiàn)的人不會(huì)怎么做?！?br/>
    “人類(lèi)循環(huán)往復(fù)的歷史，好像就是這樣？”許有些默然，這種話(huà)題總覺(jué)得沉重。

    “本來(lái)就是?！?br/>
    “不能改變？”許覺(jué)得這種簡(jiǎn)直就是悲哀的無(wú)盡輪回。

    “人性注定的沖突和矛盾，就如烏合之眾里的群體特征，本質(zhì)就是人性造就的必然，我們就是這樣的物種，怎么改變呢？所以酒沒(méi)好處仍然喝，還要編造好處自欺欺人；煙沒(méi)好處照樣抽；明知道娛樂(lè)是浪費(fèi)時(shí)間照樣要玩；明知道不是必要的東西仍然要買(mǎi)；明知道生活是自己的仍然會(huì)在意別人的目光；明知道弊大于害還要炫耀；明知道成功不可復(fù)制仍然癡迷成功學(xué)；當(dāng)然還有——明知道一個(gè)人不值得愛(ài)，卻仍然要愛(ài)?！标悊?wèn)今記憶中已經(jīng)很久沒(méi)閑聊這些了，大約是記憶里跟許一直如此聊天，這習(xí)慣輕易就能再次激活吧。

    “有點(diǎn)悲哀?！痹S嘆氣，卻又很快把話(huà)題拉回上面?！叭绻^測(cè)，是不是可以制造動(dòng)物全方位的觀察另一個(gè)文明的社會(huì)情況？”

    “腦洞不錯(cuò)，假如人類(lèi)也被觀察，會(huì)不會(huì)有飛著的鳥(niǎo)，老鼠，蟑螂，烏鴉，蜘蛛，甚至蚊子都藏著拍攝記錄的儀器？”陳問(wèn)今覺(jué)得這假設(shè)蠻有意思，許推想著也覺(jué)得即驚秫又有趣，于是順著這思路，又提出說(shuō)：“如果有更高科技的文明在觀察我們，他們有沒(méi)有能力制造人類(lèi)？直接制造人類(lèi)混在我們中間，觀察的角度不是更清晰，記錄的數(shù)據(jù)不是更豐富嗎？”

    “……這想法非常有意思，如果他們無(wú)意干擾我們的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，還可以制造孤獨(dú)的拾荒者，甚至殘障人士，智力、精神障礙的人作為觀測(cè)者……”陳問(wèn)今說(shuō)到這里，突然想起惠學(xué)校住宅區(qū)的那個(gè)智力障礙者。

    倘若真有這種事情，那位是不是也可能是外星文明的觀測(cè)者？

    有許的存在，陳問(wèn)今覺(jué)得上課時(shí)間就沒(méi)那么難熬了，只是，他仍然最想不必被困在校園……

    記憶中他跟許有各種腦洞交流，但這時(shí)候陳問(wèn)今具備特殊的能力了，卻覺(jué)得這些腦洞，說(shuō)不定就有湊巧屬實(shí)的。

    上午放學(xué)的時(shí)候，碰上阿豹同班的人，說(shuō)起來(lái)才知道阿豹沒(méi)來(lái)學(xué)校。

    陳問(wèn)今準(zhǔn)備出校門(mén)后呼叫阿豹，不料卻看見(jiàn)校門(mén)外，鼻青臉腫的阿豹身邊站著猴子，還有一群男女，紅發(fā)少女火姐赫然在其間。

    ‘真是自作自受，知道這丫頭片子麻煩，還是沒(méi)想到這么麻煩！真不想還得為了這個(gè)麻煩重新回到那天中午再活一次！’陳問(wèn)今暗暗嘆氣，就紅發(fā)少女這性子，攻擊性實(shí)在太強(qiáng)了。

    阿豹一只眼睛腫的像燈泡，一邊臉青了片，嘴唇破了，還腫著，真正是：被打的連他媽都不認(rèn)識(shí)了。

    紅發(fā)少女看見(jiàn)陳問(wèn)今，夾著煙，得意洋洋的吐了口煙，目光里透著威脅，指引著移往一邊。

    陳問(wèn)今抬手示意稍等，手放耳朵旁示意打電話(huà)，那紅發(fā)少女不屑的一笑，擺了擺頭臉，示意隨便。

    阿豹見(jiàn)狀忙說(shuō)：“玩不過(guò)她的，她家里是道上的?！?br/>
    猴子和一群跟著火姐來(lái)的人得意洋洋的笑，根本不在乎陳問(wèn)今打電話(huà)找人。

    陳問(wèn)今在校門(mén)外的小賣(mài)店打電話(huà)，距離紅發(fā)少女他們不遠(yuǎn)，所以，看見(jiàn)他只撥了三個(gè)數(shù)字就停了，紅發(fā)少女的表情凝固了。

    “你報(bào)警？”猴子看陳問(wèn)今掛了電話(huà)，難以置信的憤然質(zhì)問(wèn)，出來(lái)玩的，遇到事情竟然報(bào)警？那是大忌??！

    “遇到你們傷害我朋友，我當(dāng)然報(bào)警，警察不就是保護(hù)良好市民，打擊你們這些罪惡的嗎？”陳問(wèn)今很是淡定自若，他可沒(méi)興趣奉陪著玩少年的暗世界法則，因?yàn)樵邶垏?guó)，警察叔叔最可愛(ài)，最靠譜，就是強(qiáng)大的靠山。

    “你唬我??！”紅發(fā)少女火姐氣的漲紅了臉，她無(wú)論如何都沒(méi)想到，這男人竟然會(huì)如此慫！他還要不要出來(lái)混了？還要不要臉了？竟然報(bào)警！

    “幾分鐘就見(jiàn)分曉，不著急。氣不過(guò)的話(huà)趁現(xiàn)在一擁而上打我一頓？”陳問(wèn)今知道他們怕警察，因?yàn)檫@年代還有少管所，有一些進(jìn)去后如何如何的傳聞，除非腦子秀逗了，否則她們絕不會(huì)冒險(xiǎn)。

    火姐氣的就差沒(méi)沖過(guò)來(lái)了，猴子一行顯然怕她沖動(dòng)，連忙說(shuō)：“走吧火姐，知道他在這里讀書(shū)，還怕下次找不到他？”

    紅發(fā)少女把抽了一半的煙隔著四米彈飛過(guò)來(lái)，陳問(wèn)今頭一歪，避開(kāi)了。

    “你等著——我們慢慢玩！”紅發(fā)少女領(lǐng)著一群人走了。

    阿豹很不滿(mǎn)的說(shuō)：“干嘛報(bào)警？以后還混不混了？”

    ”就算不混了，我也得救你啊！”陳問(wèn)今買(mǎi)了包煙遞給阿豹，后者邊拆邊說(shuō)：“我還要混的??！”

    “為什么任何事情都不允許報(bào)警？”陳問(wèn)今拿了汽水給阿豹，看著他的眼睛問(wèn)他。

    “規(guī)矩咯！條子跟我們不同道啊！報(bào)警就是道上的叛徒！”阿豹說(shuō)的很氣憤。

    “因?yàn)榫焓亲飷嚎诵?，一旦?bào)警他們就毫無(wú)對(duì)抗之力了，都得遞身份證做筆錄，沒(méi)事批評(píng)教育警告，有事牢里蹲。所以啊，干嘛要遵守利于他們的規(guī)則？”

    陳問(wèn)今記憶中的荒唐時(shí)光就終結(jié)于某次沖突事件，讓他意識(shí)到那些描繪著暗世界法則的，在警察叔叔面前跟個(gè)學(xué)生一樣，這哥那哥的在警察局和看守所里都不好使，有那能量的也不會(huì)跟學(xué)生黨有什么交集。

    “下次怎么辦？”阿豹反問(wèn)。

    “還有下次？你被打成這樣，鑒定了傷情再看她們的下一次是什么時(shí)候吧！再說(shuō)，你當(dāng)他們真沒(méi)腦子？多大仇非得逮著兩個(gè)會(huì)報(bào)警的人找麻煩？那火姐不怕猴子也怕，你認(rèn)識(shí)他，知道名字知道他本來(lái)住哪?！标悊?wèn)今記憶中阿豹后來(lái)也明白了的，就想著能否讓他提前些跳出來(lái)。

    “反正你報(bào)警害我以后沒(méi)法混了！”阿豹不滿(mǎn)的嘀咕說(shuō)：“我替你挨打，你害我沒(méi)法混，不夠兄弟！”

    “他們不是找來(lái)了？”陳問(wèn)今看阿豹被打的模樣，本來(lái)也沒(méi)怪他吐露，卻不接受他的指責(zé)。

    “別把我看扁了！我才沒(méi)說(shuō)我們是一個(gè)學(xué)校，猴子看我被打的慘，可能是不忍心也可能是怕打出事，想起阿方跟我一個(gè)學(xué)校，就問(wèn)他知不知道你，才知道我們同校?！卑⒈B忙解釋?zhuān)@然很在意講義氣的名聲。

    “早知道你現(xiàn)在不會(huì)改邪歸正！剛才假報(bào)警，料到警察來(lái)了你也不會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)。”陳問(wèn)今又說(shuō)：“有人說(shuō)起來(lái)，你就說(shuō)是我報(bào)警，跟你又沒(méi)關(guān)系，大不了以后不出去玩，我又不在意?！?br/>
    阿豹高興的一躍而起，笑容燦爛的說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?！假的就沒(méi)事啦，那是你聰明他們蠢加膽小，說(shuō)出去都有面子！不過(guò)，下次怎么辦？學(xué)校這么多人看見(jiàn)，火姐知道你唬人，下次肯定還會(huì)來(lái)?！?br/>
    “下次就是沖著我來(lái)了，那我肯定真報(bào)警?。　标悊?wèn)今看阿豹那模樣，招呼說(shuō)：“走了，去吃東西?！?br/>
    “餓死我了，早上看他們吃，我在那餓，也不讓我走?！卑⒈f(shuō)起來(lái)都難受，卻又覺(jué)得經(jīng)歷過(guò)這種事情，他也算是見(jiàn)過(guò)大風(fēng)浪了。

    “你真報(bào)警的話(huà)，就是非法拘禁了?！标悊?wèn)今尋思著阿豹最喜歡的其實(shí)是錢(qián)，他家里條件不好，只有外面玩才可能有義弟資助，才能得到成就感，后來(lái)大些了，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有弄到什么錢(qián)，就是在混時(shí)間，又見(jiàn)到那些兇狠之輩鋃鐺入獄的收?qǐng)龆嗔?，也就回歸正途了?！畵Q言之，不混有錢(qián)的話(huà)，阿豹應(yīng)該會(huì)早些抽身……’

    “你搞什么啊？動(dòng)不動(dòng)就報(bào)警，那還出來(lái)玩什么？好好學(xué)習(xí)天天向上算了！”阿豹很是不滿(mǎn)，陳問(wèn)今笑說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)天天向上比出來(lái)玩還有錢(qián)的話(huà)，你干不干？”

    阿豹想了會(huì)，搖頭說(shuō)：“沒(méi)你聰明，學(xué)不好。再說(shuō)了，有錢(qián)沒(méi)地位有什么用？看看那些有錢(qián)的，不都是給出來(lái)玩的當(dāng)提款機(jī)？迪有錢(qián)又帥，干嘛還出來(lái)玩？他當(dāng)乖學(xué)生被人打，被逼著給人錢(qián)，不甘心當(dāng)別人提款機(jī)所以才出來(lái)玩?！?br/>
    ‘倒是忘了，畢竟時(shí)代發(fā)展所限，沒(méi)到各方面都能兼顧的那么好的時(shí)期，還得過(guò)些年情況才不一樣。那時(shí)候有錢(qián)的孩子才是學(xué)校的寵兒，暴力則淪為打手。現(xiàn)在指望阿豹跳出時(shí)代背景影響，實(shí)在難如登天……’陳問(wèn)今也就不說(shuō)這些了，反正他自己，等到跟惠的事情有了分曉，也就不在外頭瞎晃了。

    念及此，他看著阿豹，又頗為感慨。阿豹這人義氣是有的，可是，他們的未來(lái)，卻因?yàn)闆](méi)有跨過(guò)金錢(qián)關(guān)的考驗(yàn)，陳問(wèn)今因此對(duì)阿豹很失望，于是不再往來(lái)，即使后來(lái)阿豹聯(lián)系過(guò)他，他卻沒(méi)有答應(yīng)見(jiàn)面。

    ‘罷了，人都有人性弱點(diǎn)，跟阿豹絕交是記憶中幾年后的事情，不必因?yàn)槲磥?lái)判定此刻的他，如此毒打還能抗住，夠意思了。’陳問(wèn)今也就不想未來(lái)的那些事情，何況，記憶中的過(guò)去，就沒(méi)有紅發(fā)少女打阿豹這一節(jié)。

    未來(lái)，原本導(dǎo)致他們絕交的情況，也未必還會(huì)發(fā)生。

    阿豹受傷不輕，卻走的趾高氣揚(yáng)，因?yàn)樗麧M(mǎn)懷驕傲，他經(jīng)受了毒打證明了自己是個(gè)講義氣的人，這樣的傷是榮耀。

    陳問(wèn)今看著阿豹神采飛揚(yáng)的目光，不禁自問(wèn)：‘曾經(jīng)的那個(gè)人生經(jīng)歷，我知道是真的，我也記得。但如果只有我記得，如果不再發(fā)生，那到底是真的，還是假的？’

    陳問(wèn)今突然希望真的有平行宇宙，那么妻子和孩子就仍然在另一個(gè)宇宙存在著了。

    但是，他其實(shí)并不相信平行宇宙，因?yàn)槟且馕吨?，生活的天地一切像?shù)據(jù)般被記錄著，平行宇宙才有存在的基礎(chǔ)。

    事實(shí)上，他回到了這個(gè)年代，卻并沒(méi)有另一個(gè)自己。

    只是，彩票又是怎么回事？

    接連兩天，紅發(fā)少女沒(méi)有再來(lái)找麻煩。

    陳問(wèn)今并不關(guān)心此事，他等的就是下一期彩票開(kāi)獎(jiǎng)，為什么明知道號(hào)碼，買(mǎi)了卻又對(duì)不上號(hào)，這事情，他想好好琢磨。

    電視里，直播著中獎(jiǎng)號(hào)碼。

    這一次，陳問(wèn)今沒(méi)告訴阿豹，因?yàn)橄氚察o的研究一期。

    記下了號(hào)碼，陳問(wèn)今發(fā)動(dòng)力量，回想著中午放學(xué)后的情景……于是，又回到了買(mǎi)彩票的時(shí)候。

    ‘買(mǎi)別的號(hào)碼，故意避開(kāi)一二等獎(jiǎng)，看看開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?！悊?wèn)今早想過(guò)如何測(cè)試，想要確定的就是，是否有人買(mǎi)到了大獎(jiǎng)的號(hào)碼，才會(huì)導(dǎo)致數(shù)字變化。

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