“所以，校報(bào)社出事之后你就不再擔(dān)任知道老師了？”

    “是啊，校報(bào)社出那么大的事，能保留下來就很不錯(cuò)了。我這個(gè)指導(dǎo)老師肯定是要換掉的?！?br/>
    隨后則是小聲的嘀咕了一句：“可是，學(xué)校卻還讓你做班導(dǎo)，真不知道是怎么想的?！?br/>
    “我為什么會(huì)做你們的班導(dǎo)啊……”沈少倫突然逼近月汐櫻，“當(dāng)然是因?yàn)槲议L(zhǎng)得帥，魔力又高咯！”

    “自戀狂！”月汐櫻低罵一聲，將他推開了。

    沈少倫則是一臉的毫不在乎，還對(duì)月汐櫻挑了挑眉毛。

    顏梓歆睨了他一眼，心里感嘆著，這個(gè)沈少倫還真的什么時(shí)候都能開玩笑。

    長(zhǎng)得帥？可惜性格太輕佻。

    魔力高？可惜現(xiàn)在是個(gè)麻瓜。

    “他們前面完全沒有表現(xiàn)出認(rèn)識(shí)你的感覺啊，反倒是你，異常的很?！?br/>
    月汐櫻覺得先撇開沈少倫現(xiàn)在這個(gè)看她的眼神，還是講重點(diǎn)比較重要。

    “那件事之后，我們就說好，在學(xué)校遇到也當(dāng)互相不認(rèn)識(shí)，忘記那件事，重新開始?！?br/>
    “重新開始？”

    對(duì)于那個(gè)人來說，重新開始完全不肯了吧。

    “按照你怎么說，現(xiàn)在那個(gè)人的視力很差？”

    “帶著眼鏡也只能看清貼的很近的文字了?！?br/>
    沈少倫并沒有正面回答，不過他的答案也說明了一切。

    “那就說明，那幾張照片不可能是他拍的了”

    那兩張照片看上去拍的還可以，說是一個(gè)摘了眼鏡和瞎子沒區(qū)別的人拍出來的誰都不會(huì)相信。

    更何況的他的眼睛沒有被顯影液弄瞎就已經(jīng)很幸運(yùn)了，想再次拿起相機(jī)拍照，幾乎是不肯能的了。

    沈少倫點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“要是是他拍的，那么就是奇跡了?！?br/>
    “那他為什么前面還承認(rèn)是他拍的。就不怕你揭穿他嗎？”

    這是讓月汐櫻最想不通的了，剛剛她還真的信了。

    “誰知道呢？不過他肯定不會(huì)怕，因?yàn)?，連這則對(duì)我這么不利的報(bào)道都能寫到校報(bào)上，還用那么大的版面。你覺得他還會(huì)在乎什么嗎？”

    沈少倫自嘲的笑了笑，曾經(jīng)關(guān)系很好的師生，現(xiàn)在卻變成這樣的關(guān)系。

    “難道是受傷后的心里扭曲？也是個(gè)怪人?！痹孪珯研÷暤哪剜?。

    這時(shí)她突然想到了什么，回頭對(duì)著空無一人的地方說道：“你東西拿到了？”

    這時(shí)。那個(gè)空無一人的地方突然出現(xiàn)了一個(gè)人影。

    石左浩手里拿著一沓東西站在那邊。

    他將手里的東西遞給了月汐櫻。

    “早知道不花那么多功夫拿這個(gè)了，辛苦你了?！?br/>
    這時(shí)，一直站在一旁沒有開口的夏澤凱皺了皺眉，看著月汐櫻手中的東西問道：“這是什么？”

    “他以前的作品啊，原本想要和校報(bào)上的照片做個(gè)對(duì)比看下是不是他拍的?，F(xiàn)在既然知道了那不就不用了。”

    說完，月汐櫻便看是觀賞起來。

    “的確拍的不錯(cuò)啊，人物的神韻都抓的很好，而且他好像很喜這種設(shè)置前景的拍攝方法啊。”

    “對(duì)，他眼睛好的時(shí)候幾乎都是用這個(gè)拍攝方法。”

    月汐櫻聽到沈少倫的話后，又盯著手中的照片看了一會(huì)兒。

    忽然，她覺得哪里不對(duì)。

    她拿出了校報(bào)，看著上面的照片，又看了看手中的幾張照片。

    隨后，她開口道：“校報(bào)上的照片是在模仿他的手法?？隙]有錯(cuò)，這兩張也是同樣適用前景的方法拍攝的?！?br/>
    月汐櫻現(xiàn)指著第一張照片說：“這張的前景是這里的葉子，很明顯是故意設(shè)置的前景?！?br/>
    隨后她又指到了第二張照片上說，“這里的門框完全可以劈開，他這樣拍也是故意設(shè)置的前景。”

    “但是，這些設(shè)置前景的方法，和這些照片上想必卻顯得拙劣了很多，很明顯是故意模仿的。”

    “他這樣的目的是讓我們誤會(huì)他？”沈少倫反應(yīng)了過來。

    月汐櫻點(diǎn)了點(diǎn)有，表明她也是這么想的。

    “只不過那個(gè)人一定沒有想到你和他們認(rèn)識(shí)，一年前的事啊……難道和我們玩游戲的這個(gè)人是高一的？”

    也只有高一的學(xué)生會(huì)不知道這件事。不然以學(xué)校這個(gè)傳播消息如此廣的場(chǎng)所，這么大一件事，怎么可能會(huì)不知道呢？

    還犯下這么大一個(gè)錯(cuò)誤。

    “說不定就是你們這群高一的小朋友覺得無聊就找人玩玩‘游戲’咯~”沈少倫很隨意的說了一句。

    月汐櫻默默在心里吐槽了一句，無聊又很閑的。怎么看都覺得這個(gè)沈少倫非常符合嘛。

    “我把事情整理一下，校報(bào)社的社長(zhǎng)眼角膜損壞，視力幾乎不剩多少，所以照片不可能是他拍的，而且很明顯是在模仿他拍攝手法。所以這照片很有肯是那個(gè)和我們玩‘游戲’的人拍攝的?！?br/>
    說道這月汐櫻話鋒一轉(zhuǎn)。

    “第四個(gè)‘游戲’他從第一個(gè)‘游戲’結(jié)束后就開始籌備了？看來這次的對(duì)手真的很棘手。”

    沈少倫卻一臉事不關(guān)己的樣子，而夏澤凱一臉認(rèn)真思考的樣子。

    “之后就是不知道那個(gè)人是怎么做到讓校報(bào)社的人將照片放上去的。而且。校報(bào)社的社長(zhǎng)不可能看不出這個(gè)人在模仿他的拍攝手法?！?br/>
    “說不定，他從那次事故之后就很恨沈老師。沈老師只是被除去了指導(dǎo)老師的職位而已，沒有別的懲罰，甚至現(xiàn)在還做上了a班的班導(dǎo)，而他的夢(mèng)想?yún)s徹底毀了，視力比正常人差了那么多，所以就心里不平衡，看到了照片之后便覺得是一個(gè)報(bào)復(fù)的好方法？”

    夏澤凱聽完月汐櫻的話之后，將自己的想法說了出來。

    “嗯……”月汐櫻緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“說不定，連這個(gè)拍攝手法都是他教給那個(gè)人的，或者……是他和那個(gè)女生聯(lián)手，那個(gè)女生拍的。”

    “你這次怎么會(huì)懷疑那個(gè)女生？以你的性格，不是會(huì)覺得她完全不像是做這種事的人嘛？”夏澤凱帶著一種很奇怪的笑看著月汐櫻。

    “拜托，我也沒有這么圣母好不好，不是看誰都覺得是好人啊，吃了一次虧我當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)記性！”月汐櫻沒有好氣的回答著夏澤凱。

    她不過就是心地善良了一點(diǎn)，還真當(dāng)她是圣母了??！(未完待續(xù)。)

    ps：這次游戲的大轉(zhuǎn)折就在下一章會(huì)出現(xiàn)哦~~事情絕對(duì)不是你們想的這么簡(jiǎn)單，哈哈哈哈哈哈哈（這是在學(xué)反派笑么？）