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    就算是我這樣的不想學(xué)習(xí)的人,我也火了,這他媽哪里是來上課的,一會(huì)一個(gè)問題,不是找事的么?關(guān)鍵按照這種情況繼續(xù)下去的話,藍(lán)凌也是我很危險(xiǎn)的,我可以看的出來,藍(lán)凌的臉上,都已經(jīng)起了一點(diǎn)汗珠了。

    這種搞法,對(duì)藍(lán)凌來說是非常危險(xiǎn)的,可以看的出來,這些家伙這次真的是有備而來的,他們帶的人里面,學(xué)霸的數(shù)量不少。

    他們這種套路,對(duì)藍(lán)凌的傷害真的很大,首先,他們這種完全不講道理的問問題方法,已經(jīng)完全打亂了藍(lán)凌的正常上課。

    作為來我們學(xué)校交流的學(xué)生,她們問額的問題,藍(lán)凌也不能不回答,不回答是沒有禮貌,更不能回答錯(cuò)了,要是回答錯(cuò)了的話,那就說明我們老師的水平不夠。

    這樣一來,藍(lán)凌承受的壓力可想而知。

    是個(gè)人就就犯錯(cuò)的,他們這么多個(gè)學(xué)霸,像車輪戰(zhàn)一樣的提問題,就算是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,都不一定能夠招架得住,更何況是藍(lán)凌這樣一個(gè)剛剛上任沒多久的實(shí)習(xí)老師呢?

    想到這里,我忍不住開始有些著急起來,媽的!一定要想辦法阻止這個(gè)事情啊,可這個(gè)吧,要是是語文,我說不定還能說上幾句話,英語的話,我真的是什么都不懂??!

    怎么辦?就在我著急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候,我身后的夏雪,突然站了起來。

    “這位同學(xué),你的問題太簡單了,都不用麻煩藍(lán)老師的,不如我來幫你回答吧!”

    說著,夏雪嗖嗖嗖的就是幾個(gè)英文單詞說了出來,直接給對(duì)面的說了個(gè)目瞪口呆。

    這尼瑪,強(qiáng)?。?br/>
    沒想到夏雪的水平還挺不錯(cuò)的,夏雪的出馬,一下子就給藍(lán)凌減輕了不少的壓力,藍(lán)凌這邊松了一口氣,不過很快,其中那邊的其他人馬上站了出來,又是另外一個(gè)尖酸的問題。

    夏雪也是思考了半天,不知道該怎么回答,不過好在這個(gè)時(shí)候,我們班的王楚楚站了起來。

    王楚楚在我們班的成績,也是數(shù)一數(shù)二的,不過平常她都是屬于那種不吭不哈的類型,在班上很低調(diào)的,誰也沒想到她會(huì)在這種時(shí)候突然爆起來,幫了我們這么大的忙碌。

    我也不好轉(zhuǎn)身,就把鉛筆盒拿了起來,借著鉛筆盒上面豎著的反光鏡,朝著后面看了過去,此時(shí)此刻的牦牛,面無表情,我也看不懂他在想什么,不過她旁邊的王雅言,可就沒那么淡定了,我估計(jì)這招應(yīng)該是她想出來的,此時(shí)此刻的王雅言,臉都要綠了。

    現(xiàn)在的情況整體發(fā)生了變化,之前是王雅言帶領(lǐng)著他們七中學(xué)習(xí)成績好的,圍攻藍(lán)凌,但是現(xiàn)在變成了,她們的攻擊都被我們班的一些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生給擋了下來。

    雖然我們班的這些學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,和他們七中的學(xué)霸還是有很大的差距的,但他們之前的準(zhǔn)備,都是沖著藍(lán)凌去的,顯然是沒有想到要擴(kuò)展到我們整個(gè)班那么充足。

    她們一個(gè)一個(gè)犀利的問題,都被我們班的學(xué)生給攔了下來,畢竟老師不能出錯(cuò),學(xué)生還是可以的,問題被攔住了以后,藍(lán)凌就有了一個(gè)緩沖,就有時(shí)間思考了,他們的整個(gè)招數(shù),就被迎刃而解了。

    這樣一來,他們不能為難到藍(lán)凌,這行個(gè)設(shè)計(jì)也就失去了效果。

    王雅言沒有發(fā)話,他們那邊的學(xué)霸團(tuán)隊(duì)也沒有停止,不過很顯然,他們高難度的問題,也就準(zhǔn)備了第一波,后面問的問題,都是水平比較一般了,很多甚至不用藍(lán)凌出馬,我們班幾個(gè)學(xué)習(xí)成績好的就解決了。

    這一節(jié)課下來,是刀光劍雨啊,不過好在我們齊心協(xié)力,防的是滴水不漏,沒有給她們一點(diǎn)可乘之機(jī),唯一有些蛋~疼的是,本來這一節(jié)課是要講英語課文的,結(jié)果被七中的這幫家伙一弄,直接就變成了雙方學(xué)生的英語辯論賽了。

    不論怎么樣,隨著下課鈴聲響起來,這節(jié)課還是結(jié)束了,整個(gè)過程,我們雙方的學(xué)生,表現(xiàn)的都還是非常積極的,教務(wù)主任也是很會(huì)搶功勞的,在第一時(shí)間就站了出來。

    他發(fā)表了一番緊張的講話,無非就是,我們這節(jié)課很好,雙方學(xué)生都很積極什么的,也給這次的課定了個(gè)調(diào)子。

    雖然變成了辯論賽,但沒丟臉,這節(jié)課也上的很好!能這樣說,說明教務(wù)主任對(duì)我們是很滿意啊!

    看到他笑著走出我們教室的樣子的,大家的心里也都是樂滋滋的,但其中的這幫家伙,就沒有那么開心了。

    他們之前設(shè)計(jì)的計(jì)劃失敗了,自然是沒有臉交差了,這一下出去的時(shí)候,就連牦牛的臉都是黑的,我發(fā)現(xiàn),這幫家伙看著牦牛的時(shí)候,都有點(diǎn)害怕,似乎是怕自己你這次的事情出了問題,牦牛會(huì)怎么懲罰他們一樣。

    至于我們這邊,雖然沒有歡呼,但早就已經(jīng)是勝意滿滿。

    小凝是最后一個(gè)出來的,他直接回頭給我豎起了一個(gè)大拇指。

    牦牛帶著人出去了,我們這邊也是所有人都松了一口氣,畢竟大敵壓境,大家也都還是有點(diǎn)緊張的。

    “怎么樣,我厲害吧?”

    下課以后,后面的夏雪拍了拍我的肩膀,微笑著沖著我抿了抿嘴。

    “那當(dāng)然了!”我忍不住給夏雪豎起了一個(gè)大拇指,現(xiàn)在我也總算是知道,之前夏雪說交給她,是什么意思了, 要是沒有夏雪的話,今天這個(gè)情況,估計(jì)我們班是真的要丟臉了。

    我還想個(gè)那夏雪說點(diǎn)什么,可就在這個(gè)時(shí)候,我們班后門突然傳來了一陣敲門的聲音。

    大家的目光都朝著后門聚集了過去,是之前一個(gè)七中的學(xué)生。

    “請(qǐng)問你們班的劉岳同學(xué)在不在?”

    “請(qǐng)進(jìn)!”

    我直接沖著她開口了,畢竟人家到我們學(xué)校來交流的,我們應(yīng)該大方一點(diǎn),雖然我對(duì)剛剛失利,就派人過來這種行為嗤之以鼻,但是為了展示咱們的風(fēng)度,我還是讓人放他進(jìn)來了。

    這人顯然是認(rèn)識(shí)我的,一下子就找到了我的面前。