“怎么會(huì)，你還不了解我嘛”元曼拍著劉琳的肩膀，一幅哥倆好的和諧畫面。

    劉琳嘴角抽搐，“你確定要抄我的，我數(shù)學(xué)的正確率你是知道的。如果被罵了可不要怪我?！?br/>
    元曼也不管，總不可能一題也不對(duì)的吧，所以直接將劉琳的作業(yè)拿出來(lái)，花了五分鐘左右將它抄好?！靶辛?，我們回家吧”

    得知女兒生病的這對(duì)父母急得不行，所以元曼一回家就得到了前所未有的雙倍疼愛，“爸，媽，你們太夸張了，我現(xiàn)在已經(jīng)好了，不用這個(gè)樣子吧?！?br/>
    只見元曼被勒令躺在床上，一旁是剛剛熬好的雞湯，還有放了鮮檸檬的蜂蜜水。

    “媽，我一會(huì)就喝完，你要不先出去？”元曼試探的說(shuō)道。

    元媽做的雞湯有一個(gè)特點(diǎn)，那就是多，她能盛一大海碗的湯，而且必須喝掉，在這一方面，元媽簡(jiǎn)直就像一個(gè)專制的君主。

    “少來(lái)，你是我肚子里出來(lái)的，你一撅屁股，我就知道你在想什么，快喝完?！?br/>
    元曼無(wú)語(yǔ)的說(shuō)，“媽，你可是個(gè)淑女，別動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話。”

    元爸從門口探出一個(gè)腦袋，贊同地說(shuō)道，“女兒說(shuō)的對(duì)，老婆你應(yīng)該改一改?！?br/>
    “你們說(shuō)什么？”

    “沒什么。”元曼和元爸異口同聲道。

    或許是新的數(shù)學(xué)老師晚上備教案的時(shí)間太長(zhǎng)，所以作業(yè)都是直接同桌互換著改，元曼看著手上完美的沒有一絲錯(cuò)誤的作業(yè)，再看看鄭安手中幾乎找不到勾的作業(yè)。

    生平第一次感到羞愧萬(wàn)分，元曼用雙手將臉擋住?！捌鋵?shí)，我平時(shí)不是這個(gè)樣子的，這是個(gè)意外?！?br/>
    鄭安心里有一絲觸動(dòng)，不過隨后又冷冷地回道，“這和我沒有關(guān)系，你不需要向我解釋。”

    冷淡的語(yǔ)氣讓元曼一噎，不過，勇于挑戰(zhàn)堅(jiān)決不放棄一直都是她的座右銘，所以，只是冷了一點(diǎn)嘛，沒問題的。

    “呦，作業(yè)寫得不錯(cuò)啊?！?br/>
    聽著來(lái)自后面的人深深的嘲諷，元曼捏了捏拳頭，我忍。突然，元曼感覺到屁股下的凳子不停地在抖動(dòng)，于是她往下一看，結(jié)果就看到一雙正在抖著的作亂的腿。

    元曼生氣的拍了拍他的桌子，忍著怒氣說(shuō)道，“你能不能不要在我的椅子下面抖了?！?br/>
    “腿長(zhǎng)，我這里放不下。”邱墨挑眉，看著眼前怒氣沖沖的臉不禁覺得好笑，果真是一個(gè)受不得氣的小丫頭。

    元曼竭力使自己的表情得體大方，她微笑的轉(zhuǎn)頭，腳下一用力。

    “嘶”，邱墨抽著氣把腿收回來(lái)，他要好好檢查一下，感覺腳好像骨折了，“至于嗎，不就占了你一點(diǎn)位置。”

    “如果你再這樣，我就讓你變成一個(gè)終身都只能拄著拐杖的人。”元曼捏緊拳頭，警告的說(shuō)道，說(shuō)完，便轉(zhuǎn)了過去，繼續(xù)訂正作業(yè)。

    過來(lái)一會(huì)兒，元曼感覺頭皮一陣刺痛。

    “你又要干嘛？”元曼大喊道，班里面人的注意力都被集中過來(lái)，好奇地看著他們兩個(gè)。

    邱墨無(wú)辜的豎起兩只手，證明自己的清白。元曼尷尬的轉(zhuǎn)過頭去，這次真的是糗大了。

    “茹茹，那不是邱墨嗎，怎么會(huì)和元曼聊起來(lái)?！闭f(shuō)話的人是李瑩，沈茹的跟班閨蜜。平時(shí)就知道在背地里編排別人，不過也正是因?yàn)檫@樣的本事，她才能“破格”進(jìn)這所學(xué)校。

    沈茹眼皮都不抬一下，冷冷地說(shuō)道，“他不會(huì)看上這樣的女人的?！?br/>
    李瑩附和道，“也是，任她如何也比不上茹茹你，不就是一個(gè)毛還沒長(zhǎng)齊的丫頭，肯定跟以前的那些不知羞恥的女生一樣，主動(dòng)勾引邱墨的。”

    話雖如此，不過李瑩還是在心里直犯嘀咕，她可從來(lái)沒有見過邱墨無(wú)緣無(wú)故招惹一個(gè)女孩子，更何況她覺得元曼要比這位沈大小姐好看多了，畢竟沈大小姐每天早上都要花整整兩個(gè)小時(shí)化妝，一點(diǎn)都不像一個(gè)十六歲的學(xué)生。

    第一中學(xué)有很多個(gè)特殊的日子，這也是它能夠在眾所高中中脫穎而出的最主要的原因之一。每逢周三數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，周六全部學(xué)科測(cè)驗(yàn)，從早上一直考到晚上，每個(gè)月還有月考。每一次考試不禁要拉開位置，還要清空書桌，元曼一直懷疑，學(xué)校是為了鍛煉他們的抗災(zāi)能力，每隔幾天就跟逃荒似的整理書桌，搬書。

    這一切都是命運(yùn)的安排，因?yàn)樵鼘W(xué)號(hào)8太靠前，很湊巧的，她要在走廊考試，如果她是9號(hào)的話，還能在班級(jí)里面考試，這都是命。

    更可怕的是，小測(cè)驗(yàn)對(duì)元曼來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是亂碼。高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)剛開始幾乎沒有任何聯(lián)系，所以，根本沒有聽課的元曼懵了。

    集合，屬于，包含……摔，這是個(gè)什么玩意，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，抄是不可能的，她坐在外面，目標(biāo)實(shí)在是太明顯了。

    于是，元曼很是不怕死的將自己理解出來(lái)的答案填了上去，人固有一死，或重于秤砣，或輕于辣條，刷刷刷，很是自信的，元曼把答案填了上去。

    反正最多也就是寫一個(gè)檢討，能咋樣吧。

    捂臉，老師讓坐在最后一個(gè)的人往前收試卷的時(shí)候，元曼看到，她的答案和其他的人，完全不一樣，看來(lái)是難逃一死了。

    第二天，數(shù)學(xué)老師很是脾氣暴躁的把測(cè)驗(yàn)的卷子拍在講臺(tái)上，“本來(lái)剛開學(xué)，我跟你們也不熟，今天不應(yīng)該發(fā)火的，但是我實(shí)在是受不了了，看看你們這寫的是什么垃圾，不及格的竟然有一半的人，還有一個(gè)人，試卷是空白的，我希望他能主動(dòng)找我解釋一下原因?！逼綇?fù)了一下心情，“數(shù)學(xué)課代表過來(lái)，把試卷發(fā)下去，下節(jié)課講試卷。”

    課代表把試卷分了幾份給其他人，很快，元曼就如愿以償?shù)哪玫搅嗽嚲怼?br/>
    試卷的右上角用紅筆寫了一個(gè)大大的“35”還有一個(gè)“？”，雖然對(duì)此有過預(yù)料，不過元曼還是心里很不舒服。就像有一只手攥著她的心臟，然后使勁捏著一樣。

    隨意的往后面一瞥，元曼嘴角抽搐，剛剛的不開心和失望一下子去了七七八八。