好歌一首接著一首，好的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，看的出來班主任容老師和教官臉上都有著笑意，他們對(duì)今天的晚會(huì)應(yīng)該是滿意的。
“時(shí)間過得飛快，我們的晚會(huì)到了這個(gè)時(shí)間也即將結(jié)束了。下面有請(qǐng)我們班的林初和楊光同學(xué)為我們帶來今天最后的一個(gè)節(jié)目，歌唱《超級(jí)英雄》?！?br/>
最后的節(jié)目是壓軸的，林初也沒有想到于琳這么重視他們的節(jié)目?！冻?jí)英雄》這首歌究竟能不能壓住場(chǎng)，林初心中也沒有把握。這首歌來源于一個(gè)非常著名的綜藝節(jié)目，《奔跑吧兄弟》。
跑男可以說是國(guó)內(nèi)最火的一款綜藝節(jié)目了，隨著開播以來就受到了無數(shù)人的喜歡，七位常駐嘉賓更是借此大火了一把。
雖然隨著《極限挑戰(zhàn)》等類似綜藝節(jié)目的播出，以及跑男口碑的下滑，人們對(duì)于該節(jié)目沒有那么的買賬了。但有一說一它始終是國(guó)內(nèi)綜藝的巨頭，特別是那最初的感動(dòng)，笑翻了無數(shù)的觀眾。
而《超級(jí)英雄》這首跑男的主題曲也是特別好聽，原唱是鄧超所演唱的。后來在陳赫主演的《極品家丁》中，他翻唱了這首歌，唱的非常不錯(cuò)。
不過林初選擇的不是這兩個(gè)版本，而是有一次江浙衛(wèi)視的晚會(huì)上跑男成員集體演唱的那個(gè)版本，很適合林初和楊光一起表演。
本來一個(gè)宿舍能夠一起演唱這首歌或許是最好的，可一來林初希望楊光能夠進(jìn)入于琳的視線，二來王毅不是那種喜歡上臺(tái)的，三來葉修的演唱都是一個(gè)人的，所以綜合考慮下來林初還是放棄了這個(gè)想法。
兩人走上臺(tái)，林初特意把楊光放在了離于琳近一點(diǎn)的地方。這個(gè)節(jié)目他不是主角，沒必要那么的張揚(yáng)，歌詞中重要的部分他都交給了楊光。
可能這有些對(duì)不住于琳，但都是新歌，楊光唱的也不比林初差，那么這首歌誰來主唱又有什么關(guān)系呢？況且這個(gè)版本的主次其實(shí)也不是那么分明的。
“黑咖啡品味有多濃
我只要汽水的輕松
大熱天做個(gè)白日夢(mèng)
夢(mèng)見我變成了彩虹”
林初率先開了腔，畢竟是于琳邀請(qǐng)他的，他先開唱和后開唱還是有很大差別的。華夏是個(gè)講究禮尚往來的國(guó)度，哪怕以少年人的視角也要盡可能的多想一些。況且在鄞縣中學(xué)的都是人精型學(xué)生，林初知道于琳一定會(huì)明白他的意思。
而對(duì)于臺(tái)下的學(xué)生來說，他們對(duì)于林初拿出原創(chuàng)歌曲已經(jīng)不以為意了，誰讓他有個(gè)好鄰居呢？
這時(shí)候用心欣賞歌曲才是最重要的，歌曲一開場(chǎng)那歡快的音樂無疑沖淡了晚會(huì)即將結(jié)束的淡淡不舍。特別是林初有意模仿了陳赫的一些舞蹈，莫名增長(zhǎng)了一些笑意。
“我有想奔跑的沖動(dòng)
有你在跌倒也從容
無所畏懼的去追夢(mèng)
汗水書寫這份光榮”
楊光的音質(zhì)是偏向剛硬的，很有男子氣概，他唱的這一段無疑是非常勵(lì)志的。歌詞的字里行間都是鼓勵(lì)大家向上的。
說起來今天晚會(huì)之前的節(jié)目好像都是關(guān)于愛情的，這放在高中生的晚會(huì)中真的有些不好。
而這首《超級(jí)英雄》就很不錯(cuò)了，勵(lì)志向上，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)，小孩子家家的唱那么多情愛做什么？學(xué)習(xí)才是王道！
班主任容老師如是想著，她眼中的笑意漸漸濃了起來。雖說鄞縣中學(xué)主張素質(zhì)教育，但是也不能太過于離經(jīng)叛道，容老師還是希望她的學(xué)生能夠乖巧一些，懂事一些。
“電影中角色也會(huì)有不同
每一個(gè)小人物也擁有小的夢(mèng)
大屏幕映不出現(xiàn)實(shí)中的暗涌
我只想和你牽著手在雨中等彩虹
你說我是你的超級(jí)英雄
偶爾也客串你的出氣筒
心甘情愿接受這份光榮
做你身邊的螢火蟲
如果我是你的超級(jí)英雄
此刻為你高唱這首
LOVESONG
小小的默契讓愛轉(zhuǎn)動(dòng)
做你最驕傲的英雄”
高潮部分響起，這是兩人合唱的，經(jīng)過幾天的配合兩人已經(jīng)很默契了，幾乎沒有瑕疵。
唯一不同的是，林初唱這首歌的時(shí)候目光的大部分是停留在童謠身上的。如果可能，他愿意做童謠生命中的那位英雄，一直守護(hù)著她。
不少有心人在臺(tái)下“啊”，“哦”的起著哄，特別是陳彬鬧得最歡快。不過說實(shí)在他有些后悔，早知道是這么一首歌他一定會(huì)死纏爛打的要林初帶上他，多好的表白機(jī)會(huì)啊，可惜了。
楊光在唱歌的時(shí)候目光卻是下意識(shí)的看了于琳一眼，他也不知道是為什么。從軍訓(xùn)開始的那天，看到于琳的第一眼后，他的目光總是會(huì)下意識(shí)地往她身上瞟。這好像已經(jīng)是條件反射了，成為了一種習(xí)慣。楊光一度以為自己病了，可他卻沒有一丁點(diǎn)想要治愈的想法。
歌曲后面的部分是之前的延續(xù)，依舊重心在楊光那里，林初和音的時(shí)候聲音都沒有那么響亮。他也在留意著楊光和于琳，可惜于琳的注意力好像不在楊光身上，或許這一世楊光又是那個(gè)可憐娃了，做兄弟的也只能幫到這里了。
歡快勵(lì)志的歌曲，最主要還是原創(chuàng)的新意，總算是壓住了場(chǎng)，給今天的晚會(huì)帶來了一個(gè)完美的收?qǐng)觥?br/>
這一臺(tái)晚會(huì)結(jié)束，有感到開心的，自然也有感覺到不開心的，事物總歸是相對(duì)的。
最后教官總結(jié)發(fā)言，向?qū)W生們道別，林初依舊有些不舍。然而加深的記憶卻讓他感到幸福以及充實(shí)，這一段經(jīng)歷算是成功烙印了下來，以后回憶的時(shí)候應(yīng)該會(huì)很完整，很開心。
軍訓(xùn)從來都不是班主任的專場(chǎng)，所以容老師沒有多說，吩咐班干部們將教室復(fù)原，收拾干凈，就跟著教官一起走了。
“林初，我今晚的表現(xiàn)怎么樣？”課桌復(fù)位后，童謠臉上的激動(dòng)情緒還未消失完全，她紅著臉沖林初問道。
“嗯，很棒！”林初給了一個(gè)不錯(cuò)的評(píng)價(jià)，童謠今晚的表現(xiàn)已經(jīng)出乎了他的預(yù)料，發(fā)揮真的算是不錯(cuò)了。
“呼，那就好！”盡管已經(jīng)得到了很多人的稱贊，可不知為何唯有收到了林初的肯定后，童謠懸著的心才真正的放下了。
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