尉遲雄是這座莊園的莊主，他是尉遲權(quán)的長(zhǎng)子，在這座莊園中一言九鼎，梁凡領(lǐng)著自己的學(xué)生，說(shuō)是要找一間煉丹室好，傳授尉遲曉巧煉丹技術(shù)。
尉遲雄二話沒(méi)說(shuō)，就安排好了一個(gè)煉丹房，不過(guò)士族的煉丹房對(duì)于煉制符丹來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)勉強(qiáng)，需要進(jìn)行一些改造，所以在接下來(lái)的幾天里，梁凡事情非常多。
單月波是改造工程的主要負(fù)責(zé)人，這個(gè)煉丹房是尉遲家的重點(diǎn)工程，請(qǐng)來(lái)的人也是其中的高手。
“你懂不懂符紋啊，這樣自己刻畫符紋會(huì)把符陣弄壞的?。 眴卧虏煲槐餂](méi)有脾氣了。
梁凡是具體的使用者，怎么安排各種符紋，自然要征求他的意見(jiàn)，一開始的改造，他與單月波的合作還算愉快，可是到了關(guān)鍵的部分的改造后，他們之間的分歧加大了。
梁凡有系統(tǒng)在背后支持，自然選用最為優(yōu)化的方案，可是方案再好，也要能做出來(lái)，沒(méi)有符甲幫助的單月波，自然無(wú)法做到梁凡方案中的那種高精度。
在單月波看來(lái)，這個(gè)凡人什么都不懂，還在這里指手畫腳，他說(shuō)的辦法，不要說(shuō)士族了，就算是一般的散修仙師都做不到，所以根本就是在胡鬧。
“怎么可能做不到，我讓我的學(xué)生示范一下如何，坐井觀天的糊涂蟲！”梁凡也生氣了，他的方案經(jīng)過(guò)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)，是少數(shù)能夠煉成符丹的方案，如果連這一點(diǎn)都做不到，那么符丹的煉制恐怕要完全手動(dòng)化了，不但成本非常高，而且非常浪費(fèi)原料，單蓮那個(gè)藥園的材料，根本經(jīng)不起尉遲家的浪費(fèi)。
“你的學(xué)生？就是那個(gè)小孩？她能做到？”
“她在路上試過(guò)幾次，還算勉強(qiáng)吧……”梁凡沒(méi)有把話說(shuō)死。
“還算勉強(qiáng)？你知道這個(gè)符紋需要多少材料嗎，尉遲家有多少錢可以給你浪費(fèi)?。 眴卧虏ㄒ宦?tīng)，心痛的直搖頭，“尉遲家準(zhǔn)備了五份材料，要是浪費(fèi)了必須等上兩年才有新的材料，你說(shuō)勉強(qiáng)？你這個(gè)凡人啊，我真的不知道該怎么說(shuō)你，一個(gè)丹爐還要這么多花頭，我在銅章丘做了這么多年，你這樣丹爐我還是第一次見(jiàn)！
“那是你少見(jiàn)多怪，這種結(jié)構(gòu)非常好用，不信，等弄好了你可以試試！”梁凡最見(jiàn)不得像單月波這樣倚老賣老的家伙。
“好！我少見(jiàn)多怪，阿雄你去把他學(xué)生請(qǐng)來(lái)，我倒要看看他的學(xué)生頭有多厲害！”單月波被梁凡的話激怒了。
“老師，他的學(xué)生是……是……那個(gè)……你還是不要見(jiàn)的好……”尉遲雄有點(diǎn)吞吞吐吐。
“快去請(qǐng)！哼……”單月波曾經(jīng)是尉遲雄的老師，他有多大能力，單月波自然非常清楚。
“誰(shuí)找我?。俊蔽具t曉巧跑了進(jìn)來(lái)，看到一臉詫異的單月波和扳著一個(gè)臭臉的尉遲雄。
“就是她？她是你的學(xué)生？”單月波隱約聽(tīng)說(shuō)尉遲家請(qǐng)了一個(gè)老師，沒(méi)有想到是這個(gè)極品學(xué)生請(qǐng)老師。
“沒(méi)錯(cuò)啊，他就是我的凡人老師，比你要好多了……”尉遲曉巧好不留情的說(shuō)。
“你！好……非常好，你們師徒合著來(lái)氣我！”單月波臉色漲的通紅，心中的怒火已到了極點(diǎn)。
“這是圖紙，這位老師傅，少見(jiàn)多怪，說(shuō)這種結(jié)構(gòu)行不通……還說(shuō)根本做不到……”
“什么嗎，這不是老師你在路上給我的描紅嗎，這么簡(jiǎn)單都做不到？怎么可能行不通，我在路上用這種描紅打了不少吃的，要是不能用，我早就被路上的野獸吃了！”尉遲曉巧看了一眼梁凡手上的圖紙，一臉不愿意的說(shuō)。
描紅？那是凡人小孩學(xué)習(xí)符紋的輔助辦法，那個(gè)凡人用這種結(jié)夠的符紋當(dāng)做描紅，不怕孩子因?yàn)殪`力沖突，引發(fā)事故嗎？
單月波幾乎要吐血，他認(rèn)為這個(gè)女孩在說(shuō)謊，指了指正改造的丹爐：“既然你說(shuō)簡(jiǎn)單，那里去試試！”
單月波說(shuō)的自然是氣話，尉遲雄馬上出來(lái)勸架，這個(gè)丹爐可不能這樣胡來(lái)，要是真的出了問(wèn)題，他不好向家里交代！
“你都畫了這么久了，沒(méi)有問(wèn)題吧！”梁凡為了自己這個(gè)學(xué)生，這一路教學(xué)過(guò)來(lái)的，梁凡和學(xué)生的路可不是白走的，一邊要傳授必要的知識(shí)，還要進(jìn)行必要的練習(xí)，還要買一些，本地就有的材料，教會(huì)學(xué)生煉制，可以說(shuō)這一路上梁凡就沒(méi)有怎么閑過(guò)。
“沒(méi)有問(wèn)題，雄叔讓我來(lái)吧！”
“不行！不是雄叔不肯，萬(wàn)一……”
“是啊，萬(wàn)一失手了，你們尉遲家恐怕要倒霉了……”站在一旁的單月波有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，要當(dāng)然知道，尉遲家為什么急于建造這個(gè)丹爐，更清楚為什么建造丹爐的材料這么緊張，還不是士族各大家族對(duì)幫助符甲仙師的袁家不滿，連帶著的尉遲家也受到不小影響。
“雄叔，老師教過(guò)我，這個(gè)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的，我不可能失手的！”尉遲曉巧信心十足。
“這個(gè)丹爐，對(duì)尉遲家和袁家都非常重要，各種檢修也非常繁復(fù)，請(qǐng)這位老師傅的話，不是我說(shuō)，恐怕不能稱職，連這么簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，能不能掌握，不要說(shuō)檢修了，恐怕連找出問(wèn)題的都做不到！”梁凡看到尉遲雄還要阻止，趕忙解釋，“我教出來(lái)的學(xué)生絕對(duì)稱職，不要說(shuō)這樣的結(jié)構(gòu)，處理一些小問(wèn)題也非常簡(jiǎn)單，不要忘了我是做符甲的，她能掌握的，符甲就能掌握，符甲能掌握的，使用符甲的其他人能更好的掌握！”
梁凡的話讓尉遲雄一下子猶豫了，單月波著急了，如果真的讓一個(gè)孩子把自己比下去，自己就沒(méi)有辦法在這一行待下去：“既然你們覺(jué)得我做的不好，那我就告辭了，不過(guò)我會(huì)把這件事告訴符印書館！”
“好！不送！”梁凡早對(duì)這個(gè)倚老賣老的家伙早就不耐煩了，見(jiàn)他要走，他自然最高興了！“
“老師啊，你不能走，我們?cè)谏塘恳幌拢。 蔽具t雄這下真的急了，要是單月波真的到符文書館告狀，恐怕在銅章丘不會(huì)再有人幫自己建造丹爐了。
“哼！”雖然尉遲雄反復(fù)勸說(shuō)，但是單月波去意已決，釋放一個(gè)飛行符印后，離開了云華澤。