碼字，對(duì)于任何兼職作者來(lái)說(shuō)都是非常大的挑戰(zhàn)，尤其是像楊小樂(lè)這樣的高三學(xué)子，更是如此。
各種模擬試卷、作業(yè)等等都多如牛毛，能夠保質(zhì)保量完成已經(jīng)很不容易。其他人稍微有點(diǎn)時(shí)間，也會(huì)玩玩游戲啥的放松放松。
可楊小樂(lè)不能玩，他還要靠稿費(fèi)來(lái)補(bǔ)貼家用，哪怕一個(gè)月連打賞訂閱才一千塊，但對(duì)于他們兩兄妹已經(jīng)很多了。
所以，再累他也要完成任務(wù)。
不僅要完成字?jǐn)?shù)，還要確保質(zhì)量過(guò)得去，每小時(shí)也就一千字左右。所以，他每天都得花費(fèi)至少四小時(shí)碼字。
等任務(wù)完成，已經(jīng)是凌晨了，困意席卷全身，洗漱完畢后就倒頭睡覺(jué)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨六點(diǎn)半，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，楊小樂(lè)立即翻身起床，準(zhǔn)備給妹妹做早餐。外面吃實(shí)在太貴了，支撐不起那個(gè)支出。
可就在楊小樂(lè)穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)脖子上有點(diǎn)不對(duì)勁，便低頭看了看。
“嗯？這不是昨天送給小婷的珠子嗎？”
此時(shí)此刻，楊小樂(lè)的脖子上掛著的正是昨天他送給楊小婷的七彩珠，只不過(guò)被小丫頭用紅紅的小藤條串了起來(lái)，成為一根鏈子。
至于珠子中間是怎么打穿的，楊小樂(lè)無(wú)法想象得出，反正這妹妹有時(shí)候就是牛到你沒(méi)法想象。
當(dāng)然，不用想也知道，鏈子一定是在楊小樂(lè)睡著后被妹妹掛上去的，看來(lái)她睡得更晚，這小丫頭……
楊小樂(lè)沒(méi)有立即叫醒楊小婷，就連煮面條的動(dòng)作都很輕，盡可能不要吵到楊小婷，讓她多睡十分鐘。
“哇！好香啊，是燃面嗎？”
就在楊小樂(lè)焌油時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了楊小婷的驚呼聲，還伴隨著深深的吸氣聲。
楊小樂(lè)轉(zhuǎn)頭過(guò)去，看見(jiàn)楊小婷已經(jīng)穿戴整齊，就差沒(méi)有梳頭了。
“是燃面，剛剛好可以吃。”楊小樂(lè)微微一笑，端著兩碗面走出來(lái)，完成餐前儀式后，呼呼吃了起來(lái)。
像平常一樣，吃完早餐后的楊小樂(lè)就收拾碗筷，準(zhǔn)備出門(mén)上課。但才剛剛將碗放下，就感到被人拽了拽衣服，并傳來(lái)?xiàng)钚℃玫脑捯簟?br/>
“哥，我做的鏈子好看嗎？喜歡嗎？”
楊小樂(lè)徐徐轉(zhuǎn)身，并蹲了下去，點(diǎn)頭道：“好看，非常喜歡。不過(guò)小婷啊，今后可不能熬夜做這些了，不然會(huì)變大熊貓呢?！?br/>
“昂！”楊小婷重重點(diǎn)頭，隨即便將手里的梳子遞給楊小樂(lè)，撒嬌道：“哥，你好久都沒(méi)給人家梳頭了，今天時(shí)間還早，你給我梳個(gè)辮子吧！”
楊小樂(lè)拿出手機(jī)看了看，時(shí)間確實(shí)還早，便接過(guò)了楊小婷手中的梳子，讓她坐到小板凳上，開(kāi)始給她梳頭。
看著楊小樂(lè)那嫻熟的手法，就知道他沒(méi)少干這事，不用五分鐘就完成任務(wù)，給楊小婷辮了兩條辮子。
“謝謝哥！”
楊小婷嘻嘻一笑，抬頭吧嗒的親了楊小樂(lè)臉蛋一下，像朵雨露中的鮮花。
楊小樂(lè)輕輕刮了下楊小婷的鼻頭，放下梳子道：“走吧，該出門(mén)了。”
說(shuō)著，楊小樂(lè)就拉著妹妹一起出門(mén)，并交代妹妹在學(xué)校不要調(diào)皮，好好學(xué)習(xí)，路上注意安全等等。
兩兄妹分別后，楊小樂(lè)就騎車趕往學(xué)校，并和往常一樣與環(huán)衛(wèi)工人揮手打招呼。他完全沒(méi)有注意到，脖子上的七彩珠閃起了一道亮光，沒(méi)入了他的身體。
他只覺(jué)得，自己好像更加精神了，騎車走上坡路比昨天回來(lái)時(shí)還輕松很多。而且，還莫名的知道了自己覺(jué)醒了什么異能。
但這異能他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也不知道該怎么用，打算去學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。
“早啊樂(lè)哥！”
“小樂(lè)早！”
到了學(xué)校后，同學(xué)們紛紛和楊小樂(lè)揮手招呼，果然是人氣王。楊小樂(lè)自然是全部抱以微笑回禮，一路騎車到停車場(chǎng)。
“小樂(lè)小樂(lè)！”
剛剛停好車，就聽(tīng)到了有人在叫自己，正是?；ㄎ能皭?。
“怎么，有事嗎？”
楊小樂(lè)走過(guò)去，不解的看著文馨悅。按理說(shuō)，她不會(huì)在這里等自己啊，就算有事，教室里說(shuō)又不是不行。
等楊小樂(lè)走近后，文馨悅壓低聲音問(wèn)：“小樂(lè)，你現(xiàn)在能感到自己是什么異能了嗎？要不要去找好一點(diǎn)的測(cè)查儀試試？”
原來(lái)，這妮子是關(guān)心自己的異能有沒(méi)有眉目啊，真暖心！
“樂(lè)哥！”
就在這時(shí)，高鴻銘等一行人也走了過(guò)來(lái)，同樣問(wèn)著和文馨悅一樣的問(wèn)題，大家都關(guān)心楊小樂(lè)，希望他能夠知道異能是什么，以此確保2000元的異能津貼能成功到手。
看著大家一臉的關(guān)心，楊小樂(lè)很感激，能有這些同學(xué)，真好！
“我們一邊走一邊說(shuō)吧?！睏钚?lè)微微一笑，招呼著同學(xué)們往教室里走，嘴上也沒(méi)閑著：“就在今天來(lái)學(xué)校的路上，我突然就知道自己是什么異能了。”
“真的嗎？太好了！”文馨悅滿臉興奮，好想比她自己覺(jué)醒時(shí)還要興奮。
高鴻銘哈哈一笑道：“我就說(shuō)嘛，我樂(lè)哥怎么會(huì)不知道是啥異能？說(shuō)不過(guò)去嘛。對(duì)了樂(lè)哥，是啥異能來(lái)著？”
大家都將目光集中在楊小樂(lè)身上，非常期待。
楊小樂(lè)尷尬一笑道：“這個(gè)異能，之前我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還說(shuō)問(wèn)問(wèn)你們呢。我的異能叫反彈＆真言，目前就兩個(gè)技能，叫福神說(shuō)和彈彈彈。”
啥玩意？
聽(tīng)了楊小樂(lè)的介紹后，大家一臉懵逼，相互愣愣的看著。
反彈＆真言？這是什么異能啊喂！還有，福神說(shuō)和彈彈彈技能又是什么鬼！
“那個(gè)呃……”文馨悅開(kāi)口問(wèn)：“小樂(lè)，那你知不知道，你這個(gè)福神說(shuō)和彈彈彈技能要怎么用？作用是什么？”
楊小樂(lè)再次表示尷尬，搖頭道：“這個(gè)我真不知道該怎么施展了，作用嘛，大致是我說(shuō)或者想誰(shuí)要怎么樣誰(shuí)就會(huì)怎么樣，別人要對(duì)我做不好的事，但會(huì)返回去作用那人，具體的也不太清楚?！?br/>
眾人：Σ(⊙▽⊙”a
還有這樣的技能嗎？那豈不是無(wú)敵？
“等等等等！”高鴻銘指著太陽(yáng)穴道：“我好像想起了什么，樂(lè)哥說(shuō)或者想什么，別人就會(huì)……”
啪！
高鴻銘重重一拍腦門(mén)，大笑道：“想起來(lái)了！”
“蕭章是嗎？”文馨悅也是兩眼冒著小星星，極為興奮。
此時(shí)，大家也已想起了昨天在食堂外面的事情，并回憶起當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，覺(jué)得還真是那么一回事啊。
蕭章表演失敗，吧嗒一下趴了。當(dāng)時(shí)大家沒(méi)覺(jué)得什么，現(xiàn)在想想，那特么就是被楊小樂(lè)給說(shuō)中的啊，而且還是連續(xù)兩次！
“喲！大家都這么早??！”
就在這時(shí)，身后傳來(lái)蕭章的話音，讓楊小樂(lè)他們本能的停下腳步，并轉(zhuǎn)了個(gè)身，面含深意的看著蕭章發(fā)笑。
蕭章：…⊙_⊙…
這是什么狀況？感覺(jué)好滲人的樣子。