所以剛開始，也有很多不怕的人和校霸吳奇對上了。

    吳奇一個人也沒什么好怕的，但耐不住他在外面認(rèn)識的小混混多，一般人吃過虧之后也就不敢惹火上身了，至少不會明著來她們班上找她。

    蘇暖不知道他們經(jīng)歷了什么，反正那些平時特地從隔壁找些事來和她搭訕的人都沒了，清閑自在了不少。

    和她玩的很容易被吳奇的小弟叫去談話，慢慢的，班上就真的沒人敢和她玩了，除了要說正事的班干部，其他人在班里都不敢和她說話。

    連她曾經(jīng)最要好的同桌也不敢輕易和她聊天了，還得偷偷摸摸地遞紙條。

    蘇暖雖然心里不是滋味，但是覺得他們害怕的心情可以理解，畢竟一般人都不會為一個認(rèn)識沒幾天的同學(xué)去得罪一群混混。

    那時候老橋不在家，鄺云一個人操持家務(wù)還是很辛苦的，蘇暖不想拿這種事去煩她。

    所以蘇暖抱著試一試的心態(tài)去找老師告狀。

    她那時還不知道班主任和吳奇的關(guān)系，但她永遠(yuǎn)記得刻板又勢利的班主任看她的眼神和說話的語氣，鄙夷又帶著淡淡的厭惡：

    蒼蠅不叮無縫的蛋，要不是你自己小小年紀(jì)不學(xué)好，一天不知道學(xué)習(xí)，就知道打扮得妖里妖氣，成天沾花惹草的，吳奇哪里會揪著你不放？

    說完話鋒一轉(zhuǎn)：對了，我聽說你爸不是做生意的個體戶嗎？你改天讓他來學(xué)校和我聊聊。

    班主任是個四十來歲的英語老師，叫做涂麗，她的英語其實很一般，她甚至讀起來還沒有蘇暖流暢，所以能在這個學(xué)校教書也是花了大關(guān)系的。

    結(jié)果跑到好學(xué)校來收紅包就算了，還天天說學(xué)生這有問題那里有問題，三天兩頭把人家家長叫到學(xué)校里一起挨批，除非家長懂起這里面的彎彎繞繞送了紅包，涂麗才會換一副嘴臉，孩子立馬什么問題都好了，還各種夸贊。

    逼著學(xué)生家長送紅包的事也不是頭一回了，短短一個月，班上都傳遍了，涂麗以前找過家里條件很一般的父母，一來就送青菜送咸菜疙瘩的，簡直不要太掉價，所以她一般不是必要，絕對不找窮成狗的父母聊學(xué)生的事，

    可能是因為她自己的平庸，所以比起聰明的學(xué)生，她更喜歡老實努力的學(xué)生，最討厭誰跟她唱反調(diào)了。

    好巧不巧的，蘇暖不僅是她不喜歡的前者，還每每在課堂上給她難堪。

    特別是她講語法課的時候，蘇暖經(jīng)常會指出她的錯，弄得她火冒三丈的。

    平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試測驗卻是高分，誰知道是怎么得來的，害得她都沒理由叫家長。

    她要不是看在她成績好，家里經(jīng)濟狀況也還不錯的份上，一天罵三頓都不嫌多。

    何況吳奇的父母為了把吳奇放在她班上，特意給她塞了那么大的紅包。

    蘇暖的家有錢也不會拿半點來孝敬她，逮著蘇暖還沒送紅包，她自是看她哪里都不順眼，還就非要她家出點血了。

    所以蘇暖現(xiàn)在就是說得再有理，說出花來，在涂麗的眼里也比不上吳奇一根指頭，除非蘇暖父母給她送禮，不然她絕對不會替她出頭。

    只要吳奇不做得太過分，她都會裝作不知道，現(xiàn)在也只想著怎么讓蘇暖回家讓爸媽送禮才好。

    這個時期的老師和以后不同，有些老師永遠(yuǎn)是高高在上不可違抗的，打著教育孩子、為孩子好的的名頭，打孩子罵孩子的多，踐踏他們的自尊和人格也不少見。

    很多家長也覺得是應(yīng)該的，甚至他們比起自己的孩子，更加相信某些“知識和權(quán)威的化身”，只管孩子成績好不好，并不在意自己的孩子是不是受了委屈。

    就算是老師有錯，某些老師為了自己在一堆學(xué)生面前絕對的權(quán)威和面子，也會反過來批評學(xué)生一頓，他們不管會不會給學(xué)生帶來什么負(fù)面的情緒和影響，他們更在乎自己的切身利益，師德水平參差不齊。

    像涂麗這樣的就更加沒有師德可言了，她收到的紅包禮品的貴重程度便是她衡量該如何對待學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

    蘇暖即便是比同齡的孩子成熟一大截，那時也如遭雷劈一般，心里即困惑又委屈。

    蒼蠅不叮無縫的蛋？她做了什么就成有縫的蛋了？

    她不好好學(xué)習(xí)？emmm，她平時好像看起來是沒怎么努力，但那是因為她腦子聰明啊，在家她媽教的都比這些東西難，初一的她都會了、能考滿分了，還努力啥？

    而且就算初一還沒半期考，她小升初的考試成績還有平時的測驗也都是第一好嗎？

    非要整天抱著書啃才是努力學(xué)習(xí)？

    還有，什么叫打扮得妖里妖氣？

    老師從哪里看出她的妖里妖氣？大家明明都夸她是漂漂亮亮的好嗎？

    她爸媽疼她，所以喜歡給她做新衣服穿，買頭花戴，有的孩子也這么打扮，為什么就說她妖里妖氣？

    蘇暖也反問了兩句，結(jié)果涂麗拒絕回答，反而跟她強調(diào)要叫家長。

    蘇暖知道涂麗是什么人，叫家長是為了什么，小暴脾氣當(dāng)場就硬懟回去，嚴(yán)詞拒絕道：

    我爸去外地了，我媽忙得很沒空來，而且老師又不替我伸張正義，叫我家長有什么意義？收紅包嗎？

    涂老師你也收斂點吧，鬧大了學(xué)校立馬拿你祭刀。

    收紅包的老師也不是沒有，畢竟存在即是合理，學(xué)校管不完，只要你情我愿，睜一只眼閉一只眼也就算了，但如果鬧上去，分分鐘開除一個老師，畢竟想頂這個班主任崗位的人多了去了。

    蘇暖說完就走，哪管涂麗羞憤交加地咆哮。

    涂麗也的確不敢太過，她怕蘇暖被逼急了直接去告她，屆時上面的來審查，她的教書生涯也就走到了盡頭。

    以后的日子里，蘇暖在班上變成了透明人。

    小混混施壓，同學(xué)們不敢?guī)?，在班主任的一番惡意操作之下，她變成了早早談戀愛、不學(xué)好的問題少女。

    有的老師和她接觸不多，但僅僅憑著片面之詞也對她沒什么好感了，取而代之的，是更多的審視和偏見。

    ，