?118：我把高挑美女王琳萱給搞慘了
王琳萱皺眉，問，“什么辦法？“
我稍微降低聲音，說，“假裝你有艾滋病，你看如何？“
王琳萱一臉憤怒，頓時(shí)低吼，“你才有艾滋病?！?br/>
我忙笑著應(yīng)和，“我的是假如，假如懂不懂？你不是不想讓班主任騷擾你嗎？只要讓他相信你有艾滋病，他以后肯定看見你就躲?！?br/>
王琳萱盯著我想了想，說，“怎么讓他相信？“你媽，我只是隨口這么一說，沒想到王琳萱還真當(dāng)真了。
我說，“這個(gè)我得想想。“
王琳萱點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，“行，這件事就交給你了，你要辦好了，以后姐我一定好好報(bào)答你?！澳銒專瑘?bào)答這話很容易讓我亂想好不好？
我雙眼一瞪，說，“報(bào)答？怎么報(bào)答？“
王琳萱說，“這事辦好之后再說，放心，只要以后色班主任不再騷擾我，你姐我絕對不會虧待你的?！?br/>
我笑了笑，說，“行，下節(jié)課就是班主任的課，我試著辦辦?！拔夷X子里有個(gè)初步的計(jì)劃了。
下課的時(shí)候，我找一同學(xué)要了一張信簽紙，剛一上課，我便開始在信簽紙上以書信的方式寫到：
高氵朝見信佳！
兄弟我這兩天心情好得要命，我們們班主任終于把我身邊的一個(gè)女生給調(diào)走了，mb的，你是不知道我有多怕她，當(dāng)然，兄弟我怕的可不是她這個(gè)人，而是她患上的病，你知道她患的是什么病嗎？艾滋病吶，你說嚇人不？更嚇人的是，她動不動還威脅我
信簽紙上我簡單扼要的寫了這么幾句話，給人的感覺這封信還沒寫完，不過這個(gè)不重要，重要的是只要班主任能明白其中的意思就行了，沒必要寫得太多。
寫好之后，我就故意趴在課桌上睡覺，目的就是為了引起班主任的注意。沒一會兒，班主任便喊著我的名字了，我不理會，繼續(xù)睡，翁康威在我邊上也跟著不停地喊我，并推我的肩膀，但我依然一副沉睡的模樣，絲毫不搭理他們。
班主任喊了幾聲，估計(jì)是見我沒反應(yīng)，直接走了過來，幾秒之后，我感覺頭頂傳來一陣被書砸的感覺，與此同時(shí)班主任宏亮的聲音響起，“郭小明！“
我立馬一個(gè)激靈坐直了身體，頭左右搖晃了兩下，然后裝出一副很恐慌的樣子，雙手放在寫有王琳萱患艾滋病的信簽紙上，還故意往旁邊移了移。
這一招果然湊效，班主任眼光從我臉上很快移動到桌面上，并吼道，“你手里面是什么東西？拿來！“
我刻意一臉的為難，吞吞吐吐說，“老師沒沒沒什么“
班主任又是一聲怒吼，“拿來，聽到?jīng)]？“
我和班主任對視那么一兩秒，再慢吞吞地將信簽紙遞給了班主任，一副極其不情愿的樣子。
班主任迅速將信簽紙拿了過去，迅速瀏覽，我能看到他臉色在慢慢變化。
我心想，班主任此時(shí)此刻一定是在想，幸虧老子沒日王琳萱幸虧老子沒日她??！
大概二十多秒之后，班主任再次看著我的臉，低聲說了一句，“你跟我出來！“
我心里了樂開了花，跟著班主任屁顛屁顛地往教室門口走去，半路特意往王琳萱的方向望過去，看她正一臉疑惑地看著我，我右眼輕輕一閉，沖她拋了個(gè)媚眼，然后樂呵呵地走到教室外的走廊上。
班主任見我出來，拿著那信簽紙晃了晃，小聲問，“這上面寫的都是真的？“
我低著頭，吱吱唔唔道，“我我我也是聽王琳萱她同學(xué)說的?！?br/>
班主任說，“什么同學(xué)？“
我說，“她很多同學(xué)都是衛(wèi)校的，知道她的底?！?br/>
班主任沉思了一會兒，一副欲言又止的模樣，過一會才說，“好了，我知道了，你回教室吧！“
我原本以為這件事就這么愉快的解決了，但萬萬沒想到我這鳥點(diǎn)子最后卻把王琳萱害慘了。
我進(jìn)了教室后，班主任又過了一兩分鐘才進(jìn)來，然后說，“這節(jié)課自習(xí)，大家自己看書。“說罷，走出了教室。
大概20分鐘后，班主任重新折返回來，把王琳萱叫了出去，直到這節(jié)下課，也沒見她回教室。
我心里感覺挺不安的，于是跑去辦公室看了看。至于2班的張韜，我便沒再理會，不過他已經(jīng)來上課了。
來到辦公室的走廊上，我往里面一看，你媽，好幾個(gè)老師站在王琳萱身邊，其中還有校長。
我心想，難道這事班主任給其他老師也說了？我原本以為班主任知道這事之后不會告訴任何人，只會避開王琳萱的。我天真，我他媽太天真了，sb式的天真。
我心中頓時(shí)覺得很不安，腦子里亂七八糟的。
上課了，又下課了，王琳萱還是沒回教室，我越來越覺得心里不踏實(shí)，擔(dān)心她會不會出什么問題。
最后一節(jié)的時(shí)候，王琳萱終于回教室了，可是她的臉色很難看。
王琳萱剛坐下，班主任便又把我叫出去了，去到辦公室，什么校長、副校長、年級主任都在。
我心想，這他媽是個(gè)什么情況？鬧哪一出？
班主任開口問道，“你和王琳萱有沒有發(fā)生什么關(guān)系？“
我直搖頭，說，“沒沒沒?！?br/>
班主任說，“那她平時(shí)和哪些男生來往密切？“
我如實(shí)說，“她在班里很少和男生說話，基本上都是和女生聊?！?br/>
班主任看了看周圍的的老師，沒說話。
校長說，“你先回教室，中午放學(xué)別走?！?br/>
我回教室的時(shí)候，邊走邊想，怎么了？到底是怎么了？我x！
回到教室的時(shí)候，我刻意看了看王琳萱，但她一直低著頭。
放學(xué)了，我坐在座位上，而王琳萱也是坐在座位上，不一會兒，校長來了，把我倆叫了出去。
校長對我說，“好了，你先走吧！“
我看了一眼王琳萱，走了！而王琳萱則是被幾個(gè)老師給帶走了，之后出了校門，身邊還有兩個(gè)女老師，也不知道去哪兒了。
吃飯的時(shí)候，我把這事給潘霜霜說了說，潘霜霜罵我是sb，這種玩笑都敢開，一旦被老師知道了，老師肯定會上報(bào)，說不定王琳萱還被勸退學(xué)之類的。
我突然發(fā)現(xiàn)潘霜霜說得挺在理的，自己真是sb！
之后我又給寧靜打去電話，也說了這事，寧靜也罵我是sb，我x！
我他媽當(dāng)時(shí)怎么就沒想到這些？為什么？不可能?。∥以趺磿@么sb？這他媽不科學(xué)?。】墒聦?shí)就是事實(shí)，我確實(shí)做了這么一件sb的事。
王琳萱當(dāng)時(shí)為什么不阻止我，不阻止我?。。。?br/>
下午的第一節(jié)課，王琳萱沒來上。
直到第第二節(jié)課都快下課了才到教室，下課之后，我趕緊走了過去，問，“喂，什么情況？“
王琳萱看了我一眼，然后又低下頭，說，“勸退學(xué)！“
我懵了，說，“不不不是吧？“
王琳萱不冷不熱地說，“你這主意出得真好！“
我心里難受極了，說，“我對對不起??！“
王琳萱搖了搖頭，淡淡地說，“算了，我也有錯(cuò)?！?br/>
雖然王琳萱這么說，但我心里依然覺得很內(nèi)疚，很自責(zé)，很對不起她。
我說，“真的是勸退學(xué)?。俊?br/>
王琳萱沉默了幾秒，說，“嗯！“
我冤枉了一次王琳萱，這又害了人家一次，還是直接被勸退學(xué)，我心里的滋味真他媽不好受。
我說，“你那怎么辦？“已經(jīng)語無倫次了。
王琳萱看了我一眼，說，“什么怎么辦？“
我說，“勸退學(xué)之后“
王琳萱說，“可能去衛(wèi)校吧！“
我突然感覺有些地方不對勁，說，“不不對啊“
王琳萱說，“什么不對？“
118：我把高挑美女王琳萱給搞慘了
王琳萱皺眉，問，“什么辦法？“
我稍微降低聲音，說，“假裝你有艾滋病，你看如何？“
王琳萱一臉憤怒，頓時(shí)低吼，“你才有艾滋病?！?br/>
我忙笑著應(yīng)和，“我的是假如，假如懂不懂？你不是不想讓班主任騷擾你嗎？只要讓他相信你有艾滋病，他以后肯定看見你就躲?！?br/>
王琳萱盯著我想了想，說，“怎么讓他相信？“你媽，我只是隨口這么一說，沒想到王琳萱還真當(dāng)真了。
我說，“這個(gè)我得想想。“
王琳萱點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，“行，這件事就交給你了，你要辦好了，以后姐我一定好好報(bào)答你?！澳銒?，報(bào)答這話很容易讓我亂想好不好？
我雙眼一瞪，說，“報(bào)答？怎么報(bào)答？“
王琳萱說，“這事辦好之后再說，放心，只要以后色班主任不再騷擾我，你姐我絕對不會虧待你的。“
我笑了笑，說，“行，下節(jié)課就是班主任的課，我試著辦辦?！拔夷X子里有個(gè)初步的計(jì)劃了。
下課的時(shí)候，我找一同學(xué)要了一張信簽紙，剛一上課，我便開始在信簽紙上以書信的方式寫到：
高氵朝見信佳！
兄弟我這兩天心情好得要命，我們們班主任終于把我身邊的一個(gè)女生給調(diào)走了，mb的，你是不知道我有多怕她，當(dāng)然，兄弟我怕的可不是她這個(gè)人，而是她患上的病，你知道她患的是什么病嗎？艾滋病吶，你說嚇人不？更嚇人的是，她動不動還威脅我
信簽紙上我簡單扼要的寫了這么幾句話，給人的感覺這封信還沒寫完，不過這個(gè)不重要，重要的是只要班主任能明白其中的意思就行了，沒必要寫得太多。
寫好之后，我就故意趴在課桌上睡覺，目的就是為了引起班主任的注意。沒一會兒，班主任便喊著我的名字了，我不理會，繼續(xù)睡，翁康威在我邊上也跟著不停地喊我，并推我的肩膀，但我依然一副沉睡的模樣，絲毫不搭理他們。
班主任喊了幾聲，估計(jì)是見我沒反應(yīng)，直接走了過來，幾秒之后，我感覺頭頂傳來一陣被書砸的感覺，與此同時(shí)班主任宏亮的聲音響起，“郭小明！“
我立馬一個(gè)激靈坐直了身體，頭左右搖晃了兩下，然后裝出一副很恐慌的樣子，雙手放在寫有王琳萱患艾滋病的信簽紙上，還故意往旁邊移了移。
這一招果然湊效，班主任眼光從我臉上很快移動到桌面上，并吼道，“你手里面是什么東西？拿來！“
我刻意一臉的為難，吞吞吐吐說，“老師沒沒沒什么“
班主任又是一聲怒吼，“拿來，聽到?jīng)]？“
我和班主任對視那么一兩秒，再慢吞吞地將信簽紙遞給了班主任，一副極其不情愿的樣子。
班主任迅速將信簽紙拿了過去，迅速瀏覽，我能看到他臉色在慢慢變化。
我心想，班主任此時(shí)此刻一定是在想，幸虧老子沒日王琳萱幸虧老子沒日她??！
大概二十多秒之后，班主任再次看著我的臉，低聲說了一句，“你跟我出來！“
我心里了樂開了花，跟著班主任屁顛屁顛地往教室門口走去，半路特意往王琳萱的方向望過去，看她正一臉疑惑地看著我，我右眼輕輕一閉，沖她拋了個(gè)媚眼，然后樂呵呵地走到教室外的走廊上。
班主任見我出來，拿著那信簽紙晃了晃，小聲問，“這上面寫的都是真的？“
我低著頭，吱吱唔唔道，“我我我也是聽王琳萱她同學(xué)說的?！?br/>
班主任說，“什么同學(xué)？“
我說，“她很多同學(xué)都是衛(wèi)校的，知道她的底。“
班主任沉思了一會兒，一副欲言又止的模樣，過一會才說，“好了，我知道了，你回教室吧！“
我原本以為這件事就這么愉快的解決了，但萬萬沒想到我這鳥點(diǎn)子最后卻把王琳萱害慘了。
我進(jìn)了教室后，班主任又過了一兩分鐘才進(jìn)來，然后說，“這節(jié)課自習(xí)，大家自己看書。“說罷，走出了教室。
大概20分鐘后，班主任重新折返回來，把王琳萱叫了出去，直到這節(jié)下課，也沒見她回教室。
我心里感覺挺不安的，于是跑去辦公室看了看。至于2班的張韜，我便沒再理會，不過他已經(jīng)來上課了。
來到辦公室的走廊上，我往里面一看，你媽，好幾個(gè)老師站在王琳萱身邊，其中還有校長。
我心想，難道這事班主任給其他老師也說了？我原本以為班主任知道這事之后不會告訴任何人，只會避開王琳萱的。我天真，我他媽太天真了，sb式的天真。
我心中頓時(shí)覺得很不安，腦子里亂七八糟的。
上課了，又下課了，王琳萱還是沒回教室，我越來越覺得心里不踏實(shí)，擔(dān)心她會不會出什么問題。
最后一節(jié)的時(shí)候，王琳萱終于回教室了，可是她的臉色很難看。
王琳萱剛坐下，班主任便又把我叫出去了，去到辦公室，什么校長、副校長、年級主任都在。
我心想，這他媽是個(gè)什么情況？鬧哪一出？
班主任開口問道，“你和王琳萱有沒有發(fā)生什么關(guān)系？“
我直搖頭，說，“沒沒沒?！?br/>
班主任說，“那她平時(shí)和哪些男生來往密切？“
我如實(shí)說，“她在班里很少和男生說話，基本上都是和女生聊。“
班主任看了看周圍的的老師，沒說話。
校長說，“你先回教室，中午放學(xué)別走?！?br/>
我回教室的時(shí)候，邊走邊想，怎么了？到底是怎么了？我x！
回到教室的時(shí)候，我刻意看了看王琳萱，但她一直低著頭。
放學(xué)了，我坐在座位上，而王琳萱也是坐在座位上，不一會兒，校長來了，把我倆叫了出去。
校長對我說，“好了，你先走吧！“
我看了一眼王琳萱，走了！而王琳萱則是被幾個(gè)老師給帶走了，之后出了校門，身邊還有兩個(gè)女老師，也不知道去哪兒了。
吃飯的時(shí)候，我把這事給潘霜霜說了說，潘霜霜罵我是sb，這種玩笑都敢開，一旦被老師知道了，老師肯定會上報(bào)，說不定王琳萱還被勸退學(xué)之類的。
我突然發(fā)現(xiàn)潘霜霜說得挺在理的，自己真是sb！
之后我又給寧靜打去電話，也說了這事，寧靜也罵我是sb，我x！
我他媽當(dāng)時(shí)怎么就沒想到這些？為什么？不可能?。∥以趺磿@么sb？這他媽不科學(xué)啊！可事實(shí)就是事實(shí)，我確實(shí)做了這么一件sb的事。
王琳萱當(dāng)時(shí)為什么不阻止我，不阻止我?。。?！
下午的第一節(jié)課，王琳萱沒來上。
直到第第二節(jié)課都快下課了才到教室，下課之后，我趕緊走了過去，問，“喂，什么情況？“
王琳萱看了我一眼，然后又低下頭，說，“勸退學(xué)！“
我懵了，說，“不不不是吧？“
王琳萱不冷不熱地說，“你這主意出得真好！“
我心里難受極了，說，“我對對不起??！“
王琳萱搖了搖頭，淡淡地說，“算了，我也有錯(cuò)?！?br/>
雖然王琳萱這么說，但我心里依然覺得很內(nèi)疚，很自責(zé)，很對不起她。
我說，“真的是勸退學(xué)?。俊?br/>
王琳萱沉默了幾秒，說，“嗯！“
我冤枉了一次王琳萱，這又害了人家一次，還是直接被勸退學(xué)，我心里的滋味真他媽不好受。
我說，“你那怎么辦？“已經(jīng)語無倫次了。
王琳萱看了我一眼，說，“什么怎么辦？“
我說，“勸退學(xué)之后“
王琳萱說，“可能去衛(wèi)校吧！“
我突然感覺有些地方不對勁，說，“不不對啊“
王琳萱說，“什么不對？“