宋鳴城的人格魅力，并不單單只表現(xiàn)在他打架的才能上，他本人的直率和在狂傲中帶著點(diǎn)冷靜的特質(zhì)，也同樣吸引著底下那群只知道揮舞拳頭的熱血青年。

    他照著阿晨提供的名單，將那十幾個(gè)人都安排上崗位之后，便下令，調(diào)查七中的校園欺凌問(wèn)題。

    保護(hù)一個(gè)胡墨因，就只能保護(hù)她一個(gè)，并不會(huì)解救其他像胡墨因一樣的弱者。宋鳴城要做，就要把最根源的問(wèn)題都給解決了。

    愿意追隨宋鳴城的那些人，本性也都相當(dāng)耿直，自然對(duì)這些恃強(qiáng)凌弱的行為深惡痛絕，紛紛擼起袖子準(zhǔn)備將這些害群之馬找出來(lái)，反倒是把嚴(yán)舟這一茬給忘得一干二凈了。

    一切看似都很順利，但在宋鳴城回到教室后，一個(gè)壞消息經(jīng)由班上的一些同學(xué)傳來(lái)了――（19）班的那對(duì)派去跟蹤胡墨因的雙胞胎，被人打了。

    在來(lái)到（19）班門(mén)口的時(shí)候，就看到三名穿著黑色制服的人進(jìn)去。

    宋鳴城自然也跟著進(jìn)去了。

    由于現(xiàn)在是大課間時(shí)期，大多數(shù)人已經(jīng)下去進(jìn)行課間冬季班級(jí)慢跑了，只有少數(shù)幾個(gè)來(lái)例假的姑娘還有身體不舒服的學(xué)生在教室。

    在看見(jiàn)宋鳴城面色不善闖進(jìn)來(lái)的那刻，那些無(wú)關(guān)人員也都利落地離開(kāi)，顯然并不想觸宋鳴城的逆鱗。

    頓時(shí)，教室只剩下兩個(gè)坐在座位上的傷員、三個(gè)紀(jì)檢部的，以及站在門(mén)口的宋鳴城。

    嚴(yán)舟聞聲，回頭。

    他的口袋里還掛著用于快捷背誦小高考副科知識(shí)點(diǎn)的小紙條，手指上還沾染著些許黑色油性墨的痕跡，一看便是好好學(xué)生范兒。

    再加上還帶著一副黑框眼鏡，更讓人有種陌生的感覺(jué)。

    當(dāng)然，除了嚴(yán)舟，談萌萌和陳懇也差不多是這樣的裝束，尤其是陳懇，本就沉默寡言，此刻的眼神中還帶著些許知識(shí)嵌入過(guò)度后的迷茫。

    宋鳴城一進(jìn)來(lái)，讓原本就有些微妙的氣氛變得劍拔弩張起來(lái)。

    嚴(yán)舟身上殘留著的些許迷糊氣息，被宋鳴城帶進(jìn)來(lái)的冷風(fēng)給徹底打消了。

    陳駿河和陳駿原的情況并沒(méi)有多少糟糕，陳駿原的左眼眶腫著，右手腕上是一大片的擦傷，腹部處的襯衫上，還帶著幾個(gè)烏黑的腳印。

    陳駿河的情況稍微好些，只是嘴角破了些皮，手臂被人抓出了無(wú)數(shù)道紅痕，倒挺像是被女人攻擊的。

    嚴(yán)舟來(lái)詢問(wèn)事情經(jīng)過(guò)，不過(guò)陳駿河和陳駿原并不配合，反倒是望向一邊還沒(méi)有發(fā)話的宋鳴城。

    宋鳴城一面感受到某種優(yōu)越感，一面又覺(jué)得發(fā)生這種事有些丟臉，而且此刻他更關(guān)心的是――

    “胡墨因呢？”

    嚴(yán)舟沒(méi)想到這件事居然還牽扯到胡墨因，停下問(wèn)話，轉(zhuǎn)頭看向宋鳴城。

    宋鳴城皺眉，破天荒地解釋道：“我派這兩個(gè)小子去保護(hù)胡墨因的。”

    “她現(xiàn)在正在參加課間跑呢，”談萌萌立刻說(shuō)道，“我剛剛有問(wèn)她在哪兒?！?br/>
    “胡墨因課間跑的時(shí)候從來(lái)不帶著手機(jī)下去，”宋鳴城邊皺眉邊往教室外走，道，“她怕摔著?！?br/>
    “宋鳴城，需要幫忙嗎？”嚴(yán)舟淡然地站在教室里靜靜地看著他，仿佛只要宋鳴城一點(diǎn)頭，他就會(huì)把事情徹底解決掉。

    這是一個(gè)陷阱。

    宋鳴城的全身細(xì)胞都叫囂著拒絕，于是他搖搖頭，指著嚴(yán)舟再次聲明：“七中事，七中了?！?br/>
    談萌萌“噗嗤”笑了一聲，瞟了雙胞胎一眼，說(shuō)：“這怕是不成，要沒(méi)有我們，他們倆現(xiàn)在可都得去教導(dǎo)處了。”

    宋鳴城一腳踢翻腳邊的凳子，不斷亂竄的怒氣傾瀉而出：“不要命的，就沖我來(lái)！”

    嚴(yán)舟推了推眼鏡，走向宋鳴城，用只有他倆才能聽(tīng)到的音量，在宋鳴城耳邊輕聲諷刺道：“如果你像你自己想象的那么有用，又怎會(huì)讓他們受傷？”

    宋鳴城沒(méi)有說(shuō)話，只是定定地看著嚴(yán)舟。

    突然，他一記左勾拳，朝著嚴(yán)舟的右臉錘去。

    嚴(yán)舟有所準(zhǔn)備，往后退了一大步。宋鳴城原本以為這一拳會(huì)揮空，所以在他感受到面頰的溫?zé)釙r(shí)，他還有一瞬間的怔愣。

    宋鳴城的那一拳，不留余力。嚴(yán)舟的頭被打偏，卻并沒(méi)有叫喊出來(lái)，只是接住著那股力，撞在身后的桌子邊緣，然后順勢(shì)坐在了一邊的椅子上。

    他的眼鏡被打飛，臉頰有些紅，卻并不顯眼。但即便如此，也算是一場(chǎng)大事故了。

    “你是故意的？”宋鳴城的詫異與尷尬混雜在臉上，干巴巴地問(wèn)出這句話。

    嚴(yán)舟朝著想要沖上來(lái)的談萌萌搖了搖頭，對(duì)宋鳴城再次重復(fù)道：“需要幫忙嗎？”

    “你真是條瘋狗！”宋鳴城惡聲惡氣，道，“你想怎么樣？”

    嚴(yán)舟挑了挑眉，指著陳駿河和陳駿原道：“帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室?！?br/>
    宋鳴城沉思良久，而那倆雙胞胎在嚴(yán)舟和宋鳴城的對(duì)峙中打屁不敢放一個(gè)，此刻才終于找回了自己的舌頭，求救似的看向宋鳴城，異口同聲道：“我們聽(tīng)宋哥的?！?br/>
    “我有辦法幫他們找借口，騙過(guò)校醫(yī)?！眹?yán)舟的聲音微微抬高，壓制住那倆兄弟的未盡之意。

    宋鳴城看著受傷的嚴(yán)舟和受傷的雙胞胎，冷哼一聲，摔門(mén)而去。

    眼看著宋鳴城走了，陳駿河和陳駿原都有些懵，但他們還沒(méi)徹底反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被高大威猛的陳懇夾著抱了起來(lái)。

    實(shí)在不怪這對(duì)雙胞胎太沒(méi)有警惕性，陳懇向來(lái)沒(méi)有什么存在感，再加上剛剛兩中老大戲劇性地在這個(gè)班級(jí)交火，引起了所有人的注意力，這才讓透明人陳懇搶占了先機(jī)。

    而且兩中老大的戲還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)呢，就又戲劇性地歇了火，還似乎達(dá)成了某種共識(shí)的樣子，所以這兩人的關(guān)系到底是好呢還是不好呢？

    雙胞胎倆皺著眉被夾送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。

    嚴(yán)舟也果然聽(tīng)了宋鳴城的話，沒(méi)有對(duì)這兩人多加盤(pán)問(wèn)，只是用一般性打架做了備案，順便讓他們?cè)卺t(yī)務(wù)室里一面抹藥膏一面被陳懇看著寫(xiě)檢討，相當(dāng)鬼畜了。

    宋鳴城這邊倒是很忙活。他果然沒(méi)有在課間跑的隊(duì)伍里看到胡墨因，自然是發(fā)動(dòng)人民群眾的力量去尋找“消失”的小可憐了，沒(méi)成想真的在高二高三年紀(jì)教學(xué)樓之間的淺水塘里撈出了胡墨因。

    欺凌的程度，竟是變本加厲了么？

    不過(guò)讓人吃驚的是，淺水塘里除了胡墨因，還有另一個(gè)身形柔弱的女孩。大冬天的衣服濕透，兩個(gè)女孩被凍得瑟瑟發(fā)抖。

    胡墨因大概是遇多了這樣的事兒，并沒(méi)有露出多少難過(guò)的表情，只有在見(jiàn)到宋鳴城的那一瞬間，有一絲不知是針對(duì)什么的害怕和羞惱；而另一個(gè)女孩應(yīng)該是第一次攤上這種事，哭得簡(jiǎn)直不要太凄厲。

    宋鳴城被她震得腦門(mén)疼，但比起胡墨因一言不發(fā)，這個(gè)姑娘提供的信息算是比較有用的了。

    “帶著黑口罩，一男一女，嗯……其中一個(gè)代號(hào)是，seven？”宋鳴城聽(tīng)了半個(gè)多小時(shí)的哭訴，終于將線索理順了。

    但是這信息有代表著什么意思？

    課間操結(jié)束有段難得的放松時(shí)間，一中的人此刻都在為了三月末的小高考而加緊沖刺，即便七中的幾個(gè)班離得有些遠(yuǎn)，也能遙遙聽(tīng)到那些朗朗讀書(shū)聲。

    然而，原本祥和平靜的世界，突然混入了些許嘈雜。

    “一中有兩個(gè)學(xué)生的錢(qián)包被偷了?！卑⒊糠浅７Q職地把消息帶給了宋鳴城。

    宋鳴城呼吸一滯，回憶起最近發(fā)生的各種匪夷所思的事，總覺(jué)得似乎在哪里串起了一條線。

    以前在七中，也曾經(jīng)有段時(shí)間頻繁發(fā)生過(guò)這些事，難道……

    宋鳴城陷入深思。

    而另一邊，因?yàn)橐恢写饲皬奈闯霈F(xiàn)過(guò)這樣的事情，自然校方也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要將監(jiān)控器對(duì)準(zhǔn)教室，所以根本不知道下手的人是誰(shuí)。而七中管理散亂，一中課間跑的簽到制度對(duì)他們而言形同虛設(shè)，更是讓人沒(méi)法確認(rèn)到底誰(shuí)偷偷缺了席。

    不過(guò)既然已經(jīng)發(fā)生這種大事，于情于理，校方都絕不姑息。等到又上了兩節(jié)課、臨近晚餐時(shí)間時(shí)，校方用廣播緊急播報(bào)了一則通知。

    “報(bào)警……”嚴(yán)舟捂著逐漸消腫的臉，感慨了一句，將地理卷子放下，拿起一張嶄新的政治測(cè)驗(yàn)卷，用目光飛速地掃題，只有遇到有難度的題目才停下目光。

    雖然他一直都保持著5A的水準(zhǔn)，但嚴(yán)舟從不允許意外出現(xiàn)。

    就在他用十三分鐘時(shí)間掃完政治卷子時(shí)，嚴(yán)舟被同桌推了一下。

    “怎么了？”嚴(yán)舟推了推眼鏡，思緒還沒(méi)從卷子中走出來(lái)，顯得有些呆呆的。

    “外面有人找?！彼朗莻€(gè)相對(duì)靦腆的人，即便已經(jīng)和嚴(yán)舟同桌了一年，話也很少，兩個(gè)人坐在位置上的時(shí)候，都能產(chǎn)生一種“生人勿擾”的氣場(chǎng)，倒是挺和諧的。

    嚴(yán)舟摘下眼鏡――他只有在學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)戴上那個(gè)一百五十度的眼鏡――走出教室，就看到一個(gè)穿著藍(lán)色制服的七中女生，可憐巴巴地看著他。

    挺稀奇的。

    “你找我？”嚴(yán)舟一臉公事公辦的模樣，看著對(duì)面這個(gè)目光躲閃的人。

    這位將頭發(fā)染成棕色的七中女孩緊張地看了眼四周，猛地沖上前就抱住嚴(yán)舟，大聲道：“我喜歡你！”

    教室里一片嘩然。