這個(gè)世界上，最讓我們高興的是滿(mǎn)足心意的事情。教育孩子也是這樣，做父母的，都希望孩子能夠順著我們。更為致命的是覺(jué)得自己的所作所為，都是為了孩子。父母感覺(jué)悲哀的是，自己教育孩子完全處于好心，到后來(lái)卻弄得滿(mǎn)是憤怒。明白了這一點(diǎn)，你面對(duì)孩子出乎意料的舉動(dòng)時(shí)，先不要急著讓孩子順著我們。盡管我們是為了孩子著想，但也不能要求不可以逆著我們。此時(shí)要做的就是與自己對(duì)話(huà)，一些話(huà)不能不假思索的隨口而出。以免傷著你的孩子，激化你們之間緊張關(guān)系。

    當(dāng)孩子在惹怒你時(shí)，不要急著發(fā)作，先處理好自己的情緒，然后就可以輕松地把注意力集中到孩子身上。在很多時(shí)候，很多父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“你可氣死我了，我真拿你沒(méi)有辦法。”其實(shí)，父母這點(diǎn)是錯(cuò)誤的，孩子只是引爆你憤怒的引擎，而不是令你憤怒的原因，孩子不應(yīng)對(duì)你情緒發(fā)作負(fù)責(zé)任。

    這是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的心理禁區(qū)，當(dāng)別人觸動(dòng)的時(shí)候，我們往往就會(huì)被其感染，無(wú)限地?cái)U(kuò)大起來(lái)。父母畢竟是成人，相信都可以冷靜下來(lái)，傾聽(tīng)自己的內(nèi)心來(lái)排解沖動(dòng)，以便將精力更好地集中到孩子身上。

    九歲的小麗在媽媽熟睡時(shí)，自己躡手躡腳地來(lái)到廚房，此時(shí)只是凌晨4：00多。她要做什么？她要給媽媽一個(gè)驚喜，讓她吃上自己做的煎餃。

    她拉著廚房的燈之后，幸好，發(fā)現(xiàn)里面有韭菜，便用手慢慢擇干凈，然后慢慢放水，沖洗四五遍，認(rèn)為干凈了，再撈出把水控干。然后把韭菜切碎，放入一個(gè)盆內(nèi)。接著，她從面袋里挖出很多面來(lái)，放上水和了起來(lái)。

    小麗發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懗承蚜藡寢?。媽媽決定去廚房看個(gè)究竟。

    當(dāng)她打開(kāi)廚房的門(mén)時(shí)，驚訝得差點(diǎn)叫起來(lái)：滿(mǎn)地的爛韭菜葉和一些白花花的面粉，小麗的臉也成了小花臉，還有盆里放著切得長(zhǎng)短不一的韭菜餡，在她看來(lái)，這是最拙劣的做飯方式。媽媽的眉頭頓時(shí)凝成了疙瘩，剛想發(fā)作，腦中剎時(shí)閃過(guò)一個(gè)念頭，她意識(shí)到孩子的做法只是因?yàn)閻?ài)，于是沒(méi)有責(zé)備小麗，而是微笑著說(shuō)：“謝謝你，我感到意外而驚喜。我感覺(jué)不錯(cuò)，來(lái)，我和你一塊做吧?！?br/>
    所以，我們?cè)诓桓吲d時(shí)，往往過(guò)于武斷，而不考慮事實(shí)，弄不懂孩子背后的真正動(dòng)機(jī)，就草草地給孩子下了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。

    1.孩子沒(méi)有義務(wù)滿(mǎn)足我們的需要。究竟什么是我們的需要？孩子沒(méi)有義務(wù)揣測(cè)我們的心思，誰(shuí)又知道我們那一閃而過(guò)的念頭是什么呢？因此，孩子沒(méi)有義務(wù)，也沒(méi)有辦法滿(mǎn)足我們的需要，我們所做的就是要明白這一點(diǎn)。

    2.不高興時(shí)，先不動(dòng)聲色。需要注意的是，我們無(wú)論高興還是生氣，都要花相同的時(shí)間來(lái)解決孩子造成的混亂，不如先不動(dòng)聲色，將問(wèn)題解決掉。這樣，我們就容易控制自己，接下來(lái)就是保持冷靜，解決問(wèn)題。