王濤的能力,景承是信任的。
既然能打聽(tīng)到這么多有用的信息,那么便一定是真的。
“聽(tīng)說(shuō),李龍被過(guò)繼的還是一位遠(yuǎn)方親戚,后來(lái)也不知道為什么,李龍又回來(lái)了!”
李龍家本就困難,過(guò)繼孩子在以前,那也不是啥稀奇罕見(jiàn)的事。
畢竟誰(shuí)家都有過(guò)!
可自從李龍被過(guò)繼后,又回來(lái),李家發(fā)生了翻天覆地的變化。
最先發(fā)生改變的就是蓋了大瓦房。
當(dāng)時(shí)這件事,可是轟動(dòng)了整個(gè)村子。
村民都說(shuō)老李家飛黃騰達(dá)了。
后來(lái)也不知道啥原因,大瓦房也不要了,直接搬走。
“我打聽(tīng)的時(shí)候,那幾個(gè)老人還給我指了大瓦房的位置,我還特意去看了看。”
大瓦房的年頭雖然已經(jīng)許久了,但保存的還算完整。
院子里滿是干枯的雜草,可仍能清晰的看見(jiàn),院子面積不小。
“地皮都是后買的,以前老李家就一小塊地?!?br/>
聽(tīng)到王濤說(shuō)這些,再聯(lián)系妻子說(shuō)的那些。
景承十分肯定,老李家的生活發(fā)生巨大的改變,應(yīng)該是因?yàn)榛⑷]寄過(guò)去的那些錢。
“老大,李龍的經(jīng)歷大概就是這些,沒(méi)什么比較特別的,你到底為什么讓我去調(diào)查啊?!?br/>
其實(shí)王濤不是多嘴的人,可前前后后他已經(jīng)調(diào)查李龍兩次了。
這還是第一次見(jiàn)老大對(duì)一個(gè)人如此上心。
“沒(méi)事,對(duì)了,江城去碼頭了,你也跟著去看看吧,今天有貨船?!?br/>
見(jiàn)老大不愿意說(shuō),還支走自己,王濤也不在意。
“成,那我去碼頭了。”
王濤走后,景承并沒(méi)有多留,直接回家。
如果馬珩川還在的話,他其實(shí)可以跟對(duì)方求證下。
但現(xiàn)在馬珩川不知道躲到哪里去了,景承也只能回家,跟妻子商量商量該怎么辦。
結(jié)果還沒(méi)到家門口,離老遠(yuǎn)就看見(jiàn)自家大門前停著輛小轎車。
看車牌號(hào)是不認(rèn)識(shí)的。
景承趕緊騎著自行車來(lái)到院門口。
匆匆從自行車上下來(lái),直接跑進(jìn)別墅內(nèi)。
一推門,便聽(tīng)到笑聲。
“司恬醫(yī)生,你看……我和父親就選了這么幾個(gè)苗子,到時(shí)候您給安排安排?”
看到眼前的三個(gè)人,外加吳放,司恬假意的笑笑。
“吳先生,您真的太客氣了。
當(dāng)時(shí)我們說(shuō)好的,既然我留下銀針,那么當(dāng)然會(huì)教你們選好的學(xué)生?!?br/>
已經(jīng)答應(yīng)好的承諾,沒(méi)有拒絕的道理。
“只是,學(xué)習(xí)前,我也要根據(jù)各位的實(shí)力來(lái)安排課程的深淺。”
畢竟每個(gè)人的起步,領(lǐng)悟能力不一樣。
“那是應(yīng)該的,應(yīng)該的。”
吳放客氣的與司恬交流。
這次的機(jī)會(huì),他可是爭(zhēng)取了很長(zhǎng)時(shí)間。
也多虧得他的針灸技術(shù)好一點(diǎn),否則父親不會(huì)同意他來(lái)的。
“好,那你們先休息片刻,我去準(zhǔn)備,準(zhǔn)備,一會(huì)兒給幾人進(jìn)行個(gè)小測(cè)驗(yàn)。
然后,我再安排學(xué)習(xí)時(shí)間。”
原本司恬覺(jué)得這件事會(huì)騰一段時(shí)間,沒(méi)想到吳老爺子這么著急。
想到這,司恬起身,恰好看見(jiàn)站在玄關(guān)處的景承。
景承也看見(jiàn)了坐在客廳中間的吳放還有另外三個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人。
“景承回來(lái)了。”
吳放也看見(jiàn)景承,禮貌的與景承打招呼。
而坐在一旁的三人,卻很少見(jiàn)吳放對(duì)人這么客氣。
當(dāng)然也不敢怠慢,起身打招呼。
“你們隨意,我上樓看看孩子?!?br/>
景承跑到三樓,直接拐進(jìn)臥室。
臥室里,司恬正在準(zhǔn)備金針。
現(xiàn)在她最不缺的就是金針。
孟辰那也有套很好的金針,也送給她了。
還有以前用的,再加上吳放送的,孟娜從別的地方淘來(lái)的。
總之,現(xiàn)在她手里一共有八套金針。
司恬選了兩套不好的出來(lái),打算拿給吳放幾人做小測(cè)驗(yàn)。
“這么早就開(kāi)始教他們?吳老爺子的算盤打的真響,還沒(méi)出二月二呢,就如此著急?!?br/>
老話講,過(guò)完二月二,這個(gè)年才算過(guò)完。
吳老爺子選在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,讓人來(lái)學(xué)習(xí),景承心里覺(jué)得不得勁兒。
“我收了人家的絕版銀針,當(dāng)然要付出點(diǎn)什么,沒(méi)事的。”
雖然沒(méi)見(jiàn)妻子臉上顯出不耐,可景承始終覺(jué)得,妻子才剛剛生完孩子,身體還沒(méi)怎么恢復(fù)好。
就要開(kāi)始上課,還要教人學(xué)針灸。
過(guò)的太辛苦。
“你的身體還沒(méi)恢復(fù)好呢,我覺(jué)得有點(diǎn)早,一會(huì)下樓的時(shí)候,我去拒絕他們。
再過(guò)幾個(gè)月就要高考了,并且你還打算去海市上大學(xué)。
那時(shí)候再教不是一樣的嗎?急什么急!”
聽(tīng)到自家大佬的嘮叨,司恬忍不住抿著嘴笑笑。
“其實(shí),我現(xiàn)在恢復(fù)的還算好,身體也不那么虛弱,何況,即便來(lái)了四個(gè)人,也不見(jiàn)得就教四個(gè)人。
是要看天賦的。”
司恬拿著金針下樓了。
她出的題目很簡(jiǎn)單。
給出幾個(gè)病例,然后讓四人開(kāi)始判斷病情,并且正確的針灸。
因?yàn)橹挥袃商足y針,所以只能兩個(gè)人一組。
其實(shí)作為中醫(yī),每個(gè)人都有屬于自己的銀針。
只不過(guò),司恬不讓用。
好在給出的題目不算難。
幾個(gè)能很好的判斷病情。
可扎針的時(shí)候,就能看出誰(shuí)行,誰(shuí)不行。
這就跟在一群學(xué)習(xí)好的學(xué)生中間選一個(gè)尖子生似得。
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。
摒棄那些缺點(diǎn),司恬要找出適合學(xué)習(xí)走針的人。
只可惜,包括吳放在內(nèi),只有兩人符合她的要求。
所以能留下來(lái)學(xué)習(xí)的,也只有兩位同學(xué)。
聽(tīng)到司恬的話,那兩個(gè)不能留下的中年男人有些不服氣。
“我們哪里不好,哪里不符合你的標(biāo)準(zhǔn),你的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?!?br/>
“對(duì)啊,平時(shí)我們?cè)卺t(yī)院也是這樣給人治病,怎么從來(lái)沒(méi)有人抱怨或者質(zhì)疑我們?”
到你這來(lái)了,卻說(shuō)我們不好!
一時(shí)間,一樓客廳里安靜的有點(diǎn)嚇人。
就連在廚房準(zhǔn)備午飯的蔡鳳云,陳老太太都沒(méi)敢出來(lái)。
他們倆一直躲在廚房門后,借著門縫看熱鬧。
而這邊,聽(tīng)到兩人的質(zhì)疑,司恬也沒(méi)解釋。
直接從其中的一位手里取過(guò)銀針。
“我剛剛給你們出的例子是……”
病例,司恬重復(fù)了一遍,隨后又給幾人做演示。
(本章完)