陳樂(lè)認(rèn)識(shí)前面的教授姓高，挺博學(xué)的，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)究，不過(guò)他前幾天上課的時(shí)候，都是安靜的坐在教室后排的一角，自然不會(huì)引起別人的注意，可沒(méi)想到這次竟然成為全班的焦點(diǎn)。

    沉默一會(huì)，陳樂(lè)終是無(wú)奈地站起身。

    “哈哈！”在座的學(xué)生個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了，雖然這個(gè)人長(zhǎng)得酷酷的，可從剛剛那個(gè)爛的不能再爛的借口來(lái)看，估計(jì)是個(gè)二貨，他們一邊笑著，一邊靜等好戲上演。

    高教授笑道：“別緊張，先自我介紹一下。”

    陳樂(lè)道：“陳樂(lè)，理學(xué)院信息1501班?！?br/>
    高教授微微頷首，“唔，我們今天要講的是先秦歷史，既然是個(gè)理科生，那我就考幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題吧。第一，荊軻是被誰(shuí)派去刺殺秦始皇的？”

    陳樂(lè)答：“燕太子丹?！?br/>
    “他是哪國(guó)人？”

    “戰(zhàn)國(guó)末期衛(wèi)國(guó)朝歌人?！?br/>
    “這個(gè)地方現(xiàn)在在哪？”

    “南河省鶴壁z縣高教授滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，那他是春秋時(shí)期哪個(gè)名人的后代？”

    高教授的這個(gè)問(wèn)題可將陳樂(lè)問(wèn)住了，他畢竟是個(gè)理科生，對(duì)于之前的問(wèn)題，能知曉答案已經(jīng)實(shí)屬不易，何況這回還是個(gè)比較難的題目，就算在座的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，也不一定能答得上來(lái)。

    陳樂(lè)的尷尬沉默，令得教室里面的學(xué)生再次哄堂大笑。

    高教授瞇著眼問(wèn)道：“這題很難嗎？”

    陳樂(lè)搖搖頭，笑道：“教授，我有點(diǎn)口渴，能先喝點(diǎn)水嗎？”

    “哈哈！”

    陳樂(lè)一本正經(jīng)的話(huà)，卻引來(lái)同學(xué)們無(wú)情地嘲笑，高教授也有些莞爾，不過(guò)，他對(duì)于這個(gè)蹭課的學(xué)生還是頗有好感，于是笑道：“可以，你先喝口水，定定神，再想問(wèn)題，別太緊張?！?br/>
    點(diǎn)點(diǎn)頭，陳樂(lè)右手捏著從口袋里掏出的“文史一瓶通”，在心里默念著想要的顏色，然后在眾人好奇的目光注視下，將一瓶紅色的液體灌入腹中。

    “這是新鮮的石榴汁，很解渴的。”

    陳樂(lè)解釋一句，打個(gè)飽嗝，只感覺(jué)海量的中國(guó)歷史知識(shí)，紛紛涌入他的腦袋里面。

    見(jiàn)到陳樂(lè)一臉的喜悅之情，高教授笑問(wèn)：“現(xiàn)在可以答題了嗎？”

    陳樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“沒(méi)問(wèn)題，我現(xiàn)在就可以給出答案，這荊軻是齊國(guó)大夫慶封的后代?！?br/>
    高教授眼睛笑得瞇成一條縫，“很好，再問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題，荊軻什么姓氏？”

    陳樂(lè)還沒(méi)答話(huà)，后面有個(gè)小胖子喊道：“老師這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，荊軻不就姓荊嗎？難道還能姓軻??？”

    “哈哈！”眾人皆是含笑點(diǎn)頭，高教授卻是白了他一眼，“不懂就別亂說(shuō)，陳樂(lè)同學(xué)你來(lái)回答一下。”

    陳樂(lè)笑道：“姜姓慶氏，古時(shí)候‘荊’音似‘慶’?！?br/>
    聽(tīng)了陳樂(lè)的回答，高教授笑得合不攏嘴，“陳樂(lè)同學(xué)的答案才是正確的，看來(lái)他的確很喜歡歷史，請(qǐng)坐吧！”

    陳樂(lè)坐下的時(shí)候，所有的學(xué)生都沸騰了，原本大家都抱著看他出丑的心態(tài)來(lái)看戲，可沒(méi)想到這個(gè)貌似中二的家伙，居然一肚子墨水。

    高教授前面問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題，大家或多或少還知道一點(diǎn)，可后面的問(wèn)題卻是一概不知，就連十幾個(gè)中文系的學(xué)生也只能望洋興嘆。

    尤其是高教授最后出的題，看似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機(jī)，一個(gè)班的學(xué)生和那個(gè)小胖子的想法都一致，荊軻不姓荊還能姓什么？

    可沒(méi)想到這個(gè)蹭課的理學(xué)院學(xué)生，卻給出了標(biāo)準(zhǔn)的答案，這讓很多本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生汗顏。

    高教授卻是非常欣慰，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，能精通歷史的大學(xué)生實(shí)在是太稀少，不過(guò)他卻很幸運(yùn)，一下子遇上兩個(gè)。

    欣慰的時(shí)候，高教授自然要夸獎(jiǎng)陳樂(lè)一番，當(dāng)然也免不得批評(píng)中文系的學(xué)生一通。

    本來(lái)被陳樂(lè)搶了風(fēng)頭的學(xué)生就很憋屈，再被高教授這么一說(shuō)，立馬有人站起來(lái)說(shuō)：“不就是會(huì)幾道歷史題嗎，有啥了不起的？那是我們系的穆秋楓沒(méi)有來(lái)，要是來(lái)了，哪輪到他在這里賣(mài)弄？”

    高教授厲聲喝道：“胡文，這是課堂，不是宿舍，說(shuō)什么混賬話(huà)？技不如人就應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，秋楓她再厲害跟你有什么關(guān)系？”

    被高教授劈頭蓋臉的罵一通，胡文悻悻地坐到位置上，抬眼向前望去，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)陳樂(lè)，自始至終都沒(méi)有回頭看過(guò)他一眼。

    “裝比，有點(diǎn)小聰明就很了不起嗎？”

    胡文前面的女生回頭對(duì)他說(shuō)：“這有什么好氣的，楓兒等會(huì)就來(lái)了，到時(shí)候你們就等著看好戲吧?！?br/>
    胡文問(wèn)：“秋楓不是生病不來(lái)上課嗎？”

    那女生笑道：“她啊，最是心高氣傲，你又不是不知道，我將那個(gè)二貨的事添油加醋的跟她一說(shuō)，好家伙，現(xiàn)在已經(jīng)從宿舍趕來(lái)了。”

    望著陳樂(lè)的背影，胡文玩味地笑道：“等會(huì)有他好看的?！?br/>
    課上到一半的時(shí)候，有人敲門(mén)，進(jìn)來(lái)的是一位氣質(zhì)如蘭，臉上卻始終籠罩著寒冰的美女，嘴唇略顯刻薄，一頭颯爽的短發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊的黑色眼鏡。

    女孩衣裝樸素，給人以古典的美感，只可惜今天這位古典美女臉上卻隱隱間透露著病容。

    “哇喔，說(shuō)曹操，曹操到，沒(méi)想到穆秋楓真的來(lái)了?！?br/>
    古典美女一進(jìn)來(lái)，眾人再也沒(méi)心思做其他的事，注意力全部集中在她的身上，有幾個(gè)好事的還將目光，來(lái)回地在穆秋楓和陳樂(lè)的身上掃過(guò)。

    大家都知道，穆秋楓是沖陳樂(lè)來(lái)的。

    穆秋楓還沒(méi)說(shuō)話(huà)，講臺(tái)上的高教授就面有慍色地問(wèn)她，“秋楓，你不是生病了嗎？怎么還來(lái)上課？”

    穆秋楓是高教授的得意門(mén)生，所以對(duì)她頗為關(guān)心。

    穆秋楓抬了抬眼鏡，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“學(xué)生聽(tīng)人說(shuō)今天的歷史課有些熱鬧，所以就忍不住過(guò)來(lái)瞧瞧?！?br/>
    “你這好強(qiáng)的性子什么時(shí)候能改改??？”高教授無(wú)奈地?fù)u搖頭，指了指陳樂(lè)說(shuō)：“喏，他叫陳樂(lè)，理學(xué)院的，你們先認(rèn)識(shí)一下?！?br/>
    陳樂(lè)站起身，伸出右手，笑道：“你好！”

    穆秋楓落落大方地和他握握手，也是笑著說(shuō)：“你好，穆秋楓，中文系1501班?！?br/>
    觸手的微涼讓陳樂(lè)一怔，不過(guò)在他出神的時(shí)候，穆秋楓已經(jīng)將手輕輕地抽了回去，挨著陳樂(lè)的位置坐下，攤開(kāi)書(shū)本，做好上課的準(zhǔn)備之后，才挑釁地又看了陳樂(lè)一眼。

    陳樂(lè)斜乜著眼，回給她一個(gè)明媚的笑容，然后便將目光移到黑板上，專(zhuān)心聽(tīng)課。

    “好啦，我們繼續(xù)上課。”高老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里猜測(cè)著這兩個(gè)在歷史上頗有造詣的學(xué)生，到底誰(shuí)會(huì)更甚一籌。

    原本想要逃一節(jié)課的同學(xué)，全部安靜地坐在位子上，因?yàn)樗麄円呀?jīng)嗅到濃濃的火藥味。

    好戲即將上演。

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