薛墨聽到自己的腦海中有什么東西破裂了,腦海里頓時一片清明。
下一刻,他感覺自己墜入了虛空中,身體陷入了失重狀態(tài)。
四周一片黑暗,他隱約感覺這是他的腦海。
有光,薛墨“睜開了雙眼”。
他看到了,腦海里的一角有一團雜亂的數(shù)據(jù)流。
明明看不懂,但他知道它們是什么。
這是他的知識!
十幾年來學(xué)過的所有的知識,有他記住的、也有他忘記的,都保存在這團神秘的數(shù)據(jù)流中。
數(shù)據(jù)流旁,放著一個小小盒子,是透明的,若不是映射著數(shù)據(jù)流的光芒,薛墨根本發(fā)現(xiàn)不了它。
薛墨伸出手,不,是伸出感知,他看到了熟悉的題目,是自己前段時間放進(jìn)題盒里的題。
它,是題盒?
沒等薛墨多看,一股吸力傳來,薛墨再次墜入虛空中。
恍惚間,他睜開了雙眼。
剛才那是什么?是自己的腦海?
自己為何能看到,自己如何能再次看到?
剛才的奇妙體驗,讓他有些如癡如醉。
這就是系統(tǒng)的強大么?
【“勤能補拙”稱號已生效】
【刷題系列成就已完成】
【您完成了一個系列成就,開啟相應(yīng)技能樹】
技能樹?系統(tǒng)又出現(xiàn)了新的東西。
但薛墨此時的注意力不在這里,而是看向了稱號。
話說,這個稱號居然沒有佩戴就自動生效了。
薛墨急忙找到稱號背包,卻發(fā)現(xiàn)背包里根本沒有這個稱號。
嗯?怎么回事?以前可沒出現(xiàn)過這種情況,就算是佩戴后生效的稱號也會靜靜地躺在背包里。
有些急迫的薛墨找了半天,終于在右上角找到了它。
不過它此時和自己自從得到系統(tǒng)以來就出現(xiàn)的兩個被動放在一起。
【勤能補拙:智力突破枷鎖,飛速提升中】
【專注:注意力高度集中,解鎖度:62%】
【冷靜:通過部分行為獲取的興奮感大幅降低,解鎖度:62%】
智力突破枷鎖?
薛墨皺起了眉。
看到薛墨表情起了變化,四周的同學(xué)心不禁跟著非常有力地一跳。
離得近的郭云霄微微張口,臉色吃驚。
剛才,他居然看到薛墨的眼里發(fā)著光!
當(dāng)然,不是鐳射眼似的光,是反射來的光,好像是因為雙眼清明了許多,那黑白相間的眼珠,分外得瑰麗,仿佛是一對珍寶。
他的眼睛更好看了!
郭云霄的心底突然出現(xiàn)了一股沖動,一種想要給薛墨食物的沖動。
但很快,那雙明亮的眼珠就收斂了光芒,變得平平無奇,隨后薛墨就皺起了眉。
而郭云霄送食物的沖動也消失了。
這不對勁??!
自己為什么有種投喂出去,心里就會好開心的感覺?
郭云霄默默地開始思考自己的性取向,自己還是喜歡溫柔的心理老師的,性取向沒問題。
他松了口氣。
薛墨一副莫挨老子的表情,他發(fā)現(xiàn)了郭云霄的注視,也發(fā)現(xiàn)了其他人的注視,但他沒興趣弄明白他們?yōu)槭裁醋⒁曌约骸?br/>
他習(xí)慣了。
勤能補拙,這才是這個稱號的真正含義么?
感覺這個系統(tǒng)還有點催人奮進(jìn)的意思。
可惜現(xiàn)實中,努力并不一定能帶來成功。
不過,不努力就一定不會成功。
正是因為自己堅持不懈的刷題,才帶來了如今的智力突破枷鎖,這或許是系統(tǒng)給他的,也或許……是他超越了自己。
薛墨忽然心里嘆了口氣,自己有點想當(dāng)然了,人類哪有那么容易突破極限的?
無論怎樣,這對于自己都是一件好事,智力暫時沒了上限,可以繼續(xù)提升了。
雖然不知道怎么提升,但見過腦海里那些奇妙的景象后,薛墨已經(jīng)有了大致的方向。
解決了目前面臨的最大的問題后,薛墨也算是松了一口氣。
他臉色舒緩,看向了系統(tǒng)出現(xiàn)的一些新東西。
任云英走了進(jìn)來,看到學(xué)生們這個不好好學(xué)習(xí),都抬頭看著什么,剛想說幾句,卻順著目光看到了一臉平靜的薛墨。
自己看到薛墨的正臉了?
額不對不對,這孩子終于肯抬頭了?
“都別看了,趕緊好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),馬上就要摸底考試了,別像上回假期回來似的,成績被三班拉一大截,都認(rèn)真點!”
學(xué)生們依依不舍地低下了頭,他們心中挺好奇薛墨之后的動向。
有膽大的會隱晦的抬抬頭偷看,居高臨下的任云英一覽無余,但也沒說什么。
她也有點好奇薛墨發(fā)生了什么。
“薛墨,身體不舒服么?”任云英關(guān)心道。
薛墨的額頭上冒出細(xì)密的汗珠,有點像要感冒了似的,換季最容易得感冒了。
為了避免任云英強行帶自己去醫(yī)務(wù)室,薛墨主動搖了搖頭:“我沒事,在想一些東西。”
薛墨的聲音中氣十足,打消了任云英的擔(dān)憂。
任云英拿來個凳子就坐在講臺上,一邊監(jiān)察全班一邊觀察薛墨。
薛墨看向了那個突然出現(xiàn)的“62%”。
他的兩個buff都出現(xiàn)了。
這是在走什么進(jìn)度?解鎖?是被動要升級么?
之前可沒有看到百分比的數(shù)字,是因為完成一系列成就帶來的變化么?
薛墨感覺,自己越覺得了解系統(tǒng)的時候,系統(tǒng)越是會放出一些迷霧,讓自己猜不透。
重點也沒個說明書,只能等待這個百分比推進(jìn)到百分之百的時候會出現(xiàn)什么變化。
而怎么推進(jìn)百分比?薛墨暫時猜測是要經(jīng)常使用。
薛墨沒在這個新東西上停留了多久,看向了另一個新東西。
刷題成就所在的成就欄里已經(jīng)沒有進(jìn)度,轉(zhuǎn)而替換成有些無數(shù)小點的技能樹。
技能樹的主干散發(fā)著瑩瑩微光,上面寫著“科學(xué)”兩個字。
主干上分出了十四根強壯的樹枝,有一些點亮了,有一些還處于灰暗中。
點亮的強壯樹枝也光亮不一。
最亮的那一根寫著“理學(xué)”。
再然后,無數(shù)的細(xì)小樹枝再次分出,甚至還有更細(xì)小的,它們也不再涇渭分明,而是互相交織在了一起,組成了一個無比繁雜的網(wǎng)絡(luò)。
整個技能樹顯得無比的龐大繁雜。
只有很小一部分亮著光。
薛墨在這一刻感受到了自己的渺小。
可下一刻他心潮澎湃起來。
正因為渺小,所以才有無限的可能?。?br/>
系統(tǒng)既然把這樹放在這里,就證明它是可以全部點亮的。
薛墨看向了技能樹的最上方。
咦?
他眼中露出一絲驚訝……
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