?在接下來(lái)的時(shí)間里,郭波向莫非中校陳述了他那份龐大、混亂、充滿幻想的《1936全面發(fā)展計(jì)劃》的其余部分:農(nóng)業(yè)、水利、基礎(chǔ)建設(shè)、教育、社會(huì)保障……等等。當(dāng)他結(jié)束自己的陳述的時(shí)候,天已經(jīng)完全黑了下來(lái),而他走進(jìn)辦公室的時(shí)候,還是中午時(shí)分――為了陳述自己的計(jì)劃,他花去了差不多8個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
長(zhǎng)時(shí)間的講話讓郭波感到非常的口干舌燥,雖然在陳述的時(shí)候他已經(jīng)喝了幾大杯可樂(lè),但是,幾乎是剛剛說(shuō)完最后一個(gè)字,他就立刻抓起水杯猛灌起來(lái)。
等他喝完可樂(lè),莫非中校才開(kāi)始對(duì)他的全部計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)?!拔业呐笥?,我記得在我提出要沿著四川與陜西、湖北和湖南的交界構(gòu)筑隔離帶的時(shí)候,你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,是否計(jì)算過(guò)這個(gè)計(jì)劃所需要的時(shí)間和金錢……”莫非再次表現(xiàn)出了他睚眥必報(bào)的一面,“現(xiàn)在,我的朋友,我只想問(wèn)你一句,你有沒(méi)有想過(guò)你的計(jì)劃的可行性――它所需要的時(shí)間、金錢,以及其他的東西。你想過(guò)沒(méi)有?”
“沒(méi)有?!惫ɑ卮鸬煤芨纱?。他確實(shí)沒(méi)有想過(guò),因?yàn)樗静辉敢庀?。莫非中校和他的克隆人軍?duì),和他的星際戰(zhàn)艦是他現(xiàn)在能找到的唯一的依靠,郭波希望在中校離開(kāi)地球以前最大限度的改變這個(gè)世界。
所以他從不考慮自己的計(jì)劃的可行性,他只是制定出一些看起來(lái)很高的目標(biāo)――很高,但并不離譜――這樣莫非中校就會(huì)想盡一切辦法去實(shí)施它們。
“計(jì)劃有什么問(wèn)題嗎?中校?!?br/>
帶著一種洞察一切的微笑,莫非拿過(guò)他的計(jì)劃,很隨意的翻到其中一頁(yè),然后將上面的文字指給郭波看?!澳阏f(shuō)你要招商引資,要將農(nóng)民變?yōu)檗r(nóng)業(yè)工人,但是,請(qǐng)看看你的福利計(jì)劃,我的朋友。8小時(shí)工作制、最低工資、最高工作時(shí)間、三倍于正常工資的加班津貼……那些跑不掉的地主就算了,但是,我的朋友,你認(rèn)為有多少資本家愿意到四川來(lái)開(kāi)辦工廠?”
面對(duì)中校的問(wèn)題,郭波小心的籌措著自己的措辭,并回答到:“即使按照我的計(jì)劃執(zhí)行,資本家們也不會(huì)在支付給工人的工資這一項(xiàng)上花掉太多的錢。我定的最低工資并不高,而且加班津貼的事情也很好解決――他們只需要雇傭足夠多的工人三班倒就可以了。這還有助于提高四川的就業(yè)率……”
“沒(méi)有資本家投資,就沒(méi)有工廠,也就沒(méi)有就業(yè)率。”莫非打斷了郭波的話,“資本家們考慮的是如何獲得最多的利潤(rùn),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),工人最好每天工作24小時(shí),每個(gè)月工作30天,而且不用領(lǐng)工資。我的朋友,雖然你定的最低工資并不高,但也比中國(guó)其他任何一個(gè)地方高,而且這些工人一個(gè)月還只上26天班,每天只工作8個(gè)小時(shí)。僅僅是在勞動(dòng)力的競(jìng)爭(zhēng)力上,你就差了一大截,再加上四川在交通上的劣勢(shì)……相信我,那些資本家,尤其是還處于資本原始積累時(shí)期的國(guó)內(nèi)資本家,是不會(huì)愿意到四川來(lái)投資的,即使你有再好的政策也沒(méi)有用?!?br/>
“但是……”郭波張了張嘴,但是他發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不出什么來(lái),于是干脆閉上了嘴。
不過(guò)莫非還有話說(shuō)?!拔业呐笥?,想想你自己做軍火商的時(shí)候,你是怎么想的。你想要的是最廉價(jià)的軍火,最廉價(jià)的飛行員,給檢查人員的賄賂要少,最好不要遇到意外――比如說(shuō)國(guó)際刑警,然后,再賣個(gè)足夠高的價(jià)錢。這就是你追求的,這和那些資本家們沒(méi)有任何區(qū)別――我不明白你怎么會(huì)想不到這個(gè)問(wèn)題?”
“因?yàn)榻鞣矫??!惫ㄑ杆俳o自己找了兩個(gè)很合理的借口?!安⑶遥と说氖杖胩岣?,可以增加他們的購(gòu)買力,這樣生產(chǎn)出來(lái)的東西才能賣得出去?!敝劣诋?dāng)初他這么制定計(jì)劃的真正原因――他確實(shí)很想改善工人的生活水平――他現(xiàn)在反而不好意思說(shuō)出來(lái)了。
“合理的借口?!蹦堑脑挶硎舅雷约旱能娀鹕膛笥咽窃谡医杩冢€是表示了同意。工人的工作穩(wěn)定,收入提高,那么他們被煽動(dòng)起來(lái)反對(duì)自己的機(jī)會(huì)就越小,這確實(shí)可以對(duì)江西方面的活動(dòng)起到一定的防止作用。不過(guò),雖然是這樣,但是莫非還是認(rèn)為郭波的計(jì)劃要修改。
“即使你要防止江西方面的活動(dòng),我的朋友,你也沒(méi)有必要把工人的福利搞這么好。最低工資可以保留,但要降低,最長(zhǎng)工作時(shí)間要延長(zhǎng),至于加班津貼,不要三倍,保持和正常工作時(shí)一致就行了。雖然我依然不能保證你能吸引到多少投資者,但是,也比你的計(jì)劃要好得多。”
“好吧?!惫▏@了一口氣,拿過(guò)筆在文件上將中校說(shuō)的記了下來(lái),然后問(wèn)到:“還有什么?”
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莫非中校的下一個(gè)目標(biāo),是郭波的教育計(jì)劃。
比起他的福利計(jì)劃來(lái),郭波的教育計(jì)劃就更是在異想天開(kāi)――搞9年制義務(wù)教育也就算了,他竟然計(jì)劃在6年的時(shí)間里,在四川興建2800所小學(xué),640所普通中學(xué),各種職業(yè)技術(shù)學(xué)校60所,師范大學(xué)8所,大專院校8所。
“你這完全就是在做夢(mèng),我的朋友。”中校毫不客氣的對(duì)郭波說(shuō)到。
“這個(gè)又有什么問(wèn)題?中校。如果是錢的話,我前面已經(jīng)說(shuō)明了,辦教育的錢可以由民間出資……”郭波似乎有些茫然。
“與錢完全沒(méi)有任何關(guān)系?!蹦菍?duì)自己的合伙人的反應(yīng)有些頭痛。他第一次覺(jué)得,是不是自己給他加的擔(dān)子太重,以至于使他的腦子出現(xiàn)了什么毛病。“我的朋友,你打算到什么地方去為這些學(xué)校,尤其是中小學(xué),找到足夠的老師?以上帝的名義,即使每所學(xué)校只有10名教師,我們也需要3萬(wàn)5千名中小學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師!”
現(xiàn)在郭波終于知道自己的問(wèn)題出在什么地方了。“這個(gè),中?!彼苡行┎缓靡馑嫉牡拖铝俗约旱念^,“我是照著2005年四川和重慶的中小學(xué)數(shù)量,再除以10來(lái)制定的計(jì)劃……”越說(shuō),他的頭埋得越低,聲音也越發(fā)的小了下去。
“什么!2005年的10%……”現(xiàn)在莫非中校的腦子整個(gè)就是暈忽忽的。2005年的10%!以上帝的名義,這種事情也許真的只有上帝本人來(lái)才能完成?!拔业呐笥眩阏媸翘偪窳?,我現(xiàn)在真想掐死你?!彼粷M的敲著桌子。
“好吧,好吧,中校,我知道我錯(cuò)了……我這就改,ok?”郭波一邊說(shuō),一邊拿起筆在文件上寫(xiě)了起來(lái),同時(shí)說(shuō)到:“將小學(xué)和中學(xué)的數(shù)量減少一半,技術(shù)學(xué)校數(shù)量保持不變,這怎么樣?”
“我的朋友,我認(rèn)為你最好重新考慮一下這個(gè)問(wèn)題?!?br/>
聽(tīng)出了莫非中校話里的不滿,郭波只好讓步。“那么,我回去重新考慮一下好了?!彼掌鹆斯P,同時(shí)放下了文件。
“我的朋友,你最好還對(duì)教育模式進(jìn)行一下改革――我猜你制定的教育模式是照搬的你那個(gè)時(shí)代的,也許并不合適。我的建議是,初級(jí)教育,也就是義務(wù)教育階段9年,然后分成三類,技術(shù)專門學(xué)校,中等??茖W(xué)校,高級(jí)中學(xué),再往上,才是大學(xué)?!币苍S是發(fā)現(xiàn)自己剛才的語(yǔ)氣有些不大對(duì),莫非讓自己的語(yǔ)氣變得溫和起來(lái),“當(dāng)然,你最好找一個(gè)教育專家來(lái)幫一下你的忙?!?br/>
“教育專家?”聽(tīng)到這個(gè)詞,郭波一下子就想到了一個(gè)人,“對(duì),我想到了,教育專家,陶行知。見(jiàn)鬼,我怎么把他忘記了!”當(dāng)然,30年代中國(guó)的教育專家并非陶行知一個(gè),但以郭波接受的教育,他也就只能想到他了。
“謝謝你提醒我,中校,看來(lái),我可以省掉很多力氣了。”郭波興奮的大笑起來(lái)。
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郭波的興奮不是沒(méi)理由的,他知道,陶行知目前正被南京政府通緝,現(xiàn)在正在日本避難(發(fā)生在1930年4月的事情),這樣,只要他誠(chéng)心的邀請(qǐng),陶行知是沒(méi)有理由不到重慶來(lái)的――不來(lái)重慶,就等于失去一個(gè)實(shí)踐自己的教育模式的機(jī)會(huì),陶行知幾乎不可能做這樣的事情――自己得到一個(gè)教育專家的幫助,那是百分之百的事情。
那樣,自己就可以扔掉一堆爛攤子了。所以,郭波非常的興奮,所以,他的語(yǔ)氣也就變得異常的輕松起來(lái)。“中校,你還有什么看法,都說(shuō)出來(lái)吧,我已經(jīng)等不及了?!?br/>
“我的朋友,難道你沒(méi)察覺(jué)一個(gè)問(wèn)題嗎?”莫非微笑著。
“什么問(wèn)題,快說(shuō),我親愛(ài)的中校。”郭波催促著。
“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)……”郭波的要求越是急切,莫非的語(yǔ)速就越緩慢,“……是到了吃晚飯的時(shí)候了嗎?”
被他這么一提醒,郭波立刻感覺(jué)到,自己的胃正在不斷的發(fā)出嚴(yán)重的抗議?!澳阏f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),中校,我餓了。”
餓了自然就要吃飯,莫非中校抓起電話,讓自己的副官給他們送吃的東西過(guò)來(lái)。也許是做這種事情做多了,副官很快就給他們帶來(lái)了晚餐。很簡(jiǎn)單,一個(gè)牛肉罐頭,一個(gè)紅燒肉罐頭,一個(gè)午餐肉罐頭,面包,以及必不可少的東西――伏特加和威士忌。
然后兩個(gè)人就一邊喝酒一邊繼續(xù)他們的話題。
其實(shí)郭波的《1936全面發(fā)展計(jì)劃》已經(jīng)沒(méi)有什么可以指責(zé)的地方了,其余的幾個(gè)方面,要么是他并沒(méi)有搞得太過(guò)于夸張,要么就是實(shí)在沒(méi)有任何改進(jìn)的余地――比如說(shuō)農(nóng)業(yè)。
郭波當(dāng)然不會(huì)傻到在四川搞農(nóng)業(yè)機(jī)械化――在成都平原上也許可以――而他需要的優(yōu)良種子在短時(shí)間內(nèi)也開(kāi)發(fā)不出來(lái)。所以,對(duì)于農(nóng)業(yè)方面,他能做的并不多,最主要的工作就是打擊高價(jià)值經(jīng)濟(jì)作物的種植,鼓勵(lì)農(nóng)民改種糧食,尤其是產(chǎn)量比較高的玉米和馬鈴薯之類,以及其他的經(jīng)濟(jì)作物。在這之外,就是免除四川農(nóng)民的全部賦稅,推行弄產(chǎn)品保護(hù)性收購(gòu)價(jià)格,指導(dǎo)農(nóng)民們使用一些更先進(jìn)的種植方式,以及在各地推廣使用農(nóng)藥和化肥。
至于土地政策,那更是早已經(jīng)定好了的基調(diào),即,由政府出面收購(gòu)地主們手中富余的土地,再將其中大部分轉(zhuǎn)賣給無(wú)土地或者少土地的人。這是一種很花錢的做法,但郭波也只能如此――他不想采用江西方面的那種方式,因?yàn)槟菢訒?huì)給他帶來(lái)一些不必要的麻煩。
水利和交通建設(shè)方面,更沒(méi)有什么可以改動(dòng)的――既然不修水力電站,所以郭波計(jì)劃的水利工程就僅限于修灌溉渠,而交通建設(shè),新增加的鐵路(成渝鐵路)和公路,都是由政府和民間各出資一部分修建。對(duì)于這些事情,交給下面的政府處理就好了,農(nóng)民和鄉(xiāng)紳們一直很樂(lè)于從事這些事情。
然后就只剩下了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這也許是在剩余的部分中,稍微有點(diǎn)激進(jìn)的部分。郭波計(jì)劃在幾個(gè)重點(diǎn)建設(shè)的城市――其實(shí)主要還是重慶――里設(shè)置自來(lái)水管道、排污管道、輸電網(wǎng)絡(luò)、通訊線路、污水和固體廢棄物處理設(shè)施……等等市政設(shè)施,在重慶修兩到三座長(zhǎng)江大橋和同樣數(shù)目的嘉陵江大橋,修一座類似帝國(guó)大廈那樣的標(biāo)志性建筑,完成重慶港的擴(kuò)建,并且在每一個(gè)市級(jí)單位修建一座大型機(jī)場(chǎng),在一些有條件的縣修建中小型機(jī)場(chǎng)――這純粹是為了今后的航空兵們準(zhǔn)備的。
這個(gè)計(jì)劃稍微有點(diǎn)激進(jìn),但莫非中校沒(méi)有提什么意見(jiàn),對(duì)于這種只需要花錢就可以處理的事情,他并不會(huì)發(fā)表多少看法。
“這真是太好了,中校?!惫M意的搖晃著手里的酒杯,“到1936年,我們可以看到一個(gè)完全不一樣的四川?!?br/>
“你應(yīng)該在前面加上‘也許’兩個(gè)字?!蹦侵行2](méi)有他這么樂(lè)觀,“在一切完成以前,總會(huì)存在無(wú)數(shù)的變數(shù),也許變得更好,也許變得更糟糕?!?br/>
“你不要嚇我,中校,我的膽子很小的?!?br/>
莫非中校沒(méi)有理會(huì)軍火商的玩笑話,他一邊給自己倒著伏特加,一邊說(shuō):“我的朋友,有沒(méi)有興趣辦一家電臺(tái)或者報(bào)紙。”
“為什么?”有的時(shí)候,郭波確實(shí)有些遲鈍。
“沒(méi)什么,我的朋友。只是,我覺(jué)得我們對(duì)輿論的控制能力還是太弱了?!蹦侵行5难劬锵袷情W動(dòng)著某種光芒,有那么一小會(huì)兒?!拔蚁M蟊娐?tīng)到的聲音,都是我們希望他們聽(tīng)到的?!?br/>
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