琳娜離開(kāi)之后，時(shí)經(jīng)和衛(wèi)老、熊烈、托尼三人繼續(xù)討論村莊的建設(shè)事宜。
蘭蘭則前后來(lái)回的端茶送水，時(shí)不時(shí)的還給時(shí)經(jīng)遞上一塊洗干凈的毛巾，顯得十分體貼。
“少爺，昨天下午有一名黑石城的巡邏兵來(lái)到了村子里，并在村口處詳細(xì)觀察了山賊馬庫(kù)斯的尸體?！毙芰覉?bào)道道。
“黑石城的巡邏兵，他來(lái)村子里干什么？”時(shí)經(jīng)聞言，詢(xún)問(wèn)道。
“應(yīng)該是少爺率兵擊潰山賊的消息，已經(jīng)傳到了黑石城那里，因此城主派人來(lái)探查情況的吧?！?br/>
熊烈臉上帶著一絲笑意的道:“應(yīng)該過(guò)不了多久，黑石城那邊就會(huì)派人來(lái)嘉獎(jiǎng)少爺。畢竟，馬庫(kù)斯手下這群山賊無(wú)惡不作，犯下了許多命案。少爺干掉了這群人，應(yīng)該能拿到不少懸賞。”
“懸賞？”
時(shí)經(jīng)聽(tīng)到這兩個(gè)字，登時(shí)眼睛一亮，正要詳細(xì)詢(xún)問(wèn)，可還沒(méi)開(kāi)口，門(mén)外就傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。
緊接著，一名披著白袍，赤著雙腳的老頭，便神色激動(dòng)的闖入了領(lǐng)主府。
此人，正是歐幾里得。
剛一進(jìn)門(mén)，他高高舉著手中那本九章算術(shù)，嗷嗷大叫道:“這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的？我要見(jiàn)他！我要見(jiàn)這本書(shū)的作者！”
歐幾里得嗷嗷大叫的闖入領(lǐng)主府，在座幾人都是一驚。
可聽(tīng)到他口中的話(huà)語(yǔ)后，熊烈、衛(wèi)老幾人卻都露出了錯(cuò)愕之色。他們幾個(gè)人在村子里這么多年了，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)村子里有‘九章算術(shù)’這本書(shū)，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有哪個(gè)人，能寫(xiě)出這么一本學(xué)術(shù)著作來(lái)。
倒是時(shí)經(jīng)聞言后，面露一絲微笑的道:“老先生，這本書(shū)的作者并不在此地。您來(lái)領(lǐng)主府找人，恐怕是無(wú)法如愿的。”
“胡說(shuō)！”
歐幾里得一抬手，將那本九章算術(shù)再度舉起，好似舉著一樣絕世罕見(jiàn)的珍寶。
“這本書(shū)墨跡都沒(méi)干呢，寫(xiě)書(shū)的人肯定就在村子里！到底是誰(shuí)，我要見(jiàn)他！”
時(shí)經(jīng)嘆了口氣。
時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，結(jié)果墨跡都沒(méi)干。果然，騙不過(guò)這個(gè)宮廷教師。
“這本書(shū)是我寫(xiě)的，但作者并不是我?！?br/>
時(shí)經(jīng)站起身來(lái)，開(kāi)口道:“書(shū)中的內(nèi)容，也是我之前游學(xué)四方的時(shí)候，偶然遇到了一名奇人，并蒙他傳授的?！?br/>
“奇人？”
歐幾里得一雙老眼一亮:“此人可有姓名？”
“未曾留下姓名，但他自稱(chēng)炎黃后裔，華夏之人。”時(shí)經(jīng)道。
“炎黃后裔，華夏之人？這是哪位數(shù)學(xué)大師，我怎么沒(méi)有絲毫印象？”
歐幾里得煩躁的伸出手來(lái)，緊緊抓住了自己的頭發(fā)。
一時(shí)間，原本就有些禿頂?shù)哪X袋，又少了一撮頭發(fā)。
時(shí)經(jīng)卻看了一眼歐幾里得手中那本仍然緊緊攥住的九章算術(shù)，面帶笑容:“這本數(shù)學(xué)書(shū)籍，前輩認(rèn)為如何？”
“你問(wèn)我這本書(shū)如何？”
歐幾里得一聽(tīng)到這句話(huà)，登時(shí)兩眼放光，精神振奮。
“天才的作品，簡(jiǎn)直領(lǐng)先了整個(gè)時(shí)代！其中的許多內(nèi)容，更是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，甚至是完全超出我理解的！”
他口若懸河，滔滔不絕。
“我所研究一生的幾何學(xué)，在這本書(shū)里竟然只是九章的其中之一！長(zhǎng)方形、等腰三角、直角梯形、圓形、扇形、弓形、圓環(huán)，不光有詳備的計(jì)算方法，甚至還系統(tǒng)講述了分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算，以及求分子分母最大公約數(shù)的方法?！?br/>
“栗米，谷物糧食的按比例折換，提及了比例算法。衰分章更有比例分配法則。介紹了開(kāi)平方、開(kāi)立方的方法。土石工程，除了給出各種立方體的體積公式外，還有工程分配方法?！?br/>
“均輸，則是合理攤派賦稅，用衰分術(shù)解決賦役的合理負(fù)擔(dān)問(wèn)題。構(gòu)成了包括正反比例，比例分配、復(fù)比例、連鎖比例，在內(nèi)的整套比例理論。這些對(duì)于而言，簡(jiǎn)直就是全新的領(lǐng)域！”
“盈不足，涉及了盈虧問(wèn)題，以及若干可以通過(guò)兩次假設(shè)化為盈不足問(wèn)題的一般問(wèn)題的解法。這些連我都無(wú)法完全理解，尚且需要深入研究?！?br/>
“，就更難了。似乎設(shè)計(jì)了線(xiàn)性方程組，以及直除法，還提出了負(fù)數(shù)的概念。的勾股定理求解，雖然跟我所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)都很大關(guān)聯(lián)，但完備性，以及公式組的復(fù)雜性，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象！”
一番介紹之后，歐幾里得有些忘我的感慨道:“如果說(shuō)，我目前的數(shù)學(xué)知識(shí)只能摸到山腳邊，那么這本書(shū)的內(nèi)容和高度，恐怕已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)屹立在山峰上了。寫(xiě)出這本書(shū)的人，是何等的數(shù)學(xué)天才，又是何等的大師？恨不能與之相見(jiàn)，否則一定要向其詳細(xì)請(qǐng)教數(shù)學(xué)的奧妙?！?br/>
他的這番話(huà)，在衛(wèi)老等人耳中，如同天書(shū)一般。
可對(duì)于時(shí)經(jīng)而言，卻不知道為何，出人意料的容易理解。
似乎這本九章算術(shù)的內(nèi)容雖然眾多，但對(duì)于時(shí)經(jīng)而言，似乎也只是基礎(chǔ)而已。
因?yàn)樵跁r(shí)經(jīng)的腦海中，九章算術(shù)只是一本相對(duì)淺顯的數(shù)學(xué)書(shū)籍，按照級(jí)別來(lái)算，應(yīng)該算是普及基礎(chǔ)教育的那類(lèi)。
不過(guò)，這些并不重要，時(shí)經(jīng)更在乎的是，歐幾里得能不能留在青靈村里擔(dān)任教師。
“前輩若是滿(mǎn)意，這本書(shū)就贈(zèng)與前輩了。不過(guò)，留在村子擔(dān)任教師的事情？”時(shí)經(jīng)詢(xún)問(wèn)道。
“大人，我愿意留在村子里三年！”歐幾里得大聲說(shuō)道。