整容手術(shù)已經(jīng)十分高明的今天，漂亮的女人并不少見(jiàn)，但他們確定魚鈴是原生態(tài)的，因?yàn)樯頌樾扌姓吆彤惸苷撸阶罴芍M整容，而且修為越低越忌諱，改變身體會(huì)讓靈體出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，許多修行者因打斗斷肢，從此一蹶不振，便是這個(gè)原因。
趙浩臉上的面子掛不住，臉上的熱情冷了下來(lái)，“不考慮一下？”
許博沒(méi)騙人，他們果然不是來(lái)讀書的。魚鈴回答：“不考慮，我是來(lái)讀書的。我建議你看醫(yī)生。”
他的同伴捧腹大笑，“趙浩，聽(tīng)到?jīng)]，人家建議你看醫(yī)生?！?br/>
趙浩被魚鈴“這人有病吧”的眼神氣到了，但聽(tīng)了魚鈴的話，哈哈笑了，“聽(tīng)到了嗎，她說(shuō)她是來(lái)讀書的?！?br/>
魚鈴不再理會(huì)他，關(guān)掉平板電腦，將其折疊放入背包，起身離開(kāi)。
她剛越過(guò)趙浩，身后的背包卻被人抓住。
這算什么？他們是小學(xué)生嗎？魚鈴疑惑地想，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
說(shuō)真的，她無(wú)法理解這些人為什么要惹事，但她知道，現(xiàn)實(shí)中有許多電影都不敢那么演的離奇事件，有人因?yàn)榭慈瞬凰鴼⑷耍挥腥耸菤⑷朔?，把自身?jīng)歷寫成書，還能成為暢銷作家；學(xué)校明明是學(xué)習(xí)的地方，還有人竟然在學(xué)校談情說(shuō)愛(ài)。
男生看起來(lái)只有十六、七歲，魚鈴決定給他一個(gè)機(jī)會(huì)，“放手。”
趙浩賤笑道：“不放，你想怎樣？告老師嗎？他走了?！?br/>
魚鈴揮出一拳，正中他的側(cè)臉。
趙浩倒地，一臉不可思議，她怎么敢打人。他的同伴也被嚇了一跳。
“有衛(wèi)生紙嗎？”魚鈴問(wèn)趙浩的同伴，“算了?！彼龑⑷^上的血跡擦在他們的衣服上，扭頭走了。
前后不過(guò)十秒鐘，當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，魚鈴早沒(méi)影了。
“浩哥，就這樣算了？”
趙浩摸了一手鼻血，“算個(gè)球，我們告老師。她是新來(lái)的，又敢打人，肯定不知道‘學(xué)院判決’?！?br/>
因?yàn)殪`氣學(xué)專業(yè)的特殊性，貴族子弟扎堆，難免出現(xiàn)摩擦、爭(zhēng)端，一般老師又不敢得罪這些貴族子弟，故而誕生了學(xué)院判決。
魚鈴走在回去的路上，拿出平板電腦，“后土，幫我調(diào)出人類簡(jiǎn)史?！?br/>
屏幕顯示出歷史目錄，魚鈴邊走邊看，發(fā)現(xiàn)歷史書上竟然沒(méi)有任何有關(guān)修行者的描述，仿佛修行者不曾在歷史上留下痕跡。
這不可能！
剩下一種可能，官方刻意抹去了修行者的痕跡。
“后土，滿足什么條件才可以查閱完整的歷史？”
“您的權(quán)限是7級(jí)，查閱5級(jí)權(quán)限以上的資料，必須本人前往圖書館查閱?！?br/>
魚鈴轉(zhuǎn)身朝圖書館的方向走去。
經(jīng)過(guò)面部識(shí)別，她進(jìn)入科技感十足的現(xiàn)代圖書館。
書架上的書少有人使用，更多的人選擇坐在顯示屏端口前查閱資料。
魚鈴來(lái)到一個(gè)顯示屏前，正考慮怎么操作時(shí)，耳畔傳來(lái)一個(gè)聲音，“你想查閱資料嗎？要先觸碰一下屏幕上的開(kāi)機(jī)光圈，然后用你手中的平板電腦，打開(kāi)里面的圖書館軟件，最后點(diǎn)擊連接閱讀器?！?br/>
她看過(guò)去，是一個(gè)女生。
“我叫鄒彤香，和你是同班同學(xué)?！彼由氐?，“你要小心，你打的那人叫趙浩，是趙家的人?！?br/>
“謝謝，我叫魚鈴。”魚鈴覺(jué)得真不容易，終于見(jiàn)到正常的同學(xué)了。
她按照指示打開(kāi)平板電腦，連接閱讀器。
“后土為您服務(wù)?！?br/>
鄒彤香瞧了一眼，小嘴微張，“你的權(quán)限好高?！?br/>
魚鈴疑惑地道：“很高嗎？”
“嗯，很高！”鄒彤香認(rèn)真地點(diǎn)頭，“1級(jí)是游客權(quán)限，2到3級(jí)是普通學(xué)術(shù)知識(shí)權(quán)限，4級(jí)是專業(yè)知識(shí)權(quán)限，5級(jí)涉及神秘學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我只有5級(jí)，再往上我就不知道了，我們班的大多數(shù)同學(xué)也都只有5級(jí)，少數(shù)人有6級(jí)，你應(yīng)該是第一個(gè)7級(jí)權(quán)限?！?br/>
“那確實(shí)挺高的。”魚鈴對(duì)顯示屏道：“后土，調(diào)出7級(jí)權(quán)限可查閱的人類簡(jiǎn)史。”
“5級(jí)權(quán)限以上的資料，不允許在公共場(chǎng)所查閱，請(qǐng)前往閱讀室?！?br/>
鄒彤香指出閱讀室的位子，“那些房間就是閱讀室?！?br/>
“謝謝，明天見(jiàn)。”魚鈴走向閱讀室。
進(jìn)入閱讀室，魚鈴調(diào)出人類簡(jiǎn)史，得知人類歷史被劃分為五個(gè)紀(jì)元：
上古紀(jì)元，記錄不詳，物種大爆發(fā)，人類誕生。
第一紀(jì)元，又被稱為蠻荒紀(jì)元，人類捕獵生火，進(jìn)入石器時(shí)代。
第二紀(jì)元，人類開(kāi)始畜牧農(nóng)耕，進(jìn)入青銅、鐵器時(shí)代，類似地球古代。
第三紀(jì)元，現(xiàn)代科技革命，人類進(jìn)入蒸汽、信息時(shí)代，紀(jì)元末，爆發(fā)第三次世界大戰(zhàn)，同時(shí)大災(zāi)變爆發(fā)。
第四紀(jì)元，大災(zāi)變之后，人類進(jìn)入智能時(shí)代。
修行之路最早可以追溯到第一紀(jì)元，第二紀(jì)元教會(huì)崛起，第三紀(jì)元靈氣消散，科技高速發(fā)展，神秘衰退。
“后土，調(diào)出當(dāng)今世界格局?！?br/>
當(dāng)今世界分為東、西兩塊大陸，但因?yàn)闁|、西大陸的交界是一片靈地，天空與海洋又深受污染，因此東、西大陸幾乎斷了來(lái)往。
魚鈴所在的大陸，便是東大陸，東大陸又分南、北兩方，北方由機(jī)械教會(huì)控制，南方由九州盟控制，桑海城位于九州之一燕州。
“總算大致了解了這個(gè)世界。”魚鈴走出圖書館。
這些都是最基礎(chǔ)的信息，想要了解更多，大概只能另尋他法。
下午上課前，班主任來(lái)了，他一進(jìn)教室就看向魚鈴。
班上的一些知情人士，看見(jiàn)趙浩的鼻梁上貼著紗布，已經(jīng)在心里猜到即將發(fā)生的事，面帶看戲的表情。靈氣學(xué)專業(yè)從來(lái)不是學(xué)習(xí)的地方，荷爾蒙泛濫的他們正無(wú)聊的緊。
魚鈴毫無(wú)自覺(jué)，神色淡然。
趙浩和他的兩個(gè)同伴一直盯著她，露出不懷好意的笑容。
班主任走到講臺(tái)上，收回視線，嚴(yán)肅宣布：“今天，我們班發(fā)了一起打架斗毆事件，經(jīng)查證，魚鈴?fù)瑢W(xué)動(dòng)手打傷趙浩同學(xué)屬實(shí)……”
這就叫以其人之道還之彼身，趙浩一臉獲勝后的得意，簡(jiǎn)直就像他打了人逃過(guò)了責(zé)罰一樣。
接下來(lái)，就該是懲罰這位新生了。眾人毫不意外，表現(xiàn)出“早知道了”的平靜，還有些人面露無(wú)趣之色，嫌事情不夠大。
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