王強(qiáng)笑道：“你給上官柔寫(xiě)情書(shū)時(shí)，我就建議你還不如寫(xiě)給李萱兒。因?yàn)槔钶鎯簛?lái)自社會(huì)的底層，平民?；ǎ黠@比上官柔更容易追。你不聽(tīng)我的，你還跟我說(shuō)，你長(zhǎng)的比較帥，說(shuō)不定上官柔看在你帥的份上，不在乎你的身份地位。一旦成功的話，上官柔家里那么有錢(qián)，你就可以跟著她吃香的喝辣的?！?br/>
    “啥！”唐子臣難以置信的看著王強(qiáng)，汗顏道：“這么無(wú)恥的話，真是我說(shuō)的？”

    “廢話，現(xiàn)在你知道結(jié)果了吧，雖然你長(zhǎng)的挺標(biāo)致的，但可惜，上官柔這種富家女，又是會(huì)武功的，壓根不可能看上你。當(dāng)然，就算你追李萱兒，你也不會(huì)成功的。李萱兒雖然家里窮，但她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，四大?；ㄖ唬匪哪猩芏?，你也配不上?！?br/>
    唐子臣笑道：“不要說(shuō)了，說(shuō)的我都不好意思了?！?br/>
    王強(qiáng)道：“其實(shí)我早就跟你說(shuō)了，我們這些叼絲，就不要想吃天鵝肉了，你偏偏不聽(tīng)。你也就比一般的男生帥一點(diǎn)，但也沒(méi)有達(dá)到校草級(jí)別啊，撐死也就班草級(jí)別，況且，這個(gè)世界，帥根本沒(méi)用。有錢(qián)有勢(shì)，有武功才有用。”

    “哈哈！”唐子臣一笑，錢(qián)和勢(shì)他不知道，但武功，唐子臣?jí)焊粨?dān)心。就算他現(xiàn)在剛來(lái)到這個(gè)世界，剛掌控這具弱小的身體，但一般人也不可能是他對(duì)手。

    現(xiàn)在唐子臣需要解決的問(wèn)題是，如何在這個(gè)奇葩的世界活下去。而且，唐子臣都還不知道這具身體的身份，有沒(méi)有父母親人之類(lèi)的，家住在哪里，家里還有誰(shuí)。全部都一概不知。

    王強(qiáng)問(wèn)：“子臣，你給我說(shuō)實(shí)話，你到底是怎么啦？為什么第二節(jié)課打瞌睡醒了后，你就變神經(jīng)病了一樣。可有的時(shí)候看你又不像神經(jīng)病。”

    唐子臣笑道：“我也不知道，就是很多東西都想不起來(lái)了?！?br/>
    王強(qiáng)道：“該不會(huì)真的是患有急性短暫性精神障礙吧？”

    唐子臣忙點(diǎn)頭：“不用懷疑了，肯定是這病。所以，我現(xiàn)在完全不知道我自己的身份了，你可以告訴我嗎？”

    王強(qiáng)愣了下，這也太嚴(yán)重了，連自己身份都忘記了。

    王強(qiáng)說(shuō)：“其實(shí)，我也不知道你身份，雖然我們是同桌，但你小子總覺(jué)得很神秘，從不說(shuō)關(guān)于你家庭的事。我只知道你住在松濤小區(qū)，別的你從來(lái)不透露?！?br/>
    “啊?！碧谱映既f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到連同桌都不知道他來(lái)歷。

    唐子臣一笑：“沒(méi)事，我只是患有急性短暫性精神障礙，遲早會(huì)好起來(lái)的?！?br/>
    唐子臣也不想被人知道他現(xiàn)在的身體靈魂，已經(jīng)不是之前那個(gè)唐子臣了，既然王強(qiáng)說(shuō)他患了這個(gè)病，那就干脆當(dāng)自己真的有這個(gè)病。

    吃完午飯后，王強(qiáng)先回了教室，唐子臣獨(dú)自一人在學(xué)校四處走了走，他都還沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界。

    唐子臣看著一切陌生又新奇的新鮮事物，特別是那個(gè)大‘盒子’，唐子臣圍著它看個(gè)不停。無(wú)法理解，為什么那個(gè)盒子，人坐上去了后，竟然能夠移動(dòng)。難道是這個(gè)世界特有的一種動(dòng)物？

    整個(gè)校園內(nèi)外溜達(dá)了一圈，唐子臣深深的感嘆一聲：“這個(gè)世界，確實(shí)比較高級(jí)?！?br/>
    然后，唐子臣才回到那個(gè)名叫‘教室’的房間。

    可是，這時(shí)已經(jīng)有一個(gè)老師在上課了，那個(gè)老師見(jiàn)唐子臣上完半節(jié)課了才來(lái)，怒道：“唐子臣，你去哪了？為什么這么遲才來(lái)。”

    “呃！”唐子臣一愣，說(shuō)道：“我，我去大門(mén)口，看那個(gè)像盒子一樣的動(dòng)物了。”唐子臣現(xiàn)在知道，這個(gè)站在講臺(tái)的人，叫老師，就是他那個(gè)世界的教書(shū)先生，所以，唐子臣對(duì)先生的質(zhì)問(wèn)，如實(shí)的回答。

    那個(gè)老師眉頭一皺，完全聽(tīng)不懂唐子臣在說(shuō)什么。

    “你在說(shuō)什么？”

    “就是大門(mén)口那個(gè)動(dòng)物園啊，那里不是關(guān)了很多像盒子一樣的動(dòng)物嗎？抱歉，先生，我在那耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。”

    “動(dòng)物園？盒子動(dòng)物？唐子臣，你到底在說(shuō)什么？”

    唐子臣道：“就是大門(mén)口左側(cè)，一排排關(guān)著的，有好幾種顏色的，像盒子一樣的動(dòng)物，這動(dòng)物跑起來(lái)很快。”

    老師終于明白了，唐子臣說(shuō)的居然是校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)。天哪，老師頓時(shí)傻了，全班同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都傻了。尼瑪呀，停車(chē)場(chǎng)說(shuō)成動(dòng)物園，那些汽車(chē)說(shuō)成盒子動(dòng)物，還被關(guān)在動(dòng)物園里。

    整個(gè)班級(jí)都安靜了，大家傻愣愣的看著唐子臣，上午唐子臣發(fā)神經(jīng)，沒(méi)想到下午還在發(fā)神經(jīng)，連汽車(chē)都不認(rèn)識(shí)了。

    老師已經(jīng)不知道說(shuō)什么，招了招手：“進(jìn)來(lái)吧?！?br/>
    “謝先生?！碧谱映甲呋氐剿淖簧稀?br/>
    唐子臣對(duì)教書(shū)先生還是比較恭敬的，在他那個(gè)世界，教書(shū)先生地位很高，因?yàn)榻虝?shū)先生能夠教大家識(shí)字，而識(shí)字的人是有文化的人，有文化的人很受大家尊敬。在一些小村莊里，整個(gè)村子都沒(méi)幾個(gè)人識(shí)字的文化人。

    唐子臣坐下后，王強(qiáng)小聲道：“那個(gè)叫汽車(chē)?！?br/>
    “哦，汽車(chē)，汽車(chē)這動(dòng)物，跑的太快了。對(duì)了，我圍著它找了很久，沒(méi)有找到它的嘴巴，它不吃東西嗎？”

    王強(qiáng)要暈了，他都懷疑這是不是唐子臣。

    “哎，明天周末，你還是去看看精神科的醫(yī)生吧，希望你的病早點(diǎn)好起來(lái)?！?br/>
    “周末是誰(shuí)？”

    “周末，意思就是明天后天，不要來(lái)這里上課。你可以在家，自由活動(dòng)。”王強(qiáng)跟唐子臣交流的好累。

    不過(guò)，一下午的三節(jié)課終于是熬完了，當(dāng)然，期間那個(gè)老師詢(xún)問(wèn)了一下唐子臣到底出什么事了，大家都說(shuō)唐子臣上午開(kāi)始就一直發(fā)神經(jīng)，可能神經(jīng)病發(fā)作了。

    放學(xué)后，大家都背起書(shū)包走出教室。

    唐子臣看著大家都不斷的離開(kāi)，心里有點(diǎn)失落，因?yàn)樘谱映疾恢浪ツ睦铩?br/>
    “子臣，走啦，我先回家了，下周見(jiàn)?！蓖鯊?qiáng)背起書(shū)包說(shuō)。

    “好?！?br/>
    王強(qiáng)也走了，最后，班級(jí)只剩下唐子臣一個(gè)人。