。?!拔也挪皇腔ㄈC腿呢?!标膛÷曕止?。
總之晏時算是允許少年暫時住下了,察覺到少年喜歡水,就在雜物間放了大水桶給他。
語言不通,相處全靠摸索,晏暖把家里能吃的都擺在少年面前,看他喜歡吃什么。
晏暖怕他不知道是吃的,還特意當(dāng)他面每樣都吃一口。
少年見狀也每樣都嘗一口,覺得好吃就直接吃光,不喜歡的就直接吐掉。
晏暖:跟個小孩似的,語言不通怎么辦?總不能真當(dāng)寵物養(yǎng)了吧。雖然她就是抱著養(yǎng)寵物的心思留下他的。
晏時這邊也沒閑著,四下跟人打聽有沒有人知道這來路不明少年的來歷,外國人還是外星人,總不能就他一個沒同類吧。
再加上對水的執(zhí)著,要不是沒在他身上看見鱗片,她都懷疑他是鮫人。
南海鮫人的傳說一直都有,術(shù)士和魔法都能真實存在,鮫人的出現(xiàn)也不是沒可能。
只是猜想歸猜想,沒證據(jù)都是虛妄。
凱瑟琳那邊基因序列對比結(jié)果已經(jīng)出來了,少年基因序列中,和魚類基因的相似度比人類和魚類基因相似度高得多。
再結(jié)合他親水的特性,凱瑟琳有個大膽的猜想。
“大海孕育最初的生命,所有生命的起源,但人類和魚類的基因相似度并不算高,但少年的基因序列卻微妙地介于人類和魚類之間,那是不是意味著,他可能就是人類進化史上另一個分支,海洋人類進化的結(jié)果呢?”
“這個理論需要太多的佐證,不是幾個人能夠完成的,也不是少年這一個分析對象就能支撐的??傊壳白顑?yōu)先的問題應(yīng)該是尋找少年的同類,如果只有他一個,沒有同類,只能說還是基因變異的可信度更高?!?br/>
“我雖然也感興趣,但工程過于龐大,未必是我有生之年能夠解決的問題,我也不是沉迷學(xué)術(shù),沉迷探索世界的科學(xué)家,所以不打算廢寢忘食研究?!?br/>
“你就隨便養(yǎng)養(yǎng),不想養(yǎng)送回海邊也行,他出現(xiàn)在那總有出現(xiàn)的道理?!?br/>
晏時也沒研究的打算,可能是上了年紀(jì)的事,沒年輕人對世界那么好奇了。
晏暖看著面前除了吃就是睡的少年腦殼疼,總覺得他一點都不擔(dān)心自己的安危,就算是野生動物也人類帶回來也會不安的吧。
另外就是她要不要教他說話?看他成天懶洋洋的樣子,好像并沒有語言不通的困擾。
轉(zhuǎn)眼少年已經(jīng)醒了五天了,肉眼可見地胖了一圈。
大學(xué)的錄取通知書都到手了,再有半個月就要開學(xué)了,雖然大學(xué)不強制性住校,但上學(xué)后肯定沒多少時間觀察少年,又不能把他帶學(xué)校去。
十多年來,晏暖還是第一次這么苦惱。
沒給她更多的煩惱時間,家里突然來了陌生人,開門第一句話就是單刀直入:“你們在海邊撿了個男孩子吧?!?br/>
“您是?”晏時仔細打量他,這件事她也就跟幾個人提到過,如果他們還聯(lián)系了別人,肯定會跟她說一聲的。
“我叫游蕪,是他叔叔,今天過來打擾是帶他回去的。”
“叔叔?有什么能證明的嗎?”
“他認識我不就是最好的證明嗎?”
“他若是能說話的話的確能證明。”
“我這個侄兒從小生活在老家,老家說的都是方言,聽不懂正常,讓我們見一面,很多東西明眼一看就知道了?!?br/>
理是這么個理,晏時只得讓他們見面,晏暖去叫少年,晏時給男人倒上水。
“擦卡!”少年看見男人就激動地說些什么,很明顯這兩位互相熟悉。
人家就是來接少年的,晏時也沒法攔著,晏暖戀戀不舍,給少年裝了很多吃的一起帶走。
現(xiàn)在倒是沒煩惱了,就是心里空的嘮的。
男人留下一箱子水產(chǎn)作為報答,晏時看著郁郁寡歡的女兒,拍拍她肩膀安慰她。
“今晚讓你爸做全魚宴,多吃點?!?br/>
眼看著晏暖好幾天都心情低沉,晏時心里不是滋味,不過少年被領(lǐng)走了,也就意味著有線可查,她不信挖不出點什么。
這方面她不擅長,可她認識擅長的人,比如蘇耀祖。
“行,過兩天給你答復(fù)?!?br/>
“好啦,別悶悶不樂了,我找人幫你打聽了,他要是留在七區(qū),不愁沒機會再見。”
“真的?我也不是想見面,就覺得相處好幾天,他家人一來他立馬就跟著回去了,都沒回頭瞅我一眼,白眼狼都比他有良心?!?br/>
“有的人來去匆匆,留也留不住,有的人糾纏不清,趕都趕不走,隨緣吧?!?br/>
“不說他了,你說我住校還是回家?住校能多交點朋友,回家伙食好,住得也舒服?!?br/>
“安安呢?”
“他不想住校。”
“住校也行,回家住的話和同學(xué)們的接觸時間就更少了,再沒室友,基本就是獨行俠了。大學(xué)的同學(xué)和初高中同學(xué)不一樣,上課都不一定在一起,大部分可能畢業(yè)了都說不上話?!?br/>
“左右還有周末,回家也方便?!?br/>
晏時更傾向于鼓勵孩子離開父母多看看世界,見得多了,才知道什么最珍貴。
“那我就先住校,要是不喜歡我再申請走讀?!?br/>
晏時這邊還沒查到什么,少年先找上門來。
“我叫游鯨,謝謝你們救了我?!?br/>
少年磕磕絆絆地才講出一句完整的話,聽得人都跟著心急。
“原來你去學(xué)普通話了啊,還以為你直接和我們。”人家還沒說什么,晏暖立馬就被哄好了。
“謝禮,再聯(lián)系?!庇析L遞上一束花,一箱魚。
晏暖接花,晏時接魚。
“進來坐坐?!?br/>
少年點頭,舉止比之前規(guī)矩多了。
“那你能聽懂普通話嗎?”
少年搖頭又點頭。
“一點?!?br/>
“能聽懂一點唄,那學(xué)起來應(yīng)該還挺快的。你以后還回老家嗎?還是就和叔叔留在這了?”晏暖問了好多好多問題,游鯨別說記沒記住,一半都沒聽懂,聽懂了也沒辦法用普通話回答,一著急嘰里咕嚕聽不懂的方言又出來了。
晏時切好了水果送過來,看倆小孩聊得怪開心的,也就沒打擾。
當(dāng)天晚上,家里吃得又是魚。
“最近怎么想起來買魚了?還都是不常見的。”
“不是買的,之前撿回來那個外星小孩今天過來了,送得謝禮?!?br/>
莊昭眉毛立馬皺起來。
“我還以為他就此消失了。”
“你是沒看見陽陽開心的呢,她也不缺朋友,還是頭一次看到她這么上心?!?br/>
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