李建國懷著一肚子的八卦上班去了。

    李東冰上學(xué)的路上。

    “呂道長！白茸就在前面，還不追去！”

    “呂洞賓要戲牡丹嘍！”

    “道長動凡心嘍！”

    “有人早戀，我去告訴老師去！”

    最后一人被群毆中。

    李東冰納悶，這什么情況？怎么感覺有些婦孺皆知了呢！抬眼看見了幾個(gè)自己的死黨，便走了過去：“大磊！田雞！過來！”

    二人看到自己發(fā)小兒招呼，立即跑了過來：“呂道長，怎么了”

    “小四呢，怎么沒看見他？”

    “嗨！昨天不知道吃了什么，躥稀了，現(xiàn)在還在公廁蹲著呢。”田雞一臉幸災(zāi)樂禍的說著。

    “我問你們，”李東冰用下巴指了指那幾個(gè)還在起哄的學(xué)生，“這怎么回事，怎么傳開我和白茸了？”

    “老大！你昨天連球都不踢了，追著人家白茸就跑了，誰看不出來?。俊贝罄谝荒樀那纷針?。

    “聽說白茸也沒和女同學(xué)一起玩，而且你們兩個(gè)一起走的時(shí)候還那樣了。”田雞表情猥瑣的說著

    看這表情，估計(jì)就是你們倆傳出去的吧，昨天的雷怎么就沒劈到你們頭上呢？這多好，傳開了以后假的也變成真的了，何況這本來就是真的，只不過你們可能都不信而已。一群只會起哄的小屁孩兒。

    李東冰倒是不怕他和白茸的關(guān)系暴露。只不過讓學(xué)校老師知道了的話，會有些麻煩，現(xiàn)在可是談早戀如洪水猛獸的時(shí)代。更何況人家女孩才九歲。如果老師一請家長，以我那岳父的脾氣，腦中風(fēng)提前發(fā)作也不是沒可能。

    看來也只能冷處理了，當(dāng)事人都不迎合，傳閑話的自己也就覺得沒勁了。感謝現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，要不非鬧的滿城風(fēng)雨不可。

    可是有句話叫什么來著，【樹欲靜而風(fēng)不止】。

    課間操結(jié)束，操場自由活動時(shí)間。

    “你就是李東冰？告訴你！白茸是我先喜歡的，你最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)！要不然，我打死你！”

    聽聽，這話說的，絕不超過十歲。但凡十歲以后誰說得出來這話？額………我重新說，但凡超過十五歲誰也說不出這話吧！

    因?yàn)檎驹诿媲暗氖且粋€(gè)都快長出胡子的少年，身高體壯，肥頭大耳。身邊還有幾個(gè)貌似是狗腿子的學(xué)生。這年頭這種孩子可不多見，一看就是家庭殷實(shí)，不愁吃喝，而且比較寵孩子的家庭。李東冰撇撇嘴，扭身往教室走，就這智商跟他說一個(gè)字都是浪費(fèi)時(shí)間。

    “你敢不理我，我王大寶說話誰敢不聽，我打死你！”說著就撲向了李東冰

    你們肯定覺得主角會反擊，然后把這個(gè)小卡拉米按在地上摩擦對吧。其實(shí)這樣也行，只是會有些麻煩，畢竟是在操場，而且一群老師看著，兩個(gè)小孩子扭打在一起，能不管嗎？到時(shí)候又是問情況，又是請家長的。再把白茸牽連進(jìn)來，可別忘了，老白的腦血管可經(jīng)不起什么沖擊。所以李東冰選擇了一個(gè)更損的辦法。

    只見李東冰撒腿就跑，方向正是國旗桿。王大寶在后面追，兩人越跑越快。這個(gè)王大寶肥頭大耳的體能可不會太好，決定要速戰(zhàn)速決，所以他一咬牙速度又快了一點(diǎn)。

    一邊跑一邊還有功夫向后瞄的呂道長，發(fā)現(xiàn)這小子已經(jīng)到極限了。正好也跑到了國旗桿底下。什么？怎么發(fā)現(xiàn)王大寶體能到極限的，別忘了這一夜的醫(yī)書可不是白讀的。只見李東冰猛然向右一閃，左手搭在國旗桿上，借助慣性一個(gè)搖轉(zhuǎn)，身體一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，從王大寶身邊掠過。

    二人交錯(cuò)時(shí)李東冰左手握拳食指骨節(jié)突出，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕輕一點(diǎn)，一觸即收，不留痕跡。左腋下方，第六肋間隙，大包穴：脾之大絡(luò)，為肝膽脾三經(jīng)交匯之穴，療效不提了，這個(gè)穴位最大的作用就是——讓人岔氣。學(xué)醫(yī)之后，第一次出手居然是整人，這到底算不算學(xué)以致用。

    “啊！”咕咚，“??！救命啊，我要死啦！啊……………”

    全操場回蕩著慘嚎。哪個(gè)要死的人這樣？

    體育老師和班主任第一個(gè)出現(xiàn)在了事發(fā)現(xiàn)場。先去檢查傷員，在來捉拿肇事者。

    “怎么回事？”五年二班班主任晏淑琴老師（學(xué)校第一護(hù)犢子），也就是主角的班主任，拽過李東冰，“你打他了？”聽說話的口氣就知道是準(zhǔn)備著給李東冰擦屁股了。

    “沒有，您也看見了，我跑，他追我，我怎么打他？”

    “那他怎么摔地上了？”晏老師還是有些不信。

    這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的體育張老師大著嗓門給出了答案：“沒大事，這小胖子跑岔氣了！真缺乏鍛煉！”張老師我愛你！你一句話省了多少解釋和麻煩。

    晏老師也暗出了一口氣，領(lǐng)著自家孩子走過去，“陳老師，你們班王大寶怎么欺負(fù)我們李東冰??？高年級欺負(fù)低年級同學(xué)可不行?。　保ㄍ醮髮毩昃虐嗟模?br/>
    陳欣榮——王大寶班主任，也是王大寶的表姨，這時(shí)有些生氣的說：“晏老師！事情還沒查清楚呢！到底怎么回事兒，我還要問你們班李東冰呢！”

    “事情這不很清楚嘛！王大寶追打我們班李東冰，沒追上，自己跑岔了氣?！标汤蠋熆谥袔е唤z譏諷。

    “大寶！說！怎么回事？”陳老師不死心，繼續(xù)追問。

    這時(shí)王大寶也逐漸緩解了一些，呲牙咧嘴的說：“我讓他離白茸遠(yuǎn)點(diǎn)，他不理我，我就想打他，結(jié)果沒追上，讓他打了我一拳?！扒七@智商，未來堪憂。

    陳欣榮還是從只言片語中抓到了重點(diǎn)，“李東冰，王大寶說你打他了，說說吧，怎么打的？打哪了？”

    這時(shí)王大寶倒是顯得格外靈光，用手一指自己左肋下：“就這”

    體育張老師這時(shí)插了句嘴：“好嘛，還能給打岔氣了。”

    晏老師抓住了重點(diǎn)，轉(zhuǎn)頭問張老師：“能給打岔氣嗎？”

    張老師一瞥嘴：“我打備不住行。”

    “你先去上課吧”晏老師也不再問了，只是把李東冰打發(fā)走，就抱著肩膀看著陳欣榮，那意思是，你看著辦吧。