有一件事情過去很久了，可是總也忘不掉。

    真的是很久了，那還是我在上初中一年級(jí)的時(shí)候。有一天，班主任兼語文老師為我們講授古文《兩小兒辨日》。文章的大意是：孔子出游，碰上兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論太陽是早上離人近，還是中午離人近。一個(gè)說太陽剛出來的時(shí)候象車輪那么大，到了中午就只有盤子那么大了，所以太陽早上離人近。另一個(gè)說太陽剛出來的時(shí)候清清涼涼的，到了中午則熱如探湯，所以說太陽是中午離人近。孔子也不能評(píng)判兩人究竟誰說的對(duì)。兩個(gè)孩子便笑他，誰說你知道的多呢？

    我們的語文老師在為我們講解完文章的原意后，開始為我們解釋這個(gè)連孔子也回答不了的問題。為什么早上看見的太陽大，而中午看見的太陽小呢？語文老師解釋道：因?yàn)榈厍蚴菣E圓的。早上尖頭朝著太陽，離太陽近，所以看見的太陽大些。而地球是轉(zhuǎn)動(dòng)的，到中午就轉(zhuǎn)成了扁肚朝著太陽，距離有所縮短，離太陽就遠(yuǎn)了，所以，看見的太陽小些。語文老師一邊說還在黑板上畫了兩個(gè)雞蛋行的地球。一個(gè)是尖頭朝著太陽，一個(gè)是扁肚朝著太陽，來加以形象說明。

    可我一聽就知道錯(cuò)了。我在課外讀物上看到過，所謂早上看到的太陽大，中午看到的太陽小，完全是人的一種視覺錯(cuò)覺。因?yàn)樵缟咸栐诘仄骄€附近，在地面物體的襯托比較下，我們看見的太陽就覺得大。而到了中午，太陽升到了高空。沒有物體可以與它比較了，我們看見的太陽就覺得小。實(shí)際上，從早到晚太陽是一樣大的。

    我們的語文老師物理和地理知識(shí)一定都學(xué)的不好。上課之前，也一定沒看過這方面的參考資料?？伤植辉赶罂鬃右粯?，承認(rèn)自己不懂這個(gè)問題。只好憑自己的想象編造了一個(gè)答案。而我呢，也不敢象古文中的兩個(gè)小孩一樣，敢當(dāng)面評(píng)說圣人的無知。仍然像聽真理一樣，恭聽語文老師的訓(xùn)導(dǎo)。

    下課后，我發(fā)現(xiàn)和我一樣的同學(xué)還不是少數(shù)。好多同學(xué)都指出語文老師的解釋是錯(cuò)誤的?？蓻]有一個(gè)人去找語文老師更正這一錯(cuò)誤。交作業(yè)時(shí)，我們都是照語文老師的觀點(diǎn)寫的。

    說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)真的不情愿那樣做，所以過了這么多年，還是忘不了。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)這種事情在生活中是經(jīng)常發(fā)生的。我們已經(jīng)習(xí)慣了，把它看的很平常了。就像蘋果掉在地上那樣平常?？商O果掉在地上昭示的是萬有引力，那么，這種現(xiàn)象向我們昭示的是什么呢？手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。