?一天距楊陽等人進入煉金神殿后已有一周了在這楊陽挖空了心思地從天眼這里獲取技術收獲匪淺。
同時他對天眼的了解也多了起來。
“如奇格大叔所說天眼果然是存在了n個紀元的牛叉組織竟然連這種東西都有……”楊陽從天眼這里得到了類似地球上的物理定律之類的知識不由驚嘆。
除此之外還有一系列的神天大6對于自然科學的探索成果不過楊陽現(xiàn)一件很奇怪的事情就是雖然神天大6的“年齡”比地球上那個文明要長得多但它卻沒有展起真正的科學因此它在這方面的知識是非常淺薄的。
反倒是另一種以魔法學的形式表現(xiàn)出來的對自然力量的研究顯得高深莫測讓楊陽忍不住瘋狂學習著。
“難道這就是文明的差異性？”
楊陽知道文明的優(yōu)越程度一般是以認識與改造自然的能力來判斷的能對自然規(guī)律有多少認識能對自然擁有多大的改造能力便顯示著那一個文明展到了什么程度并不是非得表現(xiàn)在對科學應用這一方面。
神天大6擁有的顯然是魔法文明它以元素為天地的基本力量來解釋自然。各種性質(zhì)的元素的運行規(guī)律例是魔法學其中古煉金術是運用這些力量的一門分支學科因為其特殊的實用性而慢慢獨立成一門新學科。
另外一些分支例如常用來戰(zhàn)斗的便是各種魔法技能。這些也慢慢演化成了新地獨立學科。
又或許是輪回式的文明展與消亡讓神天大6地幾十個紀元都在重復著某種展過程。楊陽現(xiàn)每一個紀元人類的體質(zhì)都越來越弱但是擁有的知識體系卻越來越完善了。
武學、魔法學……一系列對自然規(guī)律的探索都集中在對人體的改造與修煉上這個世界有所謂絕世強者的說法煉金術制造地各種器具也能夠改造自然。因此便以這種魔法文明的形式出現(xiàn)了。楊陽覺得這個煉金神殿便是這種魔法學知識的應用。
不過現(xiàn)在所處的世代人類似乎還處于展期因為外界的煉金術只把這種魔法學技術用于制作裝備而不是像天眼的人那樣應用于各種方面。
所以楊陽得出結論天眼擁有的魔法學知識才是真正高深的至于這個紀元的外界則是剛剛起步的新文明根本不值一提。自己應該學習地是古煉金術的知識而它們都被掌握在天眼手中。
楊陽開始不滿足于之前地小打小鬧。他開始想“打包”獲得。自得知這個世上還有這么豐富的知識后他便忍不住想要擁有它們。
愿望房間內(nèi)。
“我要掌握這些技術……”然后是一通亂點楊陽幾乎把所有的魔法學和古煉金術的原理知識和技術都說上了。
懷著對知識的崇敬與狂熱楊陽很是慎重地許了這個愿望。
“你想要掌握完整的古煉金術與魔法學知識？你確定？”管家還是那樣總要對冒險者地愿望進行確認楊陽對此已經(jīng)麻木了。
“要學習整個體系的知識。需要考驗的是你的耐性而且這里不能實現(xiàn)你的愿望請到頂級愿望區(qū)……”
“看來我是太貪心了想要一下知道古煉金術與魔法學這兩個完整學科的知識果然不是普通的愿望啊。不過為了它冒一次險也是值得的不管它的試練內(nèi)容是什么我都要試試看。”
楊陽這樣想著義無返顧地帶著薇兒和艾莉絲娜來到了神殿的更深處房間。
同時。他也有些好奇這一次自己并不是想得到資料。而是想直接學到這些知識不知道天眼會用什么方式來讓自己達成愿望。
記憶移植？精神烙??？貌似后一個比較有可能吧。
“請進入傳送陣?！?br/>
出乎楊陽意料地是這一次當自己提出要掌握這些知識的時候并沒有得到試練內(nèi)容而是變成了這個。
楊陽百思不得其解但還是記薇兒和艾莉絲娜在房間里等自己然后依言進入了傳送陣。
一瞬之后他來到了一個奇怪地地方這里有如外面的大草坪一般空曠但地面卻是一片平整的石板廣場。
而且眼前那個大殿的建筑風格看起來也不像是殿堂反倒像個學府充滿了優(yōu)雅的文書氣。
更奇怪的是這里的天空楊陽抬頭看去只見一片深沉的黑暗但四周并沒有黑暗的感覺他感覺到一片柔和的白光撒在四周到處是一處亮堂也不知道這些光是來自哪里的。
四周是一片聳起的小山更遠處的背景如天空一般是一片漆黑。
“這里是哪兒難道我出來了？”楊陽驚愕萬分。
“無所謂出不出來這里是神殿里面的鏡像空間你需要進行的試練便是在這里進行的?！惫芗夷械穆曇暨m時解開了楊陽的疑惑。
“原來是進入另一個空間了……真不可思議這些都是用古煉金術的力量造出來的吧。”
“是的這里是勞雷塔長老和依爾長老共同煉制的‘真理殿’空間界！”
“真理殿……”楊陽苦笑這個名字還真帶有點那么些……邪教味道。
與此同時楊陽心里充滿了震驚：“勞雷塔就是上次我見過的那個勞雷塔嗎？沒想到他竟有這種深不可測的神通還有那個依爾也是我記得唐納斯說過他擅長的領域是時間力量……天哪這兩個人一個掌握空間一個掌握時間怪不得能搞出這么一塊奇怪地方?！?br/>
“那我的試練內(nèi)容是什么。為什么要帶我來這兒？”
楊陽
覺不妙這一次似乎沒那么簡單。
“這里是時間不會消逝地鏡像空間。你前面的大殿是一個裝載著所有你希望學到地知識的資料庫你可以隨意在這里學習?！?br/>
“里面有一切你所需要的最齊全的實驗器具、材料和研究資料最重要的是這個空間的時間幾乎是靜止地你不會感到疲勞不會感到饑餓。但仍會以為時間在流逝仍會消耗腦力因為這個空間困不住思維……所以你能在這里堅持多久便決定著你能學到多少東西。”
“當你出來后實際中度過的時間只有短暫的幾秒但你已經(jīng)如償所愿地學到你想要的知識并真正掌握它了。如果你熬不住就此精神錯亂變成了瘋子那就算是失敗了。因為在這里生活。本身就是試練的內(nèi)容?！?br/>
說完那個管家男的聲音很不負責任地消失了他甚至沒有給楊陽提示怎么離開。
楊陽呆立原地他被剛才管家說的話震驚了時間不會消逝……竟然還有這等奇妙的地方？
不過聲音消失后。楊陽也從震驚狀態(tài)回過神來：“我靠我被黑了！這不是讓我在這里自生自滅嗎？”
“該死的我還以為有便利的手段讓我直接掌握這些技術呢沒想到到頭來還是要我親自學習！”
“更可惡地是竟然把我丟在這種鬼地方就跑太不負責任了！”
但是罵歸罵楊陽也清楚不管怎么記憶移植或是帶上精神烙印也好能轉(zhuǎn)移的始終只有關于那些知識地記憶。而不是把它變成自己的東西。
人們或許可以直接通過簡便的記憶方法知道煉制某種魔法裝備的方法但這并不能說掌握了這項技術。楊陽許的愿望是真正的掌握。所以通過自己地學習還是有必要的。更何況這個世界本來就沒有不勞而獲的事天眼憑什么采用記憶移植之類的方法讓自己變得博學？
另外楊陽知道就算天眼組織愿意為自己提供這方面的服務自己也不見得能放心。現(xiàn)在他不奢望什么記憶移植了他唯一擔心的便是這里是否真的如同管家所說那樣安全不然的話自己遲早也得餓死在這里。
另外怎么離開也是一個問題。
“算了擔心這些也沒有益處沒準等我掌握了那些古煉金術技術后也可以加工出一些魔法器具讓我離開這個地方……”
想通了這個欲哭無淚的楊陽只好開始進入眼前的大殿然后瘋狂學習起來。
楊陽許下地可謂是一個“宏愿”為此他吃足了苦頭。
在這個奇怪的空間中楊陽完全沒有時間概念“整天”就是扎在書山字海里不停地學習著然后悟通了某點又到這個大殿中配有地實驗室里做實驗把學到的知識掌握。
慢慢地他逐漸掌握了古煉金術和魔法學的大部分技術其中一些是他自己放棄的因為——那些與加工術不兼容。
楊陽并不是機械地吸收古煉金術和魔法學知識而是帶有很強的目的性去學的所以進度非?？臁?br/>
另外他本就有地球上的科學知識的基本概念相當于打了個好底子也省去了很多基礎的學習了。知識無論在任何環(huán)境下都有其“系統(tǒng)性”這一共同點因此掌握了其基本規(guī)律的人無論學習哪一個體系的東西都會非常快。
對“基本規(guī)律”敏感的這種人便算是入門者事實上天才都是后天學習形成的所有人都能機會初窺某個領域的門徑并慢慢深入最后成為那個領域的專家。只是有些人達到這種境界的度很快有些人比較慢有些人終其一生也領悟不了而已。
這正像語言學家他們學習外語的方式與常人是不同的語素、語法、語言的結構、、運用、社會功能、歷史展等都是他們的研究對象所以他們往往能掌握各個語種語言間的共同點。其中相當一大部分人能夠非常快地掌握一門從來沒有接觸過的外語就是因為他們在之前已經(jīng)摸索到了人類語言的固有規(guī)律。
又比如對古代文字的研究看起來有些不可思議但實際上也還是有章可循的。
這個世界繁復多變老是盯著表象最后總會晃花眼所以人們探索真理的過程中怎么也離不開基本的規(guī)律人們總是能掌握規(guī)律應用規(guī)律這便是人類智慧的表現(xiàn)。
楊陽此時的智慧表現(xiàn)便是觸類旁通通過自己掌握的所有知識去理解現(xiàn)在接觸到的新知識不斷豐富著自己的見識不斷進步直至整個思想境界都生了變化。
知道能量結構便能理解魔法陣知道質(zhì)能轉(zhuǎn)換便能理解精神與物質(zhì)……
楊陽對魔法的理解再次飛躍這時候他才理清了魔法學與古煉金術的關系魔法學是基礎古煉金術是其中一門應用學科。
當然各種具體的魔法技能便又是另一學科了。楊陽暫時沒空理會這些有空的時間他都翻翻從野蠻人哈德那兒得來的奇美拉日記這一次楊陽對其中提到的所謂“本源”與“轉(zhuǎn)換”更有了一層深入的了解。
本源也可以理解成是事物固有的規(guī)律而轉(zhuǎn)換當然是指通過適當?shù)姆椒ㄈ崿F(xiàn)某種目的或許可以理解成規(guī)律的應用。
把這種見解轉(zhuǎn)換一下套用在現(xiàn)在的學習中楊陽的進步便又更快了。
不知不覺中楊陽體內(nèi)的加工術能量正生著某種奇異的變化一股神奇的新力量正在悸動……
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