光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,吳承也正式升上了四年級(jí)。
這三年里吳承就像瘋了一樣的勤奮煉體,每天早早就到達(dá)學(xué)校等學(xué)校開門,然后第一個(gè)目的地就是體育館,然后一直呆到上課為止,每次下課都會(huì)跑到體育館去練一下,然后在上課前跑回來,放學(xué)后則是一直在體育館呆到學(xué)校關(guān)門,就算是假日也是一樣,反正只要一有時(shí)間他都會(huì)往體育館跑,完全不跟同學(xué)們交流,也不跟他們玩,結(jié)果直到四年級(jí)了他還一個(gè)朋友都沒有。
好吧,吳承本身完全沒打算跟那些熊孩子交朋友,大家井水不犯河水最好不過。
但有時(shí)候你不招惹別人,不代表別人不招惹你。
放學(xué)后吳承照例來到了體育館,此時(shí)體育館里已經(jīng)有人了,幾個(gè)高年級(jí)生的正圍著水晶簇進(jìn)行著煉體,還有幾個(gè)低年級(jí)生的則是在玩鬧,畢竟小孩子愛玩是天性,修煉也阻止不了。
吳承只是看了一眼低年級(jí)生,就走到紅圈內(nèi)的一角開始煉體。
剛做完一遍煉體動(dòng)作,休息了一下正準(zhǔn)備開始第二遍時(shí),吳承感覺到有人走到他面前。
吳承抬頭一看,是剛剛那幾個(gè)高年級(jí)生,那三個(gè)高年級(jí)生一字排開,雙手交抱在胸前,皺著眉頭瞪視著他,顯然來者不善。
“請(qǐng)問學(xué)長(zhǎng)有什么事嗎?”
吳承淡定的問道,雖然是高年級(jí)生,但也不過就是十來歲的小屁孩,精神已經(jīng)是成年人的吳承可不會(huì)被區(qū)區(qū)幾個(gè)小孩子嚇到。
“你就是吳承是吧!”
最左邊的長(zhǎng)得有點(diǎn)黑的學(xué)生問道。
“不是!你認(rèn)錯(cuò)人了!”
吳承果斷搖頭否認(rèn),他可不是怕了他們,只是不想跟他們糾纏而已,熊孩子應(yīng)付起來最麻煩了,他可不想把寶貴的修煉時(shí)間浪費(fèi)在他們身上。
“呃——”
黑學(xué)生(暫且就這么稱呼吧)完全沒料到是這種回答,后面想說的話都被梗住了。
“你真的不是吳承?”
最右邊的長(zhǎng)得很白的學(xué)生一臉懷疑的認(rèn)確道。
“真的不是!我的名字叫吳空(悟空),不叫吳承?!?br/>
吳承毫不猶豫的謊報(bào)自己老爹的名字。
“看他這樣子不像是在說謊……”
“難道我們真的找錯(cuò)人了……”
“可是據(jù)消息說他每天都會(huì)到這里來的……”
看見吳承這一本正經(jīng)的樣子,三人也變得不是那么確定了,開始交頭接耳起來,不過他們談話的內(nèi)容吳承全都聽得一清二楚。
“三位學(xué)長(zhǎng)找吳承有什么事嗎?有事的話我可以幫你們轉(zhuǎn)告一下。”
吳承伴裝不知的好心建議道。
“你跟他認(rèn)識(shí)?”
中間的皮膚很黃的學(xué)生問道。
“不,不認(rèn)識(shí),不過我跟他剛好是同班,轉(zhuǎn)告幾句話還是可以的?!?br/>
吳承說起謊來眼睛都不眨的。
“這樣啊……轉(zhuǎn)告就不用了,你只要告訴我他坐在哪個(gè)座位好了,我們自己去找他?!?br/>
黃學(xué)生拒絕了吳承的提議。
“這樣的話三位學(xué)長(zhǎng)去了也是白走一趟,吳承他昨天練習(xí)太用力不小心轉(zhuǎn)傷了腰,請(qǐng)了很久的假,所以學(xué)長(zhǎng)想要找他得等很久了。”
吳承編起假話來似模似樣,把三個(gè)小學(xué)生給唬得一愣一愣的,完全沒有起疑心。
“怎么辦……”
“那我們還是放棄吧……”
“不行……”
“可是不知道要等多久……”
“……”
三人聽了又開始了交頭接耳,吳承就在一邊靜靜的等著。
在交流了一陣之后三人似乎達(dá)成了共識(shí),中間的黃學(xué)生對(duì)吳承說道:
“那這樣吧,如果那個(gè)吳承回來的
--0---0---小--說---xs.com這是華麗的分割線--
友請(qǐng)?zhí)崾?長(zhǎng)時(shí)間閱讀請(qǐng)注意眼睛的休息。小說推薦閱讀:
-0--0---小--說---這是華麗的分割線---
話你就到六年級(jí)的教室通知我們,我叫黃小彪?!?br/>
“我叫歐煌?!?br/>
黑學(xué)生自我介紹道。
“我叫菲周仁?!?br/>
白學(xué)生也跟著自我介紹。
聽到他們的名字吳承差點(diǎn)就笑了,他們的名字起的太有意思了!黑的叫歐皇,白的叫非洲人,這是故意起這樣好平衡嗎?
“我知道了,如果吳承重新回到學(xué)校上課我會(huì)立刻去通知你們的。”
吳承忍住笑裝出一副認(rèn)真的表情。
黃小彪滿意的點(diǎn)了下頭,然后轉(zhuǎn)身招呼著其他兩人離去。
“我們接下來去哪里玩……”
“上一次的游戲廳怎樣……”
“不行,那里已經(jīng)被我爸爸蹲知道了……”
……
目送著那三個(gè)高年級(jí)生離去,吳承感概了一句“小孩子就是好騙”,接著將三個(gè)人的事拋諸腦后開始煉體……
第二天,吳承照常來到體育館,然后意外的看到那三人組又出現(xiàn)在那里。
三個(gè)熊孩子同樣也看到了他,黃小彪立馬露出一臉怒氣沖沖的表情叫道:
“你這混蛋竟敢騙我!”
身邊的黑白無常也是一臉火藥味十足。
“嘖,這么快就揭穿了嗎……”
吳承咋舌一聲,然后轉(zhuǎn)身就跑。
“別跑!看我打死你!”
“我要讓你跪在地上叫爺爺!”
“給我停下!”
三人組見吳承想逃跑,立馬追了去。
一直以來辛勤修煉的效果此時(shí)體現(xiàn)了出來,吳承雖然比三人組腿短,但腳步輕盈,跑起來速度一點(diǎn)也不慢,反而是那三人組看起來平常就沒有好好在修煉,跑起來腳步沉重不說,姿勢(shì)也很外行,速度根本不能跟吳承比。
不過吳承并沒有立刻甩開他們,而是故意保持在看似要被追上的距離一邊跑一邊叫:
“你打不到我你打不到我……”
吳承使用了挑釁,而且效果拔群!
三人組就像是看見了紅布的斗牛一樣,鼓足了勁的跑起來,邊跑還邊破口大罵:
“有種你別跑!”
“是男人就別逃!”
“被我抓到你就死定了!”
“追不上我追不上我……”
吳承沒有理會(huì),依然繼續(xù)挑釁,讓三人組怒火燒得更旺了,罵得也更加大聲。
三人組就這么追著吳承一直跑一直跑……
終于……
“你們?cè)诟墒裁?!?br/>
有學(xué)生看不過去直接找老師過來,來的還是吳承認(rèn)識(shí)的,丈八蛇予……不是,是張張飛老師,過去教過吳承煉體的。
看到老師出現(xiàn)吳承就知道他不用繼續(xù)跑了,很利落的停下腳步,氣息均勻,剛才的跑步對(duì)他來說完全小意思。
身后的三人組就沒有那么輕松了,雙腿酸軟,氣喘吁吁,已經(jīng)連開口罵人的力氣沒有了,見到吳承,他們就直癱倒在地上。
“你們剛剛是在干什么?發(fā)生了什么事了?”
張飛老師過來后對(duì)著吳承再次問道。
三人組此時(shí)正在大口喘氣,根本連話都說不好,所以事情的原委就讓吳承負(fù)責(zé)說明。
“報(bào)告老師,事情是這樣的……”
吳承立正之后把昨天放上初次碰到三人組到至今為止的經(jīng)過都一一述說。
“……就是這樣,我也不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)找上我?”
“是這樣啊,吳承,這三個(gè)學(xué)生就交給我處理,你可以離開了?!?br/>
張飛老師聽了之后對(duì)吳承溫和的說道,然后對(duì)還躺在地上的三人嚴(yán)厲的說道。
“你們?nèi)私o我來辦公室一趟!”