這時(shí)李先生走了過(guò)來(lái)，看了看吵鬧的人群，一眼就知道是怎么回事。

    他走到全亮背后，拍了拍全亮肩膀說(shuō)到：“馬上快下一節(jié)課了，回到座位里備書吧?！?br/>
    “你不要管我！今天我就是要問(wèn)個(gè)清楚！”全亮很大聲地吼著，他脾氣太暴躁，還沉浸在氣憤中，根本沒意識(shí)到李先生的恐怖。

    “我再說(shuō)一遍，回到座位里備書，多余的話不用我再說(shuō)了?！?br/>
    “你以為你是誰(shuí)啊，在這里比比劃劃的，是在命令我嗎？”全亮憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身要和李先生對(duì)峙，甚至連拳頭都已經(jīng)握得緊實(shí)作響。

    不過(guò)就在他轉(zhuǎn)頭看見李先生的那一剎那，他突然變得像株幾個(gè)月沒曬過(guò)太陽(yáng)的小草一樣蔫了，李老師身上確確實(shí)實(shí)地撒發(fā)著一股無(wú)形卻威力巨大的場(chǎng)，瞬間如巨獸般吞噬了全亮不堪一擊的心靈。

    “對(duì)，對(duì)不起！老師，剛才我頂撞了您，請(qǐng)您原諒我吧！”全亮鞠躬至九十度，一直等到老師同意時(shí)才敢起身。

    這樣的反差搞得王欣哈哈大笑，整個(gè)樓層基本都能聽見這爽朗的笑聲，當(dāng)然，包括校長(zhǎng)。

    校長(zhǎng)每節(jié)下課都要來(lái)這里看一眼，畢竟是整個(gè)學(xué)校最不讓人省心的一個(gè)班級(jí)，不好好盯著怎么能行。

    這么大的動(dòng)靜瞬間就逮住了校長(zhǎng)的耳朵，踏著皮鞋啾啾的聲音，校長(zhǎng)簡(jiǎn)直漂移一樣來(lái)到了我班門口。

    這時(shí)候我和全亮已經(jīng)回班了，那群女生看到李先生來(lái)收拾我倆，也早就呆在桌子上東聊西聊去了。

    校長(zhǎng)來(lái)了一看，除了李先生以外，什么人都沒有。

    “剛才的動(dòng)靜怎么回事，是誰(shuí)笑那么大聲，不知道別的班級(jí)還要學(xué)習(xí)嗎？”校長(zhǎng)脾氣也不怎么好，不過(guò)終究是有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，比全亮冷靜多了。

    “抱歉抱歉，是我管教不嚴(yán)，下次不會(huì)這樣了。”李先生笑著賠罪道。

    “每次都這么說(shuō)，我看啊，你就太敷衍了，何必呢這是。我說(shuō)小李，咱倆相處都這么久了，我看你也是見過(guò)世面的人，能力也肯定比我強(qiáng)，何必在這個(gè)死水潭子里泡著呢？我都看不下去了，不值當(dāng)?shù)??！毙ｉL(zhǎng)略帶一絲惋惜，不過(guò)更多的是不解。

    “不值當(dāng)？那你說(shuō)就憑咱們學(xué)校，除了我還有誰(shuí)能接好這個(gè)班？我這不是無(wú)奈之舉，我是發(fā)自真心地為他們前途著想。”李先生義正言辭地說(shuō)道。

    “你為他們的前途著想，那你自己的前途就必須要被葬送嗎？憑借你的才華，要是你現(xiàn)在坐著我的位子，管理一整個(gè)學(xué)校的事務(wù)，你能幫助不計(jì)其數(shù)的這樣的學(xué)生，何止你班級(jí)里的這三十幾個(gè)破銅爛鐵？”校長(zhǎng)此時(shí)的樣子，就像是個(gè)賣不出貨的推銷員。

    校長(zhǎng)沒等李先生開口，就又說(shuō)了：“這次上級(jí)有意調(diào)我崗位，等我走了，這校長(zhǎng)的位子還不好說(shuō)，我現(xiàn)在看最適合這個(gè)位子的人就是你了啊，可千萬(wàn)別讓我失望了?！?br/>
    “我盡量吧，校長(zhǎng)什么的也不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹！崩钕壬傺b無(wú)奈道。

    “別人我不清楚，不過(guò)你要是想當(dāng)校長(zhǎng)，那是不在話下的。我敢這么說(shuō)?！毙ｉL(zhǎng)看李先生沒有拒絕，露出了心滿意足的微笑，又踏著啾啾的聲音走了。

    我在后門看得清清楚楚，校長(zhǎng)的那副樣子就像是騙小孩吃棒棒糖的壞蛋一樣，或許校長(zhǎng)本來(lái)長(zhǎng)得就那樣吧。

    “噔——噔”下節(jié)課是我們班數(shù)學(xué)，而李先生還有別的班級(jí)的課，還有兩分鐘正課就要開始了，李先生立馬收拾了書本走人，我也回到座位上乖乖地坐好了。真是個(gè)不尋常的課間。

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