“沒有老師你的允許，不允許說話?！崩锟寺恼酒鹆松恚p聲的說道，即使如此，全班的同學(xué)還是聽見了他所說的話，不光是克雷格，就連除了緹比娜外的所有學(xué)生都認(rèn)為他是在作死。

    “你既然都背下來了，那么為什么還會(huì)站在這里和我對峙呢？”茱蒂絲老師笑了笑，她輕輕的走到了里克的桌子邊，上一節(jié)課她讓里克和緹比娜這幾個(gè)帶了筆記本的同學(xué)坐到了前面來，現(xiàn)在看來這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，和與自己反著干的學(xué)生說話不一定能討到好處，尤其是像是里克這樣的。

    “老師你剛才說在現(xiàn)階段，我們沒有人能夠完成在一個(gè)物品上面進(jìn)行多層的印刻魔法，但是我可以，如果我做到了，你會(huì)怎么說？”里克輕輕的側(cè)了一下腦袋，道。

    “我能怎么辦？你都這么說了，我怎么可能會(huì)信呢？除非你在現(xiàn)場給我?guī)r石一下，不然的話，你覺得我等會(huì)兒會(huì)讓你安然無恙的走出教室？這里不是政府的公立學(xué)校，某些事情我還是可以做的，所以說啊，你現(xiàn)在給我道歉還來得及?！?br/>
    茱蒂絲老師靠在了里克的桌子邊上，將臉離的很近，她靠在里克的耳邊，輕輕的說道。

    里克并沒有搭理她，只是拿起了茱蒂絲老師剛剛放在桌子上面的教棍，上面有著她剛才所印刻的鋒利魔法。

    里克看著教棍，搖了搖頭，手一揮，鋒利附魔屬性瞬間被碎除，茱蒂絲老師看著這么一副場景，眼睛中的神情開始發(fā)生了改變。

    里克沒有去看茱蒂絲老師的反應(yīng)，只是繼續(xù)開始對這根教棍進(jìn)行起了改造，教棍被里克用左手捏起，右手開始慢慢的釋放起了魔力，他便用這些魔力，開始對這根教棍進(jìn)行印刻。

    印刻魔法不同于普通的魔法，普通的魔法是將魔法陣?yán)L制好之后就可以直接進(jìn)行使用了，而印刻魔法則是在物體上面用魔力一點(diǎn)一點(diǎn)的畫出魔法陣，由魔法陣和物體共同產(chǎn)生作用。

    里克輕輕的在教棍上面繪制起了魔法陣，在當(dāng)時(shí)六歲的時(shí)候，他就能以正星辰士的修為在同一個(gè)物體上面印刻上五六個(gè)甚至更多的印刻魔法，更不用說是現(xiàn)在了。

    手指輕輕的在教棍的表面劃過，乳白色的魔力逐漸凝聚成一個(gè)魔法陣，那是發(fā)光魔法陣，白色的魔法陣沒一會(huì)兒就被里克給完美的印刻在了上面。

    “老師您的年紀(jì)雖然說有些大了，但是呢，心中的那份少女心還是要有的?！崩锟丝粗锏俳z老師，微笑著說道，接下來才是重頭戲，這只是一個(gè)印刻魔法，真正能讓茱蒂絲老師承認(rèn)里克的實(shí)力，還得繼續(xù)在這根只有三十來厘米長的細(xì)棍子上面附著上其它的魔法才行。

    “既然要保持住少女心呢，仙女棒是必不可少的。”里克淡淡的笑道，他并沒有急于附加其它類型的魔法，其它顏色的發(fā)光魔法快速的被里克繼續(xù)給印刻到了教棍上面，沒過多久，這根教棍就開始閃爍著五顏六色的光芒了。

    “同屬性的魔法可不能算是印刻了多種的魔法在上面，而且，你已經(jīng)把教棍上面能印刻魔法的地方占完了，接下來你要怎么辦呢？難不成哭著向我求饒？”茱蒂絲老師同樣以微笑回應(yīng)著，不過在她的微笑中，里克嗅出了一絲危險(xiǎn)的氣息，明顯，茱蒂絲老師的忍耐是有限度的，接下來才是重頭戲，是能讓茱蒂絲老師瞬間回心轉(zhuǎn)意的重頭戲。

    里克向茱蒂絲老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，火紅色的魔力開始在里克的指尖匯聚，那是用來印刻火焰魔法的魔力，攻擊性的魔法在同一個(gè)物體上面大多只能印刻一個(gè)，可是在已經(jīng)占滿了印刻魔法位置的教棍上面，又怎么能多印一個(gè)魔法在上面呢？

    里克做到了，他不慌不忙的將火焰屬性的魔力繪制成為了一個(gè)完整的魔法陣，在魔法陣?yán)L制完成后，在里克附加的同學(xué)甚至都能感受到一股熱氣。

    他的手輕輕一推，那火焰魔法陣就像是從管子上面脫離的泡泡般飄向了教棍，很快，魔法陣悄無聲息的融入到了教棍當(dāng)中，而且并沒有發(fā)生什么其它的事情。

    “仙女嘛，不能光防火，還得有點(diǎn)其他的魔法啊?！崩锟诵α诵Γ疽詾榫偷酱私Y(jié)束的茱蒂絲老師瞬間又將視線集中在了里克的指尖上面，水魔法，植物魔法，土物魔法，一個(gè)接一個(gè)的被里克給印刻到了這根小小的教棍上面，直到最后，這根小小的教棍上面算上之前的發(fā)光魔法，一共印刻上了六種魔法，這甚至是有些專職就是印刻魔法的星辰士都做不到的事情，然而現(xiàn)在卻在一個(gè)學(xué)院里面，一位只有十四歲的少年給做到了，這無疑是個(gè)奇跡，也是理所當(dāng)然的。

    “你......印刻是印刻上了，現(xiàn)在還是光發(fā)光啊，那些印刻魔法要是不能使用，就不能算是成功！”茱蒂絲老師似乎在進(jìn)行著最后的反抗，確實(shí)，如果印刻魔法在物體上面附著上了，但是無法發(fā)揮作用的話，那就只能算是在上面添加了一個(gè)沒有用的花紋，里克顯然并不會(huì)讓茱蒂絲這么覺得。

    “火焰，水球，小花，建造，都可以。”里克揮動(dòng)著小小的教棍，一團(tuán)火焰，一顆水球，一朵飄然而下的小花，以及在桌面上瞬間形成的土質(zhì)人偶，都是由這根小小的教棍里面變出來的，藏在空間中的星辰之力和魔力被教棍轉(zhuǎn)化，變成了里克想要的樣子，這不就是極其上等的高級多重印刻術(shù)嗎？！

    “行，你算是通過了，那么現(xiàn)在就是，除了這位......里克同學(xué)之外，沒有人可以做到對一個(gè)物體的多重魔法印刻，這位里克同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是我認(rèn)同的人了，以后呢，他就是咱們這節(jié)課的課代表，大家沒有異議吧？”

    茱蒂絲老師說著，班里很安靜，沒有人反對，也沒有人同意。

    “那么這就算是默許了，現(xiàn)在咱們開始正常的上課，至于里克，你的這個(gè)學(xué)期和下個(gè)學(xué)期的分?jǐn)?shù)都是滿分，想要出去玩還是在這里呆著繼續(xù)聽課，你隨便。”

    “那是當(dāng)然?！?br/>
    ......