?/*360*300，創(chuàng)建于2011-11-4目錄*/varcpro_id='u666730';

    /*360*300，創(chuàng)建于2011-11-4目錄*/varcpro_id='u666730';

    “……羅漢拳雖走剛陽一路，但并非僅以硬碰硬的拳法取勝于敵，拳法當(dāng)中著重于進(jìn)退快速，加上沖。們的網(wǎng)址)圈、掛、踢、彈、勾、劈、等，手法攻防靈活，不但令對(duì)手無進(jìn)攻，更可以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)行反攻，令對(duì)手措手不及。是一套很有特色的拳法……”

    講臺(tái)上，張磊侃侃而談：“‘一字馬一片身’是羅漢拳獨(dú)特的攻守方法。無論進(jìn)攻還是防守，羅漢拳以自己的側(cè)身對(duì)準(zhǔn)對(duì)手的正中，前手似弓，隨機(jī)應(yīng)變以寸勁或防或攻；后手相隨，或上或下，守中護(hù)肋。這種技擊觀念和格斗技術(shù)異曲同工。”

    “雖然他只是一套普通的拳法，但是作為剛剛開始接觸武技的我們，打好基礎(chǔ)是十分重要的?！睅追昼姾螅瑥埨诳偨Y(jié)性發(fā)言完，便施施然的走下了講臺(tái)。

    聽著教室里熱烈的掌聲，看著女生們鼓的尤其帶勁，唐天逸下意識(shí)的撇了撇嘴。這也太無恥了，明顯是從網(wǎng)上摘抄的嘛，明眼人一下就能聽出來，難道這些女生都是花癡嗎，這讓他非常不屑。

    “張磊，非常感謝你的發(fā)言，可我記得，我布置的作業(yè)是同學(xué)們自己修煉的心得體會(huì)，好像沒有讓你抄襲先賢們關(guān)于羅漢拳優(yōu)勢(shì)的總結(jié)?！秉S老師從椅子上站起，對(duì)張磊的方向點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后抿了一下厚實(shí)的嘴唇，雄厚的嗓音響了起來。

    “哈哈哈……”

    哄的一下，臺(tái)下一陣哄堂大笑，男同學(xué)們笑得更是歡樂，其中唐天逸尤其笑的大聲。

    “哦，抱歉，老師?！睆埨诘捏w態(tài)還是依舊優(yōu)雅，一臉的認(rèn)真道：“可是老師，這確實(shí)也是我修煉羅漢拳后的真實(shí)感想啊。”

    這下男同學(xué)們心里都有點(diǎn)無語了，這位還真是撐得住啊，明明是被老師拆穿了，居然還當(dāng)作一副確有其事樣子，實(shí)在是太強(qiáng)大了。

    愣了一下，黃老師沒想到張磊會(huì)這么說，考慮到張磊平時(shí)的表現(xiàn)都是非常優(yōu)秀的，黃老師也沒有較真，就當(dāng)他自己也得出來的結(jié)論吧。搖了搖頭，開口說道：“好了好了，既然你堅(jiān)持的話，那么我也不說什么了，你這次的表現(xiàn)就算是過的去吧！嗯，下一位……”

    “耶……”張磊抱住了腦袋，偷偷的說了聲，一臉的開心，不過并沒有多少人聽到，很不巧，一直注意著張磊表情的唐天逸就看到了張磊的笑臉，更加的不屑了“走了狗屎運(yùn)了，居然沒有被老師懲罰。(請(qǐng)記住)”

    因?yàn)閺埨谑沁@個(gè)學(xué)校公認(rèn)的天才，他平時(shí)在任何科目上面的表現(xiàn)都非常的優(yōu)秀，足以讓科目老師們對(duì)他另眼相待。偶爾的犯一些不傷大雅的小錯(cuò)誤，老師們并不會(huì)都對(duì)他進(jìn)行深究，所以偷一次懶沒什么大不了的。但是其他人可就不同了，他們并不是天才，并沒有多少機(jī)會(huì)揮霍，要是平時(shí)的表現(xiàn)不好的話，這科的結(jié)課成績(jī)是有可能被劃不及格的。（有點(diǎn)像我們上大學(xué)時(shí)候的平時(shí)成績(jī)分）

    講臺(tái)上面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去發(fā)言，半小時(shí)后，等現(xiàn)在講臺(tái)上的那位說完，下一個(gè)就輪到小胖了，小胖有點(diǎn)擔(dān)心的看了看唐天逸。因?yàn)樾∨趾竺娼酉聛砭褪翘铺煲莅l(fā)言，不過看樣子黃老師今天的心情好像挺不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)把唐天逸怎么著吧，暗自為唐天逸小小的祈禱了一下，小胖就開始發(fā)言了。

    小胖的發(fā)言比較簡(jiǎn)短，并沒有什么出彩之處，也緊緊是沒有從網(wǎng)上抄襲而已。不到一分鐘就講完了，看到黃老師并有為難自己，小胖暗中松了一口氣，快步走下了講臺(tái)，輪到唐天逸了。

    “咳咳……”唐天逸走上了講臺(tái)，清了清嗓子，盡量以平靜的口氣說到：“嗯，老師同學(xué)們，我并沒有什么心得體會(huì)跟大家分享，因?yàn)槲掖_實(shí)沒有什么心得體會(huì)。好的，我說完了……”

    唐天逸說完之后，臺(tái)下立馬就炸了鍋，一片嗡嗡的討論聲。

    沒想到唐天逸居然連老師布置的作業(yè)都敢不完成，要知道，在這個(gè)年齡段（大家都還是小屁孩的時(shí)候，可是都非常純潔的，不完成老師的作業(yè)可以說是驚世駭俗的事情了。）可是很少有人干出這么出格的事情。

    看到唐天逸毫無歉疚的表情，黃老師差點(diǎn)就氣炸了肺，這個(gè)同學(xué)昨天課后布置作業(yè)不在場(chǎng)也就算了，沒想到居然絲毫不把老師放在眼里。

    “好，很好，”黃老師長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，使勁按耐住快忍不住要爆發(fā)的脾氣，盡量讓自己的聲音平靜，不帶一絲感*彩：“唐天逸，你能告訴我，為什么什么心得體會(huì)都沒得到嗎？是因?yàn)閴焊@幾天就沒有練習(xí)過羅漢拳，還是你故意不完成老師的作業(yè)？”

    “啊，老師，我是真的沒有得出體會(huì)，不是故意不完成作業(yè)的?！边@會(huì)連唐天逸都能感受到黃老師隱藏在平靜外表下面，隨時(shí)有可能爆發(fā)怒氣，小心翼翼的回答道。

    黃老師死死的盯著唐天逸，問道：“那么，你的意思是你最近幾天根本就沒有練習(xí)了是嘛？也對(duì)，沒有練習(xí)怎么可能會(huì)有體會(huì)。是這樣的吧？”

    唐天逸一怔，臉上的表情有點(diǎn)僵硬了，他最近確實(shí)是沒有練習(xí)羅漢拳。其實(shí)也就兩天沒練而已，體會(huì)還是有的，只不過都沉浸在修煉種田的快感里了，注意力都不在羅漢拳上面，一時(shí)半會(huì)的也沒想起來有什么體會(huì)，心得。所以，這個(gè)問題還真是不好回答??！

    “如果我沒有記錯(cuò)的話，這學(xué)期開學(xué)以來我就教給你們羅漢拳，這段時(shí)間不長(zhǎng)不短也有三個(gè)多月近四個(gè)月的時(shí)間。這么長(zhǎng)的時(shí)間里面，既然告訴我說沒有一點(diǎn)的修煉心得。好吧，我知道你平時(shí)確實(shí)十分的努力的，但是努力并不代表成功，明白么？”

    “哦……”唐天逸看了看老師的表情，他心里十分明白，這位以嚴(yán)厲著稱的博士老師接下來肯定要給把自己這次的課堂表現(xiàn)分給抹去了。

    不過饒是如此，唐天逸也并不十分的沮喪，如果說是在今天之前，唐天逸對(duì)于平時(shí)成績(jī)分是十分的看重的，畢竟關(guān)系到自己的結(jié)課成績(jī)，但是也絕對(duì)不敢有所辯解，因?yàn)楸稽S老師那雙凌厲的眼光一瞪，除了張磊以外，其余人都有一種心驚肉跳的感覺，縱然是天大的膽子也立馬消失了。

    現(xiàn)在不同了，自從他的精神系力量突破到了百米級(jí)之后，竟然意外的覺得黃老師的眼神也并不是那么兇厲了。

    “老師！”不過唐天逸并不打算放棄這次的課堂表現(xiàn)分，心有不甘的叫了起來。

    “怎么？”黃老師感到有點(diǎn)吃驚，在他的印象中，唐天逸一直就是一個(gè)唯唯諾諾的老實(shí)孩子，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還說的過去，但是一直就比較的聽話。

    遲疑了一下，唐天逸還是抬起了頭，想要再爭(zhēng)取一下。以最誠(chéng)懇的聲音道：“老師，這幾天我有點(diǎn)忙，確實(shí)最近兩天也沒怎么修煉，但是也就只是最近兩天，所以沒有好好的總結(jié)，我并不想欺騙您，但是我想，您更加不愿意看到一份胡編濫造，抄襲模仿的心得體會(huì)吧?！闭f完還用眼光撇了一眼張磊。

    看著唐天逸眼中清澈的目光，感受到他話語中的誠(chéng)懇，黃老師滿腔的怒火都消失無蹤，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭?？磥硖铺煲菀琅f還是個(gè)老實(shí)的孩子，雖然成績(jī)并不出彩，但是也沒有起什么糊弄的心思（畢竟他不是天才，可得不到那種待遇）。聽到他誠(chéng)意十足的解釋之后，他選擇了相信。

    “好吧，老師原諒你了，不過就今次一下，下不為例。嗯，看到你這么誠(chéng)懇的份上，就算你過關(guān)了，不過下次記得給我好好的修煉，知道嗎？要不然結(jié)業(yè)考試的時(shí)候……”黃老師拖了拖長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，等到吊足了唐天逸的胃口之后，才帶著一絲微笑，緩緩的道：“你的成績(jī)，將是零蛋?！?br/>
    “哇……”這樣也能過關(guān)？

    先是一陣驚嘆之聲，隨后教室里面就再一次的炸開了鍋，猶如滾燙的沸水一樣，嗡嗡之聲響個(gè)不停。對(duì)于唐天逸敢于抗?fàn)幉⑷〉脛倮淖龇?，同學(xué)們實(shí)在是佩服的五體投地，沒想到這么也能歪打正著，看來黃老師的心情確實(shí)很好。

    畢竟，不管怎么說來，要從黃老師那里過關(guān)，除了老老實(shí)實(shí)的按照要求做之外，絕對(duì)是一件超乎想像的難事。整個(gè)學(xué)年里，除了張磊等寥寥幾個(gè)公認(rèn)的天才之外，很少有人聽說這樣的事情。當(dāng)然如果說有人知道唐天逸突破了的話，他也會(huì)成為其中的一員的。

    摸了一下頭上的汗水，唐天逸感覺實(shí)在是相當(dāng)?shù)膬e幸啊，還好碰到老師今天心情好，要不然還不知道是繞操場(chǎng)跑五十圈呢，還是俯臥撐1000個(gè)呢。

    “靜一靜，下一個(gè)到誰了？”看了看亂成一鍋粥的課堂，黃老師有點(diǎn)無奈，沒有想到引起這么大的反應(yīng)，只好開口制止到。畢竟在讓大家討論下去的，這堂課就過去了。

    PS：大過年的，今天忙了點(diǎn)，就先傳兩章，一會(huì)看情況，能寫的話就再傳一章