還好沒(méi)多久，光頭哥就來(lái)了，光頭哥站在講臺(tái)上也沒(méi)講多少?gòu)U話，就叫同學(xué)上來(lái)自己領(lǐng)課程表。
付強(qiáng)也領(lǐng)到了課程表，掃了一眼發(fā)現(xiàn)主修和輔修果然不一樣，主修課每天都有一節(jié)，而輔修課隔一天有一節(jié)周一劍道、周三白打，周五瞬步，其他基礎(chǔ)課均勻分布在每天，周末休息訓(xùn)練場(chǎng)開(kāi)放可以自由訓(xùn)練，看來(lái)學(xué)院給了學(xué)生很大的自我提升空間。
付強(qiáng)看了看今天的課程上午是靜靈廷歷史，還有劍道1號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)，下午到鬼道3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)。
下面同學(xué)嘈雜了一會(huì)兒，光頭哥就就叫停了，說(shuō)了聲“我們開(kāi)始上課。”差點(diǎn)兒忘了光頭哥教這門(mén)課，好了開(kāi)始聽(tīng)吧。
漫長(zhǎng)又無(wú)聊的瀞靈亭歷史在兩個(gè)小時(shí)候后完事，這對(duì)于熟讀漫畫(huà)的付強(qiáng)來(lái)說(shuō)是種折磨，然后馬上開(kāi)始向劍道1號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)走去，雖然七緒一直跟著身邊無(wú)視之。
等走到劍道訓(xùn)練場(chǎng)發(fā)現(xiàn)劍道老師早已等在那里，劍道老師是一位長(zhǎng)相普通梳著馬尾辮身材中等給人以一種凌厲感覺(jué)的女性死神看來(lái)是一位很嚴(yán)格的老師。
大家剛走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就傳來(lái)哪個(gè)老師眼里的聲音：“你們現(xiàn)在遲到了3分鐘，這是第一次先放過(guò)你們，以后沒(méi)遲到一分鐘罰揮刀1000次?！笨垂蛔屛也轮辛恕?br/>
遇到這樣的老師你要想默默無(wú)聞就要對(duì)她的話言聽(tīng)計(jì)從絕不反抗，接下來(lái)在那位老師嚴(yán)厲的訓(xùn)話后開(kāi)始正常上課，不過(guò)還是揮了兩個(gè)小時(shí)的木刀，誰(shuí)讓這是基礎(chǔ)呢。不過(guò)對(duì)于有中華傳承武術(shù)秘籍的付強(qiáng)來(lái)說(shuō)這些都是淺顯的皮毛，付強(qiáng)也就應(yīng)付，表現(xiàn)在中下等。
劍道課結(jié)束后，付強(qiáng)與同學(xué)一同去食堂吃飯，在與眾人回教室休息時(shí)候，付強(qiáng)仍是精力充沛看看距離下午鬼道課還有30分鐘，付強(qiáng)不想浪費(fèi)，就趴在座位上假寐翻領(lǐng)悟腦海里的書(shū)籍。（這里安排學(xué)生7點(diǎn)開(kāi)始上課，上午上課時(shí)間到11點(diǎn)20，午休到12點(diǎn)半，下午上課到3點(diǎn)半其余時(shí)間自己安排。）
等快到下午課的時(shí)候，付強(qiáng)便被七緒叫醒，然后拉著付強(qiáng)向鬼道3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)跑去。
不知道七緒是怎么了，這么對(duì)自己上心，但付強(qiáng)覺(jué)得自己被拉著走就像一個(gè)讓人照顧的小孩兒感覺(jué)，覺(jué)得特沒(méi)面子，但看到七緒的眼神他就屁都不敢放了。
所以一路極度郁悶的付強(qiáng)被七緒拉倒訓(xùn)練場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大家都差不多到了，所以被七緒拉著也趕緊閃到人群里。
當(dāng)上課時(shí)間到了的時(shí)候，一個(gè)看似五六十歲身材佝僂留著八字胡的老頭兒走來(lái)，看那一翹一翹的胡子就知道又是一個(gè)奇葩的老師。
為啥說(shuō)他奇葩你，因?yàn)樗麃?lái)都同學(xué)面前講的第一句話不是自我介紹上課之類的，反而問(wèn)我們“這里是鬼道訓(xùn)練場(chǎng)嗎？”尼瑪在哪兒搞來(lái)的老頭兒還老年癡呆，還耳聾，大家廢了老大勁才讓他知道這里是鬼道訓(xùn)練場(chǎng)我們是他的是學(xué)生。
自我介紹就免了，我覺(jué)得他自己都不知道自己是誰(shuí)了，不過(guò)當(dāng)他開(kāi)始講課的時(shí)候讓付強(qiáng)耳目一新，淺顯易懂，讓人不知覺(jué)的跟著他的思路走。
在開(kāi)始教授我們鬼道之前他先向我們介紹鬼道
鬼道分為破道和縛道，而破道是以攻擊破壞為目的，對(duì)對(duì)方進(jìn)行直接攻擊的鬼道;縛道是以綁縛禁錮為目的的鬼道，前期運(yùn)用鬼道需要經(jīng)過(guò)詠唱咒文來(lái)驅(qū)動(dòng)鬼道，隨著實(shí)力的增加和鬼道熟練程度的提高也可以舍棄詠唱，不過(guò)實(shí)力不夠會(huì)降低鬼道的威力。接下來(lái)有介紹破道和縛道分別有九十九種隨著級(jí)別的越高威力越大，不過(guò)這也跟自身實(shí)力有關(guān)，實(shí)力不到也用不出高級(jí)鬼道。
隨著老頭兒的講解付強(qiáng)知道了，鬼道就是運(yùn)用靈壓帶動(dòng)周圍靈子所運(yùn)用的法術(shù)，通過(guò)詠唱咒文將周圍的靈子進(jìn)行一些特殊排列形成類似于法陣產(chǎn)生威力，這與修真里的道術(shù)有著異曲同工的效果，只不過(guò)道術(shù)是用神識(shí)驅(qū)動(dòng)靈氣，既然靈子是靈氣衍生出來(lái)的，那么理所當(dāng)然神識(shí)也能驅(qū)動(dòng)靈子。
老頭兒的講解后開(kāi)始叫大家第一個(gè)鬼道：破道之一沖，隨著老頭詠唱完咒文（這個(gè)咒文我也不知道）由指尖射出一小股沖擊波，將地面炸出一個(gè)直徑半米的坑，驚得讓大家一跳。
然后老頭就安排大家自己訓(xùn)練。
大家紛紛的試著詠唱咒文練習(xí)鬼道，有的領(lǐng)悟高的能出來(lái)一道沖擊波將地面濺起一陣塵土，差點(diǎn)兒的只能隱約從指尖沖出一道波，而我們的七緒天賦就比較高了，第一次就能將地面炸出一個(gè)小坑難怪人家會(huì)成為副隊(duì)長(zhǎng)。
這期間老頭兒下來(lái)指導(dǎo)到家來(lái)著，不過(guò)指導(dǎo)指導(dǎo)的就不見(jiàn)人影了，看來(lái)老年癡呆還是很嚴(yán)重。
付強(qiáng)趁人不注意，運(yùn)用天罡無(wú)影步快速的走到無(wú)人的地方，將自己的理論付諸實(shí)踐，用神識(shí)帶動(dòng)靈子按一定規(guī)則排列，噗一聲前面形成一個(gè)半米直徑的深坑和老頭的一樣，這時(shí)付強(qiáng)就想了，如果我用靈氣代替靈子會(huì)有什么效果，那就試一下吧，運(yùn)用神識(shí)帶動(dòng)靈氣進(jìn)行規(guī)則排列，砰的一聲巨響前面形成了一個(gè)直徑2米的深坑，威力翻了幾倍，付強(qiáng)看著眼前的深坑不由道：“看來(lái)靈氣是可以代替靈子的而且威力，拿其他的應(yīng)該也可以，不過(guò)現(xiàn)在還不知道其他鬼道用法，看來(lái)要去圖書(shū)館里將其他鬼道用法記錄下來(lái)了?！?br/>
付強(qiáng)強(qiáng)又試了幾次，舉得沒(méi)問(wèn)題了，就閃回去了。剛一現(xiàn)身就看到七緒在四處的找自己，然后就悲劇的被發(fā)現(xiàn)了。
七緒小跑過(guò)來(lái)，聲音仍有些冷不過(guò)透漏著一些焦急問(wèn)道：“阿強(qiáng)你剛才到哪里去了？”
付強(qiáng)也看到七緒的焦急，不好意思說(shuō)道：“那個(gè)七緒我剛才上廁所去了?！?br/>
看到七緒安心的眼神付強(qiáng)心里卻在自責(zé)，看來(lái)以后還是少騙她了。
接著七緒有問(wèn)道：“你的鬼道練習(xí)怎么樣了？”眼里有關(guān)心也又得意，關(guān)心是在今天上課時(shí)候看到付強(qiáng)上課不注意聽(tīng)講，劍道天賦也到不高，怕他鬼道成就也不行，得意的是自己鬼道練習(xí)已經(jīng)出具起色，可以炸出小坑了，這是其他同學(xué)所沒(méi)有的，想好好顯擺一下，氣一氣這個(gè)弟弟感覺(jué)的男孩兒，真喜歡看他窘迫的樣子。
隨手還擺出手勢(shì)要露一手是聽(tīng)到付強(qiáng)的詠唱然后砰的一聲在前面炸出一個(gè)接近老頭兒所炸出的深坑。
這一聲響吸引了所有同學(xué)的注意，大家都驚訝的看著付強(qiáng)，旁邊的七緒已經(jīng)發(fā)呆了。這時(shí)付強(qiáng)才發(fā)現(xiàn)糟了，自己已經(jīng)極力的控制威力了，沒(méi)想到還是有這么大的威力，現(xiàn)在趁著大家還沒(méi)清醒趕緊閃人。一溜煙兒的跑了，邊跑還邊想等下去圖書(shū)館吧所有的鬼道都記下來(lái)，以后一定要到?jīng)]人的地方練習(xí)。
付強(qiáng)溜走后第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是七緒，眼里閃出不可思議的神情，這個(gè)想讓自己像弟弟一樣照顧的男孩兒變得神秘了。
接著大家才醒過(guò)來(lái)發(fā)出“這是什么，鬼道天才嗎？一會(huì)兒的功夫就學(xué)會(huì)鬼道，而且和老師威力差不多”“是啊是啊，這就是天才嗎？”“不過(guò)他的樣子好可愛(ài)”······