今跟著柳清河一塊來的，還有周凝，也是閑來無事，幾個(gè)兄弟姐妹一去上學(xué)，她便沒了話的人，就跟著一塊來了。

    周凝今，是來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，其實(shí)還存了一個(gè)心思，自從那日聽到嚴(yán)毅的三句詩后，她便對此人有了好奇，或者準(zhǔn)確的，是對那首詩，有了好奇。

    她自認(rèn)是有一些文采的，平日間也會(huì)參加一些文人間的詩會(huì)，偶爾做上一兩首，但大多都是一些閑情詞，華麗有余，匠氣太重。益州的那些才子們的詩作，她大多也是讀過的，里邊不乏有上佳之作，就像去年的王禹稱，往往能夠取材新穎，意境清新，又富含哲理。

    而嚴(yán)毅的那首詩，以她的見識(shí)，當(dāng)算得她所見的這幾年中，少有的精品，就是與王禹稱的詩文放在一起，或許都落不了下風(fēng)，可惜的是只有三句，難免令人扼腕，因此，她就想親自來看一看嚴(yán)毅本人。

    柳清河與丁夫子閑聊一會(huì)兒，突然想起一件事，隨即問道:“哦，對了，這里是不是有一個(gè)叫嚴(yán)毅的？”

    丁夫子略想片刻，才回憶起來，是有這么一個(gè)人，只是嚴(yán)毅平日間太過低調(diào)，又不是柳家本族，所以丁夫子對他的印象也不是很深刻。

    “好像是有，怎么了？”

    柳清河從懷中掏出那日婉兒的詩，遞給丁夫子:“你看看這個(gè)！”

    丁夫子有些疑惑的接過去看了看，雖情緒波動(dòng)不似柳清河與周凝那般強(qiáng)烈，可感覺是一樣的，好像是出自兩人手筆，雖是故意模仿，韻味卻大不相同，不在一個(gè)意境上。這就好比用紅筆寫出一個(gè)字，最后一劃確是粉色，遠(yuǎn)觀雖然差不多，仔細(xì)一看，卻大不相同。

    “這是……？”

    “前三句是他人所作，最后一句，是我那孫女添上去的?！绷搴幼允侵蓝》蜃拥囊苫?，也不用他問，便解釋了出來。

    “你且只這三句如何？”

    丁夫子了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又再拿起，重新讀了一遍，輕聲道:“頗有王右丞之風(fēng)，又兼具溫飛卿之才，難得，難得，只可惜……”

    “只有三句！”

    柳清河與丁夫子到此處，相視一笑，到了他們這個(gè)年紀(jì)的人，于詩詞而言，已經(jīng)不再有太大的興趣，所謂學(xué)問，儒家為正統(tǒng)，詩詞只是道罷了，不過難得見到一首好詩，品鑒一番，也是不錯(cuò)的。

    “柳公剛才這是他人所作，不知……？”

    “正是你的學(xué)生，嚴(yán)毅！”

    “哦？是他！”

    丁夫子摸了摸三寸有余的花白胡須，回想著嚴(yán)毅此人，記憶中雖然有一個(gè)大致的輪廓，可要出些具體的事情來，好像再就沒了。不過照理，能寫出這樣的詩詞，學(xué)問應(yīng)該差不到哪里去，可是往日間，也并未見此人有過顯山露水，以至于當(dāng)聽到這個(gè)名字時(shí)，自己都有種陌生的感覺，莫非此人以往的表現(xiàn)，只是在故意藏拙，可他這又是什么目的？

    柳清河今日能提到此事，其實(shí)也是做了一番打算的，這個(gè)時(shí)代，文人的地位已經(jīng)頗高，特別是擁有才學(xué)的文人，無論是日后做一個(gè)學(xué)者，還是入朝為官，在社會(huì)上的地位都不可輕視。就像丁夫子與柳清河的關(guān)系，放在后世，應(yīng)算是老板與雇員之間，可兩人在一起，丁夫子反而更加自如一些。

    雖嚴(yán)毅并非柳家人，可畢竟出自柳家族學(xué)，若果真此人擁有大才，日后于柳家而言，也算是露水關(guān)系，只有益處，而無害處。

    作為家主，柳清河顯然考慮得要更多一些，古往今來，一家一姓，其實(shí)皆是如此，家族興盛到一定地步后，下來所想的，就是如何更長遠(yuǎn)的興盛下去。當(dāng)家中子孫難有成才者，那么所能做的，就是招攬有能力的外姓人，為自家所用罷了。

    兩人聊了一會(huì)兒嚴(yán)毅，但由于丁夫子對此人知之甚少，便大多是一些他平時(shí)學(xué)習(xí)勤勉，為人內(nèi)斂，不甚張揚(yáng)的話，而柳清河，也是囑托日后多留心一下此人，若是能助其成才，也算是一樁好事。

    柳清河走后，丁夫子回到教室，又講了些文章經(jīng)義，才算是放學(xué)，不過得了柳清河的交代，丁夫子在課堂上，還特地留意了一下嚴(yán)毅。

    雖那三句詩并不能代表著什么，要單純從詩詞中，看出一個(gè)人的學(xué)問，也是有些荒謬的，可從另一個(gè)角度來講，但凡有學(xué)問者，詩文功底也是不弱的。

    只是這嚴(yán)毅……怎么呢？聽課時(shí)雖規(guī)規(guī)矩矩，不似其他人那樣心不在焉，或是暗地里搞動(dòng)作，可也就是認(rèn)真而已，要他真有才華，一時(shí)間卻是看不出來。

    剛才課間時(shí)，他還特意找來一個(gè)學(xué)生，旁敲側(cè)擊的打聽了一下嚴(yán)毅的身份，只是嚴(yán)家的三少爺，與嚴(yán)敏是同父異母的兄弟，再具體的，就沒人知道了。

    或許，那三句詩只是他的一時(shí)妙手偶得罷了，柳公也了，后來再讓他寫出最后一句時(shí)，也是寫不出來的。其實(shí)這種事也并非不可能，畢竟靈感這種東西，不能當(dāng)做真正的才華或是學(xué)問來看待，人這一輩子，誰還沒有過幾次靈光一現(xiàn)的時(shí)候。

    想到這里，丁夫子不禁自嘲的笑了笑，不就幾句詩么，一把年紀(jì)了，還在為這種事傷腦筋，真是越活越回去了。

    課間休息時(shí)，婉兒也帶著周凝去看了眼嚴(yán)毅，本來是想介紹兩人認(rèn)識(shí)的，可孩子畢竟是孩子，哪里懂得大人間的規(guī)矩，哪有大姑娘家，這樣去上趕著去認(rèn)識(shí)一個(gè)男人的道理，周凝自然是沒有同意。

    她今能來此地，一來是在家待的確實(shí)無聊，出來散散心，如果有機(jī)會(huì)的話，能與嚴(yán)毅結(jié)識(shí)一下更好，對于那三句詩，她也是好奇的很。不過來了之后，因?yàn)橐恢睕]有機(jī)會(huì)，也就算了，倒是中間不少旁系親人，過來問候了一下，這其中也包括嚴(yán)敏。

    其實(shí)周凝的到來，嚴(yán)毅也看到了，只是這段時(shí)間于他而言，更多的精力還是放在如何脫離嚴(yán)家上，所以也就沒有多留意，更別是像其他人那樣，跑過去與一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)殷勤。

    最近幾，讓嚴(yán)毅比較頭疼的是，嚴(yán)景惠一直沒在家，照他的打算，離開嚴(yán)家之前，是想與這位名義上的父親打個(gè)招呼的，畢竟就這么突然消失，終歸是不好。