劉巧英依然牢記著趙田慶老師的激勵(lì)：“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的。”盡管跟著趙田慶老師讀小學(xué)的時(shí)候，劉巧英還不知道牛奶與面包是什么東西，就是早已經(jīng)高中畢業(yè)了的當(dāng)下，劉巧英也還沒有吃上過面包，喝上過牛奶。
劉巧英當(dāng)然也如母親陸萍芝期待的那樣，下決心繼續(xù)考下去。畢竟，作為普通高中畢業(yè)生的農(nóng)村女孩，在她的面前，終于有了一條可以憑借自己的努力而徹底扭轉(zhuǎn)個(gè)人命運(yùn)的道路，盡管是千軍萬馬過獨(dú)木橋，但只要她擠過了這座獨(dú)木橋，國家戶口就有了，金飯碗就有了，只要她擠過了這座獨(dú)木橋，就能天天吃上商品糧了，就能月月拿上工資了，只要她擠過了這座獨(dú)木橋，她就是城里人了，就不再是農(nóng)村人了。
考大學(xué)是農(nóng)村女孩劉巧英脫胎換骨的唯一出路，除此之外別無他途。
但落榜之后的劉巧英除了繼續(xù)復(fù)習(xí)她的高中課本之外，也實(shí)在不知道自己還能做什么。劉巧英只知道，既然是恢復(fù)了高考，七七年考過了，七八年還會(huì)考，至于什么時(shí)間考，報(bào)考又會(huì)有什么條件，劉巧英不知道，已經(jīng)拿到了大學(xué)錄取通知書的劉勝龍也不知道。
既然沒有考上大學(xué)，劉巧英就依然還是保衛(wèi)大隊(duì)農(nóng)科隊(duì)的社員，還得去保衛(wèi)大隊(duì)農(nóng)科隊(duì)繼續(xù)做大寨工。
劉巧英是從參加高考后的第二天就帶著高中課本回到了保衛(wèi)大隊(duì)農(nóng)科隊(duì)的，她知道自己沒有半點(diǎn)考取的希望，只是她沒有對家人說，也沒有對農(nóng)科隊(duì)的那些應(yīng)屆畢業(yè)生們說。那些應(yīng)屆畢業(yè)生們本來就不比劉巧英好受，他們都是參加縣級高考初試就被淘汰了的，他們十多天以前就帶著自己的中學(xué)課本回到農(nóng)科隊(duì)了。
劉巧英的落榜被確認(rèn)，農(nóng)科隊(duì)的那些應(yīng)屆畢業(yè)生們也并沒有誰感覺輕松了些，沒有誰幸災(zāi)樂禍，畢竟大家是惺惺惜惺惺，他們都是開門辦學(xué)這根藤上結(jié)的苦瓜兒。
保衛(wèi)大隊(duì)農(nóng)科隊(duì)的這些應(yīng)屆畢業(yè)生社員們，依然在那三四十畝的農(nóng)田里，做著他們的大寨工，只是因?yàn)橛辛艘淮胃呖迹龉ぶ?，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)閑時(shí)間，他們都不再打撲克爭上游逗樂，而都是如饑似渴，啃讀著距離真實(shí)高考十萬八千里的他們自己的中學(xué)課本。
但落榜之后的劉巧英又是沒有在農(nóng)科隊(duì)熬得太久。
來年春天，劉勝龍去大學(xué)報(bào)到后沒有過幾天，劉巧英就又被母校三角圩中學(xué)召回學(xué)校做了一九七八年的復(fù)讀生。
三角圩中學(xué)把參加了省統(tǒng)考的七七屆普通高中畢業(yè)生的本校落榜生都召了回來，安排他們進(jìn)七八屆高二年級各班插班聽課。
學(xué)校已經(jīng)為要參加七八年高考的高二年級分了文科理科班，劉巧英選擇了參加文科班復(fù)習(xí)。
劉巧英被那高考物理試卷考懵了，電動(dòng)機(jī)、柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)和水泵的那“三機(jī)一泵”，絕對與高考物理無關(guān)，劉巧英再不敢重蹈覆轍了。
學(xué)校告訴大家，七八年高考改由國家命題統(tǒng)一考試，文科理科都考五門，理科高政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，文科考政治、語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理，文理科語文、數(shù)學(xué)合卷再分文理不同要求選做，各科分值一百分，五門總分五百分。另外，七八年高考加考英語，但除了英語專業(yè)外，英語為五門以外的參考科目，不作為錄取依據(jù)，英語成績不納入高考總分。
其實(shí)，劉巧英選考文科也不會(huì)輕松，劉巧英的高中也幾乎沒有學(xué)過歷史，歷史課講的是儒法斗爭史，劉巧英對商鞅變法、王安石變法等等倒是知道不少，但這總不能代替全部的歷史課。
劉勝龍?jiān)诖髮W(xué)同學(xué)那里，幫劉巧英找到了一本前后都缺了好多頁的歷史課本，是一個(gè)老三屆學(xué)生用過的，這本老舊歷史教材竟然成為了整個(gè)文科班的至寶，連同樣要報(bào)名參加七八年高考的又任教著劉巧英這個(gè)班的歷史老師都要借它去復(fù)習(xí)又備課。
七八年的高考與七七年的高考一樣，沒有考試大綱，沒有統(tǒng)一教材或者復(fù)習(xí)資料，更沒有考試說明、考試說明的說明，沒有樣題，沒有樣卷，劉巧英和她的各科老師在幾個(gè)月的復(fù)習(xí)迎考中甚至連七七年高考哪怕一個(gè)省市的高考原試卷都沒有拿到過，即使它們未必對七八年高考的教育部統(tǒng)一命題有什么指導(dǎo)意義。
劉巧英與七七年高考前一樣懵懵懂懂的，根本不知道如何復(fù)習(xí)，她的老師們也不知道怎么輔導(dǎo)自己的學(xué)生復(fù)習(xí)，只是把他們自己臨時(shí)抱佛腳弄來的零散的知識，漫無目的地灌輸給自己嗷嗷待哺的學(xué)子們。
一切都靠劉巧英自己生吞活剝，除了做做數(shù)學(xué)題，劉巧英只能死記硬背，恨不得把五門學(xué)科的課本全部吞進(jìn)肚子里。
插班復(fù)讀期間，劉巧英成了住宿生。父母親給了她全部的時(shí)間和自主，哥哥劉勝龍更常常從大學(xué)里寫信鞭策她。
劉巧英只能破釜沉舟，也必須破釜沉舟。
復(fù)讀期間，劉巧英沒有睡過一夜囫圇覺。
春寒料峭的時(shí)候，每當(dāng)學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束關(guān)了燈，劉巧英就和幾個(gè)七八級女同學(xué)走出校園，到二里路外的一個(gè)走讀同學(xué)家，借那社員家的廚房，在昏暗的煤油燈光下復(fù)習(xí)到凌晨兩點(diǎn)以后才回到學(xué)校宿舍里就寢。
進(jìn)入初夏以后，每個(gè)夜晚，劉巧英都是過了三角圩中學(xué)東南角那座水泥渡槽橋，到那中心河上的水泥拱橋上，在那暗淡的路燈底下，苦讀苦背，一任蚊叮蟲咬，直到東方既白。
如果那水泥拱橋上路燈壞了，劉巧英就再一路向南，找一處同樣昏暗的燈光，坐在水泥桿旁邊，繼續(xù)她的深夜惡補(bǔ)。
幾個(gè)月的復(fù)讀生涯，趙家舍那條唯一的南北向小街上，幾乎沒有一盞僅有四十瓦的白熾燈燈泡路燈之下沒有留下過劉巧英孤零零的身影。
碰上雨夜，劉巧英躲到那水泥拱橋的橋洞里學(xué)過，甚至也登上停泊在糧油加工廠門前的中心河上的水泥船頭，借著更為暗弱的燈光學(xué)過――那帶有船蓬的水泥船上的農(nóng)民也不知道是從哪里來的，正點(diǎn)燈打著撲克。
幾個(gè)月的復(fù)讀生涯，劉巧英每天都是學(xué)得頭昏腦漲，兩眼冒金花。
劉巧英不懂得學(xué)習(xí)效率是什么回事，劉巧英不懂得勞逸結(jié)合，劉巧英只知道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
“面包會(huì)有的，牛奶也是會(huì)有的?！眲⑶捎⑹冀K牢記著恩師趙田慶的諄諄教誨和殷切期待，她相信，天堂之上的恩師，一定始終看著她懸梁刺股般的勤奮備考，甚至少不了為她的拼命三郎勁兒點(diǎn)頭稱許。
知識改變命運(yùn)的大道理劉巧英不會(huì)說，書中自有黃金屋的古訓(xùn)劉巧英不敢說，劉巧英只知道，考大學(xué)是建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的需要，也是她脫胎換骨的唯一希望所在。