天色漸暗，水風(fēng)連綿不絕，湖畔草木錯(cuò)落，倒影與景色重疊。

    船只靠近碼頭，夏林希率先上岸，蔣正寒跟在她后面，原本打算和她說(shuō)點(diǎn)什么，卻見她的臉色忽然一變。

    公園門口，停了一輛銀白色奔馳，車牌號(hào)包括了她的生日，毫無(wú)疑問(wèn)，這是夏林希母親的座駕。

    她還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，手機(jī)鈴聲忽然響了。

    夏林希接了電話，她母親的聲音立刻傳來(lái)：“寶貝，你們同學(xué)聚會(huì)還沒(méi)結(jié)束嗎？我剛好路過(guò)這家酒店，把車停在公園邊了，等了你二十多分鐘，你們都在忙什么呢？”

    夏林希向前跨了一步，和蔣正寒拉開了距離，她走到近旁的一棵樹下，再次望向公園門口時(shí)，媽媽已經(jīng)拎包下車了。

    “我在公園里，”夏林希答道，“聚會(huì)結(jié)束以后，我一個(gè)人來(lái)劃船了。”

    言罷，她有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。

    為什么高考結(jié)束了，她還是要千方百計(jì)地撒謊？

    編造這種謊言，似乎是出于她的本能，本能告訴她假如說(shuō)了實(shí)話，她的媽媽絕對(duì)不會(huì)支持她。

    和父母坦誠(chéng)溝通是一件困難的事，他們對(duì)她的期望很高，約束很多，不允許出錯(cuò)。中學(xué)時(shí)代的六年以來(lái)，樁樁件件的瑣事都可以佐證她的結(jié)論，與此同時(shí)也讓她養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，凡事更傾向于悶在自己的心里，而不是傾訴給她的父母聽。

    媽媽開口問(wèn)：“一個(gè)人劃船干什么？”

    夏林希尚未回答，她媽媽又說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吧，我看到你了?！?br/>
    大概十分鐘之后，夏林希姍姍來(lái)遲。

    她坐上副駕駛的位置，自覺(jué)系好了安全帶，又把手提包放在腿上，一副乖巧又聽話的模樣。

    媽媽也踩下了油門，接著拋出她的問(wèn)題：“剛才在電話里問(wèn)你呢，你一個(gè)人來(lái)公園干什么，竟然還跑去劃船了，你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，出了事可怎么辦？”

    夏林希道：“下次不會(huì)了?！?br/>
    媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續(xù)深究。

    夏林希打開手機(jī)，屏幕側(cè)向另一方，確保她媽媽看不到。

    然后給蔣正寒發(fā)微信：“你明天有空嗎？”

    他道：“上午下午都有?！?br/>
    夏林希松了一口氣，把手機(jī)放進(jìn)了包里，她略微斟酌了片刻，和她媽媽申請(qǐng)道：“明天我想去圖書館看書，中午可能不回來(lái)了?！?br/>
    媽媽瞧了她一眼，刨根追底地問(wèn)道：“哪一個(gè)圖書館，你想看什么書?。俊?br/>
    夏林希撓了撓頭發(fā)，正準(zhǔn)備回答這個(gè)問(wèn)題，她媽媽緊跟著又說(shuō)：“這才剛剛高考完，你要是不想待在家里，我給你報(bào)一個(gè)旅行團(tuán)吧。”

    假如報(bào)了旅行團(tuán)，很多天都見不到蔣正寒。

    思及此，夏林希拒絕道：“再過(guò)幾天就出成績(jī)了，我還是待在本市比較好，順便預(yù)習(xí)大學(xué)的課程，開學(xué)之后也不會(huì)太吃力?！?br/>
    順便預(yù)習(xí)大學(xué)的課程。

    沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。

    夏林希在心中感嘆，她編出了一個(gè)完美的答案。

    媽媽拿出墨鏡，戴完了才開口道：“你起步比別人早，才能跑得比他們快，等你成績(jī)出來(lái)之后，你選一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)……”

    夏林希不假思索道：“我想選數(shù)學(xué)專業(yè)?！?br/>
    這一句話氣勢(shì)強(qiáng)硬，所以她放緩了語(yǔ)調(diào)，跟著補(bǔ)充了一句：“我沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)管理，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更大一點(diǎn)?！?br/>
    可惜媽媽沒(méi)有采納她的意見。

    傍晚她的父親也回家了，繼而召開了一場(chǎng)家庭會(huì)議。此時(shí)高考成績(jī)尚未公布，父母都認(rèn)定夏林希能上清華北大，因此討論的都是專業(yè)選擇問(wèn)題。

    爸爸對(duì)她動(dòng)之以情，曉之以理：“聽爸爸的，選那個(gè)建筑系，建筑系的名氣大?！?br/>
    “選擇一個(gè)專業(yè)，不是因?yàn)槊麣獯?，要看有沒(méi)有用，”媽媽隨即打斷道，“寶貝，你念一個(gè)經(jīng)濟(jì)系，或者金融系，媽媽能幫你鋪路?！?br/>
    夏林希捧著一杯果汁，喝了半杯也沒(méi)有答話。

    次日清晨，她說(shuō)是要去圖書館，結(jié)果去找了蔣正寒。高三階段時(shí)間緊張，很少有約會(huì)的空閑，當(dāng)下考試結(jié)束了，正好他們無(wú)事可做，夏林希就想補(bǔ)回來(lái)。

    這一補(bǔ)，就補(bǔ)到了分?jǐn)?shù)揭曉的那一天。

    別的學(xué)生都是先查分，然后心懷忐忑地選學(xué)校，夏林希沒(méi)有來(lái)得及上網(wǎng)，她的手機(jī)就被打爆了。

    比起高考的總分，她先一步知道的，是她全市第二的排名。

    班主任在電話中和她說(shuō)：“夏林希啊，你考得非常好了，你現(xiàn)在是全市第二，全省排名前十五，想上哪個(gè)大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè)，都沒(méi)有任何的問(wèn)題！”

    話中洋溢著喜悅，仿佛和她與有榮焉：“我們的理科市狀元，那個(gè)隔壁班的秦越，他比你高了三分，你們的成績(jī)差不多！”

    班主任作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，手下一共帶了兩個(gè)班，夏林希他們班，以及他們的隔壁班。換句話說(shuō)，夏林希是他的學(xué)生，秦越也是他的學(xué)生。

    三次模擬不盡如意，最終的高考卻揚(yáng)眉吐氣。

    江明一中不僅囊括了狀元和榜眼，總平均分也位列全市第一，報(bào)紙紛紛登刊祝賀，各種類型的喜報(bào)鋪天蓋地。

    夏林希卻把手機(jī)開了飛行模式。

    她用電腦登上騰訊□□，蔣正寒的頭像剛好亮著，她猶豫了幾分鐘，給他發(fā)了一條消息：“你吃過(guò)午飯了嗎？”

    沒(méi)有回音。

    夏林希心頭一驚。

    蔣正寒一向秒回，這一次他不秒回了，她就腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)種情況，幾乎是一個(gè)衍生的劇場(chǎng)。

    夏林希她爸爸從書房出來(lái)，給老婆打電話報(bào)喜：“你女兒太厲害了，考了全市第二，我那些同事知道了，都夸我們教育有方?！?br/>
    爸爸話音未落，蔣正寒也回復(fù)了：“我剛剛查了成績(jī)?！?br/>
    夏林希屏住呼吸，她在當(dāng)前這一刻，終于體會(huì)到了緊張，握住鼠標(biāo)的手指發(fā)麻，耳邊的聲音聽不真切，唯有眼前的屏幕格外清晰。

    仿佛一瞬間變成了普通學(xué)生，而不是高考理科的全市第二。

    蔣正寒發(fā)了一個(gè)揉臉。

    “不要揉了，”夏林希道，“總分多少？”

    蔣正寒上傳了一張截圖。

    夏林希對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)有概念，這才想起來(lái)要去查一本線，她還沒(méi)來(lái)得及打開網(wǎng)頁(yè)，蔣正寒就問(wèn)她：“你會(huì)選哪一個(gè)學(xué)校？”

    夏林希道：“清華數(shù)學(xué)系?！?br/>
    蔣正寒接道：“好，我去找清華附近的大學(xué)?！?br/>
    夏林希手指一頓，快速敲擊鍵盤：“我?guī)湍阏乙粋€(gè)位于北京城內(nèi)的，和你的分?jǐn)?shù)剛好匹配的，計(jì)算機(jī)學(xué)科優(yōu)勢(shì)最強(qiáng)的大學(xué)?！?br/>
    言出必行，她找了整整一下午。

    隨之而來(lái)的三天里，每天都在為蔣正寒挑選學(xué)校。

    填報(bào)志愿的那一日，夏林希把材料打印出來(lái)，裝訂在了一個(gè)文件夾里，然后約好了蔣正寒，提前一個(gè)小時(shí)到校。

    班上有不少同學(xué)，一派喜氣洋洋的氛圍。

    陳亦川坐在自己的桌子上，拔高了嗓門開口道：“我打算報(bào)兩所學(xué)校，分別是北大和清華，你們幾個(gè)猜一猜，我會(huì)被哪一個(gè)錄取？”

    他的同桌說(shuō)：“二哥，你低調(diào)一點(diǎn)，人家第一名來(lái)了。”

    陳亦川扭頭，瞧見夏林希，唇邊挑出一個(gè)笑：“夏林希，你怎么也來(lái)得這么早？”

    班長(zhǎng)還嫌不夠熱鬧，試圖引發(fā)他們的爭(zhēng)端：“二哥啊，你上次不是說(shuō)，假如你不是全班第一，就要把名字倒過(guò)來(lái)寫嗎？二哥你練好字了嗎？”

    陳亦川道：“夏林希提都沒(méi)提，你多什么嘴?。俊?br/>
    夏林希并未接話，她徑直走向了蔣正寒。

    馬上有幾個(gè)同學(xué)起哄。

    “你真的考得很好啊，”夏林希坐在他旁邊道，“比一本線高了不少，就是省內(nèi)排名吃虧，計(jì)算機(jī)是熱門學(xué)科，不知道能不能錄上……”

    蔣正寒打開她的文件夾：“給我準(zhǔn)備的么？”

    “我自己不需要啊?！?br/>
    “也是。”

    言罷，他笑了一聲。

    “這所大學(xué)，不是離清華很近么，”蔣正寒翻到第十頁(yè)，指尖劃出一道痕跡，“可以填第一志愿?！?br/>
    夏林希湊近了看，些微猶疑道：“可是計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)不強(qiáng)，你選擇這一所大學(xué)，不如挑一個(gè)排名靠前……”

    蔣正寒打斷道：“排名靠前，我的分?jǐn)?shù)就不夠了?！?br/>
    夏林希抬頭看他，心里想說(shuō)點(diǎn)什么，又不知道如何措辭。

    蔣正寒比一本線高了五十分，光看分?jǐn)?shù)其實(shí)沒(méi)什么用，殘酷的是省級(jí)排名的競(jìng)爭(zhēng)，在他的那個(gè)分?jǐn)?shù)段，一分落下幾千人，擇校的區(qū)間并不廣泛。

    夏林希比一本線高了一百五十分，她并沒(méi)有這樣的擔(dān)憂和煩惱，她心想都怪理綜卷太難了，哪怕蔣正寒再高個(gè)二十分，她也可以權(quán)衡出更穩(wěn)妥的選擇。

    不久之后，班主任進(jìn)了教室的前門，他先是繞行了一圈，和各位同學(xué)們說(shuō)了一會(huì)話，走到蔣正寒這里，依然罕見的笑容滿面：“蔣正寒，你考得不錯(cuò)，進(jìn)步很大?！?br/>
    隨后又和夏林希說(shuō)：“你這么高的分?jǐn)?shù)，必須選好學(xué)校，千萬(wàn)不能浪費(fèi)了?！?br/>
    言罷他就走了，頗有幾分弦外之音。

    其實(shí)并不需要班主任的提醒——為了和喜歡的人同校，而改變自己的抉擇，這樣的事不會(huì)發(fā)生在她的身上。

    填志愿的時(shí)候，夏林希再三確定了代碼，陳亦川早早寫完，晃到她身邊道：“哎呦夏林希，沒(méi)想到啊，你會(huì)選數(shù)學(xué)系？”

    他說(shuō)：“清華的數(shù)學(xué)，比不上北大啊，北大數(shù)理學(xué)院，全國(guó)排名第一?！?br/>
    夏林希隨口道：“父母都希望我上清華?！?br/>
    蔣正寒坐在她的旁邊，聞言看了她一眼：“你自己也這么想？”

    “對(duì)啊，”夏林希提交了頁(yè)面，又來(lái)觀望蔣正寒的屏幕，“你選的專業(yè)是……計(jì)算機(jī)科學(xué)，還有軟件工程嗎？”

    一旁的張懷武吃了一驚：“夏姐，你光看數(shù)字代碼，就知道是什么學(xué)校什么專業(yè)嗎？”

    填寫志愿的時(shí)候，大家輸入的都是數(shù)字，所以張懷武分外詫然，有點(diǎn)摸不清他們的狀況。

    夏林希當(dāng)然不能說(shuō)，因?yàn)檫@些數(shù)字她看了三天，不知不覺(jué)就背下來(lái)了，她轉(zhuǎn)而開口問(wèn)道：“你考得怎么樣，準(zhǔn)備報(bào)哪一所大學(xué)？”

    張懷武一拍大腿道：“報(bào)一個(gè)北京的大學(xué)，我老爸和我說(shuō)了，讓我每年給他帶烤鴨，就算我盡孝心了?！闭Z(yǔ)畢又有一點(diǎn)傷感：“正哥比我高三十分，我不能和他同校?！?br/>
    機(jī)房里喧鬧嘈雜，四處都是交談的聲音。

    最后一個(gè)同學(xué)錄完志愿，大家重新返回了班級(jí)，幾乎沒(méi)有人穿校服，大家都是各色著裝，再看向高二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，就好像瞧見了從前的自己。

    今日天公作美，風(fēng)和日麗。

    不過(guò)由于很久沒(méi)人打掃，高三教學(xué)樓的桌椅板凳，多少都有那么一點(diǎn)臟……時(shí)間回不到過(guò)去了，教室也不是那時(shí)的教室，從堆積的塵埃中就可以察覺(jué)這一點(diǎn)。

    班主任站在講臺(tái)上，垂首看著一張桌面，在這個(gè)地方，他站了整整兩年，如今學(xué)生離去了，他依然要繼續(xù)守下去。

    填完志愿，可以各奔東西，不過(guò)因?yàn)榘嘀魅卧趫?chǎng)，大家自覺(jué)地坐了下來(lái)。

    張懷武和夏林希換了一個(gè)位置，他歡喜地坐到顧曉曼身邊，拿出兩塊巧克力給她：“顧曉曼，你打算去哪里上學(xué)??？”

    顧曉曼考得不錯(cuò)，心情也不錯(cuò)，所以就如實(shí)回答：“和夏林希一個(gè)城市?！?br/>
    張懷武拍著桌子道：“太好了，我們四個(gè)有空，還能同城聚會(huì)呢。”

    夏林希坐在蔣正寒身側(cè)，低頭和他玩五子棋的游戲，他們兩個(gè)都拿了一支筆，在草稿紙上畫出格子，然后用圈和叉代替黑子白字，并且交戰(zhàn)到了白熱化時(shí)期。

    夏林希心想，這不僅是五子棋游戲，也是圈圈叉叉的游戲。

    講臺(tái)之上，班主任敲了敲桌子，隨即同他們說(shuō)道：“我想和你們說(shuō)最后一次話，不過(guò)我還是組織不好語(yǔ)言，我請(qǐng)來(lái)了語(yǔ)文老師趙寧成，讓他和你們講點(diǎn)什么。”

    言罷，趙寧成進(jìn)門。

    班上同學(xué)熱烈鼓掌。

    夏林希也抬頭，繼而望向了講臺(tái)。

    上午的陽(yáng)光灑進(jìn)教室，一切都和往常沒(méi)什么不同，班主任站在一旁的角落里，趙寧成靜立在講臺(tái)上。

    同學(xué)們保持安靜，洗耳恭聽，黑板上沒(méi)有一個(gè)字，時(shí)鐘在以秒速前行。

    蔣正寒畫了一個(gè)圈，杠出一條線：“我贏了?！?br/>
    夏林希不服，又道：“接著來(lái)?！?br/>
    趙寧成站得筆直，忽而開口道：“以前和你們說(shuō)過(guò)，只要高考好好努力，考上一個(gè)好大學(xué)，從此就不用拼命學(xué)習(xí)，這句話是騙你們的?！?br/>
    他走下講臺(tái)，立在學(xué)生中間：“無(wú)論去了什么大學(xué)，都給你們提供了機(jī)會(huì)，你們?nèi)匀灰趭^自勉，要待人寬厚，要嚴(yán)于律己，盡量不荒廢自己的時(shí)間?！?br/>
    夏林希點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    趙寧成笑了一聲，似乎心情很好：“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，有底線、有敬畏、有所為有所不為，高考只是一道門檻，跨過(guò)這道門檻以后，仍然要面對(duì)數(shù)不盡的困難。”

    班上同學(xué)打開手機(jī)，竟然開始錄音了。

    趙寧成并不準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論，他停頓了兩秒鐘，接著和學(xué)生們說(shuō)：“我是一個(gè)教語(yǔ)文的老師，讓你們記住的都是名垂千古的歷史人物，談起秦皇漢武，唐宗宋祖，男生可能會(huì)很羨慕，女生可能會(huì)很仰慕，但我今天想說(shuō)的是，從古至今風(fēng)云人物數(shù)不勝數(shù)，然而更多的還都是像你我一樣的平凡人?！?br/>
    夏林希握著簽字筆，再次抬頭看向他。

    趙寧成道：“我們安居樂(lè)業(yè)，也庸庸碌碌；我們安分守己，但普普通通。有同學(xué)問(wèn)過(guò)我，什么樣的學(xué)生才算是好學(xué)生？”

    張懷武搶著回答：“像我們夏姐這樣的！”

    趙寧成又笑了一聲，他自問(wèn)自答道：“只要你們能有一技之長(zhǎng)，能做一份力所能及的工作，心有余力時(shí)還能幫助別人，保持一顆沒(méi)有蒙塵的心，你就是我們最好最難得的學(xué)生之一?！?br/>
    全班鴉雀無(wú)聲。

    趙寧成走上講臺(tái)，背對(duì)著他們說(shuō)：“你們可能想著要做一番大事業(yè)，也可能聽說(shuō)過(guò)一句話，叫做‘天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往’，又或者是‘人為財(cái)死，鳥為食亡’。”

    他拿起一根粉筆，在黑板上寫字。

    趙寧成說(shuō)：“無(wú)論你們以后選擇做什么，那都是你們自己的選擇，但我希望你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，也能牢記做事的原則和底線……”

    身影略微錯(cuò)開，他放下那根粉筆。

    黑板上寫著：已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。

    夏林希似懂非懂，她把這句話抄了下來(lái)，寫在五子棋的旁邊，和圈圈叉叉并列。166閱讀網(wǎng)