“周老師是吧？”
我轉(zhuǎn)頭看了一眼C班的班主任，今天查看總課程表的時(shí)候才知道她的全名，周采白。這名字很不錯(cuò)，這是我的第一想法，但卻沒有簡(jiǎn)言之那么驚艷。
“你說你的，不用在意我?！?br/>
周老師推推眼鏡，依舊是面無表情的樣子，好似這件事和她沒有任何關(guān)系。
“那么，請(qǐng)問，你們的班長(zhǎng)現(xiàn)在是誰(shuí)？”
啊，不出我所料，朱北北同學(xué)刷的一下就站起來，氣勢(shì)凌然：“現(xiàn)在還是我，怎樣？你滿意了？”
還真是毫不客氣啊。雖然我不是簡(jiǎn)言之，但好歹客氣一下啊，喂！混蛋垃圾！
“噗。”
簡(jiǎn)言之強(qiáng)行忍住只蹦出一聲的笑，可惡的女人。
“雖然現(xiàn)在的班長(zhǎng)仍然是朱北北同學(xué)，但今天晚上的班會(huì)課，我們會(huì)重新選擇班委，這位同學(xué)，請(qǐng)問你到底有什么事情？”接著，與朱北北隔著幾排的另外一個(gè)同學(xué)站了起來。
這一說不當(dāng)緊，不是當(dāng)著別的班打臉嘛？朱北北立刻大聲吼過去，
“誰(shuí)說要重新選班長(zhǎng)了？我不同意！”
然而，并沒有人回應(yīng)他。而且，，誰(shuí)管你同意不同意？我哪會(huì)，如果不是班主任不同意，我班長(zhǎng)的職務(wù)早就沒了好嘛。
哎，只不過有和沒有是一樣的。
這時(shí)候，周老師卻開口說話，“你班長(zhǎng)的職務(wù)只是臨時(shí)的，現(xiàn)在重新選擇也沒什么關(guān)系。”
咳咳，和我的待遇還是有點(diǎn)差別的哈，不過，若是這樣，朱北北同學(xué)就太可憐了
“哎呀，別這么早下結(jié)論嘛?！蔽倚χf，“畢竟，以我的眼光來說，在座的C班都是垃圾，沒有可以當(dāng)班長(zhǎng)的人?！?br/>
“喂，口氣太大的話，出門會(huì)被打的你知道么？”
說話的人我并不認(rèn)識(shí)，坐在最后一排，吊兒郎當(dāng)?shù)淖藙?shì)，染著黃色的頭發(fā)，這所學(xué)校允許這種個(gè)性張揚(yáng)？
“對(duì)啊！”
“你什么人啊，說這種大話！”
一時(shí)間C班里人聲鼎沸，我所注意到，只有貝慕兒和程妙意不知如何是好的坐在本來的位置上，不敢抬頭看我。
很好。
我不著急說話，直到他們聲音差不多快要落下的時(shí)候，周老師才慢慢悠悠的說道，“你們先別吵，讓這位同學(xué)把話說完。”
至此，聲音才全部安靜下來。
“我呢，就說一個(gè)問題吧，這周三就是摸底考試，你們知道吧？”
當(dāng)然是不會(huì)有人回應(yīng)我的。
“我想呢，咱們來比一比成績(jī)?cè)趺礃?？我來挑?zhàn)你們整個(gè)C班，如果你們C班，有任何一個(gè)人的任何一個(gè)科目的成績(jī)可以超過我，就算你們C班贏，怎么樣？”
我努力讓自己的聲音囂張跋扈一些，以激他們整個(gè)班級(jí)的憤恨。當(dāng)然了，我存在必勝的決心，羽至高中的確不會(huì)公布成績(jī)，但是按照成績(jī)分班的。
A——H一共八個(gè)班級(jí)，所有的同學(xué)都是，按照錄取入學(xué)錄取成績(jī)分配，也就是說，之所以他們是C班，根本原因就是，他們?cè)谀壳坝鹬粮咧械母咭荒甓?，只配為C等！
“可是，羽至高中的成績(jī)是不公開的，我們憑什么知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸？”
“哎呦，很不錯(cuò)?！?br/>
我指著那個(gè)同學(xué)說道，“成績(jī)的保密是在學(xué)生之間的，也就是說，你的整體成績(jī)?nèi)绾危诮處煂用嫱耆_，對(duì)吧？周老師？”
“的確如此?！?br/>
“所以，我想請(qǐng)你們的班主任，也就是周采白老師作為公證人，以這次摸底考試成績(jī)?yōu)橘€注，決定這次操行分的扣除情況?！?br/>
“什么··意思？”
“這次你們班級(jí)因?yàn)榇蚣芏窔录此剖悄莻€(gè)朱北北同學(xué)為首的幾個(gè)人造成的，但你們不覺得實(shí)際原因還是因?yàn)槟銈冋麄€(gè)班級(jí)都不爭(zhēng)氣么？想一想，你們整個(gè)班級(jí)，就選出來這么··一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人，也不就證明，你們一班人也不過如此嘛？”
“你！”
“我？倘若你們贏了，我就去告訴校務(wù)處說，這件事是我一個(gè)人挑釁造成的，反之，你們就C班就承擔(dān)下全部的惡果。而且，你們?nèi)绻J(rèn)為我剛剛說的不對(duì)，或是覺得這個(gè)賭注不合理，可以反駁我?！?br/>
C班果然是啊，沒有一個(gè)人站起來的，若真的如此，那事情可以結(jié)束的快一些了，我掃視著雖有定睛在那個(gè)短發(fā)女孩身上。
“我，我覺得你說的不對(duì)?！?br/>
聲音清脆而又響亮，貝慕兒站了起來，不知道是害怕還是緊張的不敢抬頭看我，或許是發(fā)覺我盯著她看了。
我還是滿慶幸她會(huì)站起來說這些，倘若是我一個(gè)人在這里唱獨(dú)角戲的話，恐怕事情只會(huì)太順利了。
“你說?！?br/>
“我認(rèn)為，代表一個(gè)人能力的，不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)吧？”
她這么說完，四周打量了一下，包括我在內(nèi)的所有人都沒有異樣的表情后，才繼續(xù)說：
“雖，雖然朱班長(zhǎng)之前的一些決斷可能存在不完美的地方，但是我覺得他人還是很不錯(cuò)的，比如說，很熱情，也很喜歡幫助同學(xué)，組織活動(dòng)也很積極，我認(rèn)為，這些都是一個(gè)做班長(zhǎng)的人，應(yīng)該具有的能力?！?br/>
啊，傷心了。
我回憶起初中時(shí)期，我以班長(zhǎng)身份參加的大部分活動(dòng)都被無視掉的事情···這家伙的最后一句就是針對(duì)我的。
仿佛被勾起回憶，有些人開始了自己的回憶。
“對(duì)啊，我最開始被小混混纏上，還是朱北北幫我解圍的。”
“我，我因?yàn)榧依锶瞬荒軒臀遥晕业男欣钍前嚅L(zhǎng)幫我抬上去的···”
喂喂，你們這群，明明人家?guī)椭銈?，還孤立人家是不是不太對(duì)??！不過，與其說孤立，倒不如說是不知道要怎么面對(duì)才是，打架斗毆是在周末，今天是周一，也就是說，他們實(shí)際的相處時(shí)間只有今天而已。
我第一次以對(duì)手的身份看向貝慕兒，不摻雜任何別的情緒，“那我來問你幾個(gè)問題吧?！?br/>
“好，好的?！?br/>
“首先，在保證班級(jí)獲得榮譽(yù)的同時(shí)，請(qǐng)問你要如何注重每個(gè)人的情緒。”
“我，我覺得活動(dòng)的存在，就是應(yīng)該以大家的情緒為基準(zhǔn)，只有大家都高興了，這場(chǎng)活動(dòng)才有意義，所以我覺得，應(yīng)該，應(yīng)該以大家的情緒為主要的吧?！?br/>
“假定，有位同學(xué)很擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，所以很積極的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，訓(xùn)練的時(shí)候也都是第一，本以為穩(wěn)操勝券，可是卻在考試當(dāng)天生病了，雖然仍然很努力的去跑，但還是最后一名了，你要怎么辦？”
貝慕兒卻堅(jiān)定的搖了搖頭，“如果生病的話，我一定不會(huì)讓這位同學(xué)繼續(xù)參加比賽的，即便比賽空缺，也遠(yuǎn)比同學(xué)的身體重要。如果比賽過程中因?yàn)轶w力不支摔倒了，受傷了，那才是得不償失的?！?br/>
我有些好奇別的事情，所以就打岔問了一句，“你沒有想過自己去頂替？”
說起這個(gè)的時(shí)候，貝慕兒有些不好意思的低下頭，“如果是我有些擅長(zhǎng)的話，我可能會(huì)頂替一下，但是跑步的話，我是運(yùn)動(dòng)白癡呢，不是有句俗語(yǔ)嘛，沒有金剛鉆別攬瓷器活?！?br/>
原來是這樣啊。
我沒有別的問題了，也沒有別的想要說的話，那么就到這里結(jié)束吧。
“那么，以上，就是我要說的全部。關(guān)于你們是否愿意接受這場(chǎng)賭博，交給你們，否則的話，就交給校務(wù)處自行判斷吧?！?br/>
接著對(duì)周老師鞠了一躬，同時(shí)抱歉道，“很道歉給您添麻煩了，那么我就先走了。”
“好的?！?br/>
在我整個(gè)過程之中，我沒有看向簡(jiǎn)言之。不期待，不好奇她的表情，神態(tài)，直到最后走的時(shí)候，她朝我露出簡(jiǎn)單而又美好的微笑，與我并肩走出教室。