?暮云研這么說(shuō)著，.
而付老師聽(tīng)完了暮云研的這番話，嘴邊卻露出了一絲笑意。暮云研能夠說(shuō)出這樣的話來(lái)，這是付老師都沒(méi)有意料到的，所以現(xiàn)在見(jiàn)到這個(gè)筆直地站在他的面前，還一臉堅(jiān)定地看著崎晴晴的暮云研，付老頭的心里第一次閃過(guò)了一絲明顯的贊賞與喜歡。
能夠獲得他喜歡的學(xué)生可不多，這么多年了，總不過(guò)就那么幾個(gè)，但是現(xiàn)在見(jiàn)到一臉堅(jiān)定的暮云研，付老頭心中卻是有著說(shuō)不出的感觸。
從付老頭接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，他就知道暮云研這個(gè)孩子很特殊，所以一直都對(duì)她比較關(guān)注。從前付老頭只是惋惜暮云研的不務(wù)正業(yè)，惋惜她的孤僻，可是現(xiàn)在，等到他見(jiàn)到她終于站立起來(lái)了，終于學(xué)會(huì)了積極向上的時(shí)候，付老頭知道這個(gè)孩子是真的懂事了，也是真的明白了她自己的心意。
她知道自己要追求的是什么，所以她今天才能夠說(shuō)出這樣一番話。她對(duì)自己很有信心，所以才會(huì)要自己直接說(shuō)出她和崎晴晴的作文到底誰(shuí)好誰(shuí)懷，同時(shí)她還是一個(gè)輸?shù)闷鸬娜?，她說(shuō)過(guò)，如果她的作文沒(méi)有崎晴晴那么好，她可以退出，而這一點(diǎn)，就是很多大人都無(wú)法坦然地做到，而暮云研卻做到了，這一點(diǎn)讓付老頭對(duì)她更加欣賞。
所以等到暮云研說(shuō)出，如果自己爸爸真的做了那樣的事情，她可以跟崎晴晴道歉時(shí)，付老頭的眼中已經(jīng)不是欣賞，而是真的喜歡了，這樣的學(xué)生，不管她以前是什么樣子，但是付老頭知道，她以后的成就一定不會(huì)低的，因?yàn)檫@樣一個(gè)拿得起放的下的人，注定了要成為生活的強(qiáng)者。
而他付老頭最喜歡的就是生活的強(qiáng)者。
這么一來(lái)，付老頭心中的那桿秤就直接偏向了暮云研。
而崎晴晴在聽(tīng)完暮云研這番話之后，臉上卻有著一瞬間的慌張，她怎么都沒(méi)有想到暮云研竟然一點(diǎn)都不害怕自己將這件事情講出來(lái)，而且還如此理直氣壯地看著自己?！貉?文*言+情$首@發(fā)』對(duì)于這樣的暮云研，崎晴晴感覺(jué)十分陌生。
可是現(xiàn)在，事情既然已經(jīng)到了這個(gè)地步，她不說(shuō)點(diǎn)什么那肯定過(guò)意不去了，所以崎晴晴干脆也咬緊牙關(guān)，只是一臉倔強(qiáng)地看向了付老頭，直接問(wèn)道：“那么付老師，這一次到底是我，還是暮云研贏了？”
對(duì)于崎晴晴的疑問(wèn)，付老頭只是十分平靜地拿出了兩個(gè)本子，一個(gè)是暮云研的，一個(gè)是崎晴晴的。崎晴晴一把將自己的本子搶了過(guò)去，直接翻看了起來(lái)，暮云研卻不急，只是等到崎晴晴將本子搶了過(guò)去之后，才從付老頭的手中接過(guò)了自己的作業(yè)本。
本來(lái)這件事情也不是什么大事，只不過(guò)因?yàn)槠榍缜邕@么一弄，使得這件事情變得復(fù)雜了起來(lái)，對(duì)于這一點(diǎn)，暮云研心中也充滿了無(wú)奈。
她緩緩翻開(kāi)了自己的作業(yè)本，付老頭的字依舊是那么的蒼勁有力。
看著作業(yè)本上的那個(gè)A+，暮云研知道，自己這一次肯定是能夠參賽的了，她的心緩緩放了下來(lái)，而崎晴晴卻拿著自己的作業(yè)本，臉色蒼白。
因?yàn)檫@一次的作文是付老頭特別命題的，所以付老頭也改的特別認(rèn)真。崎晴晴平日里能夠得A的作文，到了現(xiàn)在卻只能得一個(gè)B+，對(duì)于這樣的事實(shí)，崎晴晴感覺(jué)自己整個(gè)人都懵了。她不敢相信，她竟然輸給了暮云研，輸給了一個(gè)自己從來(lái)都看不起的人。
這么一想，崎晴晴便猛地?fù)屵^(guò)了暮云研手中的作業(yè)本翻看了起來(lái)。
而當(dāng)崎晴晴看到暮云研作業(yè)本上的那個(gè)A+的時(shí)候，臉色更加蒼白了，甚至嘴唇都有些發(fā)青，“這怎么可能？怎么可能是這樣？”崎晴晴不敢置信地大聲喊了出來(lái)。
而付老頭只是十分平靜地指出了她作文中的不足，然后分析了一下她和暮云研兩人的作文便沒(méi)有再說(shuō)話，而在付老頭講解的過(guò)程中，暮云研也一言不發(fā)。
她知道這個(gè)時(shí)候她是不需要說(shuō)些什么的，因?yàn)椴还苓@件事情最后變成了什么樣子，她暮云研參賽的資格都不會(huì)再有改變。
所以面對(duì)崎晴晴的不甘于憤怒，暮云研一直都表現(xiàn)地很平靜。
而付老頭看著這樣的暮云研，心中更加喜歡了幾分。
不以物喜不以己悲，這樣的暮云研，著實(shí)讓付老頭另眼相看……
而等到他們兩人回到教室之后，面對(duì)樸佳還有任清霖?fù)?dān)憂的目光，暮云研微微一笑，暗示他們自己沒(méi)有事情之后，才緩緩坐回了自己的座位上。而崎晴晴則似乎失去了魂魄一般，“飄”到了自己座位上之后，便哭了起來(lái)。
面對(duì)這一變故，所有人都吃了一驚，很多人都將目光看向了暮云研，暮云研只是微微一笑，低頭做著自己的事情，而樸佳卻沒(méi)有她這么淡定，直接走了過(guò)來(lái)，一把摟住了暮云研的肩膀，催促道：“研研，你快跟我說(shuō)說(shuō)，這件事情到底怎么樣了？崎晴晴怎么哭了？”
面對(duì)樸佳的“八卦”，暮云研也不好再瞞著，只得將剛才的事情說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)然她沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)他們說(shuō)過(guò)什么話，只是將付老頭叫他們過(guò)去的來(lái)意，以及后來(lái)的結(jié)果說(shuō)了一下。
樸佳在旁邊聽(tīng)得一愣一愣的，等到暮云研說(shuō)她贏了這次的比賽之后，樸佳直接跳了起來(lái)，“真的？”樸佳驚喜地問(wèn)著。
暮云研點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而任清霖在旁邊聽(tīng)著，眼中也閃過(guò)了一道道異彩。
他緊緊地拉著暮云研的手，急切地想要表達(dá)自己內(nèi)心的欣喜，而暮云研則是微笑地看著他，然后給了他一個(gè)擁抱。
她知道，任清霖對(duì)她是一等一的好。
而樸佳見(jiàn)到他們兩人抱到了一起，也吵著抱了過(guò)來(lái)，結(jié)果三人滾作了一團(tuán)，差點(diǎn)就摔倒了，面對(duì)這樣的寰常暮云研也不由得有些失笑，而其他兩人則是真的哈哈大笑了起來(lái)。聽(tīng)著他們的笑聲，暮云研渾身一陣溫暖。
之后的事情就順理成章了，雖然崎晴晴散播的那個(gè)謠言，對(duì)暮云研有著一定的負(fù)面影響，但只要自己能夠參賽了，那么暮云研是不會(huì)在乎這些的。
先不說(shuō)這件事情確實(shí)是真的，即使不是真的，暮云研也不可能跟一群小蘿卜頭去計(jì)較這樣的事情，因?yàn)樗?，她還有更重要的任務(wù)在等著她。
曾經(jīng)的記憶雖然模糊了，但是這一次的作文大賽，暮云研還是有幾分記憶的。她記得那個(gè)時(shí)候，正是因?yàn)槠榍缜缭谧魑拇筚愔械昧霜?jiǎng)，所以后來(lái)在她考初中的時(shí)候，還因?yàn)檫@次大賽加了幾分，最后考上了他們最有名的中學(xué)。
而暮云研卻因?yàn)橐辉俚膮拰W(xué)，沒(méi)有考上，如果不是因?yàn)榧依锍隽舜箦X(qián)，而且還找了很多關(guān)系的話，她說(shuō)不定就在一所十分不出名的學(xué)校里邊讀了中學(xué)了。
只是，幸運(yùn)的是，那個(gè)時(shí)候，暮云研家里還真的有那么幾分權(quán)勢(shì)，所以她被送到了崎晴晴同一所學(xué)校，這也就讓他們?cè)俅斡辛巳甑耐扒檎x。
想到這里，暮云研的嘴角不由得掛上了一抹苦笑，這世上的事情啊，有時(shí)候還真的不知道它到底是好是壞……
不過(guò)不管這件事情今生到底會(huì)怎么樣，這一次作文大賽，暮云研卻是決定了要全力以赴的，先不說(shuō)她可不可以在這次大賽中加分，就是為了爸媽的期盼、哥哥的欣喜以及朋友的關(guān)心，她都是要努力加油的。
所以暮云研振作了一下精神之后，就開(kāi)始思考起來(lái)。
作文題目她已經(jīng)記不太清了，但是作文主要要寫(xiě)的是什么，她還是有點(diǎn)印象的，所以暮云研這幾天就一直在琢磨這件事情。
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