中午時(shí)分。

    上完第二節(jié)英語(yǔ)課，陸悠與三位舍友分開，來(lái)到隔壁教學(xué)樓前等待唐婉下樓。

    今早的兩節(jié)高等代數(shù)課，陸悠可以說(shuō)受益匪淺。

    倒不是學(xué)到了新知識(shí)，就本科這一丟丟淺的不能再淺的代數(shù)，陸悠都不屑于多看一眼。

    他學(xué)到的，是安恒的教書方式。

    雖說(shuō)陸悠前世已臻至教授境界，但教學(xué)能