?§§§1、玫瑰花的信誓
天下沒(méi)有白吃的午餐，只有靠自己的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)才是獲取一切的最好手段和最佳方式，我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn).要用勤勞的雙手、智慧、血和汗來(lái)開(kāi)創(chuàng)幸福的新生活。
偉大的成功從來(lái)不是偶然的，它永遠(yuǎn)屬于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人。成功不會(huì)自動(dòng)送上門(mén)，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。讓孩子永遠(yuǎn)記住：“天下沒(méi)有白吃的午餐！”
無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上，法國(guó)將始終不渝地對(duì)盧森堡大公國(guó)的中小學(xué)教育事業(yè)予以支持與贊助，來(lái)兌現(xiàn)我們的拿破侖將軍那一諾千金的玫瑰花信誓。
拿破侖1797年3月在盧森堡第一國(guó)立小學(xué)演講時(shí)說(shuō)了這樣一番話(huà)：“為了答謝貴校對(duì)我，尤其是對(duì)我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈現(xiàn)上一束玫瑰花，并且在未來(lái)的日子里，只要我們法蘭西存在一天，每年的今天我將親自派人送給貴校一束價(jià)值相等的玫瑰花，作為法蘭西與盧森堡友誼的象征。”
說(shuō)完，拿破侖瀟灑地把一束價(jià)值3個(gè)路易的玫瑰花送給該校的校長(zhǎng)。
這一番演講看似lang漫又熱情，然而卻給法國(guó)惹來(lái)不大不小的麻煩。
時(shí)過(guò)境遷，拿破侖窮于應(yīng)付連綿的戰(zhàn)爭(zhēng)和此起彼伏的政治事件，最終慘敗而流放到圣赫勒那島，把盧森堡的諾言忘得一干二凈。
可盧森堡這個(gè)小國(guó)對(duì)這“歐洲巨人與盧森堡孩子親切、和諧相處的一刻”念念不忘并載入他們的史冊(cè)。
1984年底，盧森堡舊事重提向法國(guó)政府提出違背“贈(zèng)送玫瑰花”諾言案的索賠，要求：要么從1797年起，用3個(gè)路易作為一束玫瑰花的本金，以5厘復(fù)利（即利滾利）計(jì)息全部清償這筆玫瑰案；要么法國(guó)政府要在法國(guó)各大報(bào)刊上公開(kāi)承認(rèn)拿破侖是個(gè)言而無(wú)信的小人。
起初，法國(guó)政府準(zhǔn)備不惜重金贖回拿破侖的聲譽(yù)，但卻又被電腦算出的數(shù)字驚呆了：原本3路易的許諾，本息竟高達(dá)1375596法郎。
經(jīng)冥思苦想，法國(guó)政府斟詞酌句的答復(fù)是：“以后，無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上，法國(guó)將始終不渝地對(duì)盧森堡大公國(guó)的中小學(xué)教育事業(yè)予以支持與贊助，來(lái)兌現(xiàn)我們的拿破侖將軍那一諾千金的玫瑰花信誓?！边@一措辭最終得到了盧森堡人民的諒解。
教子智慧啟悟：
孔子說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果”美國(guó)開(kāi)國(guó)之父華盛頓也說(shuō)過(guò)：“自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言?！彼?，教會(huì)孩子不要輕易給別人許諾，因?yàn)樵S諾可能只在一瞬間，但踐約卻可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間；一旦許諾，就要言而有信。
§§§2、不要輕視別人自從那一次以后，我再也不敢小看別人了。天下之大還不知有多少才士奇人被埋沒(méi)了呢！
清代有名的經(jīng)學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家畢沉（子秋帆）是江蘇鎮(zhèn)江人，與司馬光的《資治通鑒》相媲美的《續(xù)資治通鑒》就是他編纂的。
乾隆三十八年，畢秋帆任陜西巡撫，赴任的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一座古廟，畢秋帆進(jìn)廟內(nèi)休息。一個(gè)老和尚坐在佛堂上念經(jīng)，人報(bào)巡撫畢大人來(lái)了。這個(gè)老和尚既不起身，也不開(kāi)口，只顧念經(jīng)。
畢秋帆當(dāng)時(shí)只有40出頭，英年得志，自己又中過(guò)狀元，名滿(mǎn)天下，見(jiàn)老和尚這樣傲慢，心里很不高興。老和尚念完一卷經(jīng)之后，離坐起身，合掌施禮，說(shuō)道：“老衲適才佛事未畢，有疏接待，望大人恕罪。”
畢秋帆說(shuō)：“佛家有三寶，老法師為三寶之一，何言疏慢?！碑吳锓献虾蜕袀?cè)坐相陪，交談中，畢秋帆問(wèn)：“老法師誦的何經(jīng)？”
老和尚說(shuō)：“《法華經(jīng)》?！?br/>
畢秋帆說(shuō)：“老法師一心向佛，摒除俗務(wù)，誦經(jīng)不輟，這部《法華經(jīng)》想來(lái)應(yīng)該爛熟如泥，不知其中有多少‘阿彌陀佛’？”
老和尚聽(tīng)了，知道畢秋帆心中不滿(mǎn)，有意出這道題難他，不慌不忙，從容答道：“老衲資質(zhì)魯鈍，隨誦隨忘，大人文曲星下凡，屢考屢中，一部《四書(shū)》想來(lái)也應(yīng)該爛熟如泥，不知其中有多少‘子曰’？”
畢秋帆聽(tīng)了不覺(jué)大笑，對(duì)老和尚的回答極為贊賞。
獻(xiàn)茶之后，老和尚陪畢秋帆觀(guān)賞菩薩殿宇，來(lái)到一尊歡喜佛像前，畢秋帆指著歡喜佛的大肚子對(duì)老和尚說(shuō)：“你知道他這個(gè)大肚子里裝的是什么嗎？”
老和尚馬上回答：“滿(mǎn)腹經(jīng)綸，人間樂(lè)事。”
畢秋帆不由連聲稱(chēng)好，因而問(wèn)他：“老法師如此捷才，取功名容易得很，為什么要拋卻紅塵，獻(xiàn)依三寶？”
老和尚回答說(shuō)：“富貴如過(guò)眼煙云，怎么比得上西方一片凈土！”兩人又一同來(lái)到羅漢殿，殿中18尊羅漢種各種表情，各種姿態(tài)，栩栩如生。
畢秋帆指著一尊笑羅漢問(wèn)老和尚：“他笑什么呢？”
老和尚回答說(shuō)：“他笑天下可笑之人?！?br/>
畢秋帆一頓，又問(wèn)：“天下哪些人可笑呢？”
老和尚說(shuō)：“恃才傲物的人，可笑；貪戀富貴的人，可笑；倚勢(shì)凌人的人，可笑；鉆營(yíng)求寵的人，可笑；阿諛?lè)暧娜?，可笑；不學(xué)無(wú)術(shù)的人，可笑；自作聰明的人，可笑……”
畢秋帆越聽(tīng)越不是滋味，連忙打斷他的話(huà)，說(shuō)道：“老法師妙語(yǔ)連珠，針砭俗子，下官領(lǐng)教了?！闭f(shuō)完深深一揖，便帶領(lǐng)仆從離寺而去。
后來(lái)畢秋帆老了，還經(jīng)常和他的朋友，如著名的文學(xué)家洪亮吉、汪中、孫星衍等人談到這件事。他說(shuō)：“自從那一次以后，我再也不敢小看別人了。天下之大還不知有多少才士奇人被埋沒(méi)了呢！”
教子智慧啟悟：
讓孩子明白每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不要輕視任何人，在輕視別人的同時(shí)，你輕視了自己，并且也被別人輕視了。寧可輕視你自己也不要輕視別人，有的人并不是看起來(lái)的那么弱，每個(gè)人都有在某個(gè)方面出類(lèi)拔萃的天賦，只是有可能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而已，人的潛力是難以想象的。
輕視別人的最終結(jié)果則是令別人輕視了自己，而毀了自己?！吧酵庥猩?，人外有人?！睘槿颂幨啦荒芡苑票?，但也不能高傲自大，總覺(jué)得比別人高人一等，其實(shí)到頭來(lái)還是害自己。做人要謙和、寬厚。一定不要恃才做物。
§§§3、機(jī)會(huì)只有一次你只要欺騙別人一次，別人就不會(huì)再和你打交道，做錯(cuò)了事必然要受到懲罰，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有人會(huì)相信你以后會(huì)怎樣。
一個(gè)剛畢業(yè)的年輕人代理一家玩具廠(chǎng)的外銷(xiāo)任務(wù)，一直以來(lái)，這家玩具廠(chǎng)的產(chǎn)品都順利進(jìn)入美國(guó)市場(chǎng)。玩具廠(chǎng)也賺了不少錢(qián)。
但是，有一段時(shí)間玩具的內(nèi)填材料缺貨，廠(chǎng)方只好購(gòu)買(mǎi)了一些略次的材料，從外表看與以前是沒(méi)有區(qū)別的。但這些內(nèi)填物被美國(guó)客商發(fā)現(xiàn)了，他們提出退貨。
于是，廠(chǎng)方委托這位年輕人和美國(guó)客商談判，希望他們能看在多年的合作上不要退貨，再說(shuō)這些內(nèi)填物根本不影響產(chǎn)品質(zhì)量，消費(fèi)者也不會(huì)拆開(kāi)玩具去看。
但美國(guó)客商根本不同意，他們說(shuō)：“合同里規(guī)定應(yīng)該用哪種內(nèi)填物，就不應(yīng)該用其他質(zhì)量次的材料代替。我們?nèi)绻堰@樣的產(chǎn)品銷(xiāo)到美國(guó)，消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)了，他們不會(huì)原諒我們，不僅不會(huì)買(mǎi)這種產(chǎn)品，而且連公司所有的產(chǎn)品都會(huì)拒絕購(gòu)買(mǎi)?！?br/>
那些玩具結(jié)果全都退了回來(lái)，玩具廠(chǎng)重新拆開(kāi)加工，單這一項(xiàng)玩具廠(chǎng)就損失了50多萬(wàn)元。
重新加工好的產(chǎn)品出來(lái)后，美國(guó)人提出要改變檢驗(yàn)辦法，而且提高了抽查比率，并派了一位管理人員進(jìn)駐玩具廠(chǎng)，監(jiān)督整個(gè)生產(chǎn)檢驗(yàn)過(guò)程。
廠(chǎng)方覺(jué)得這是小題大做，便讓年輕人轉(zhuǎn)告美國(guó)客商。美國(guó)客商說(shuō)：“我們已不是合作伙伴，我們所做的不過(guò)是覆行最后兩個(gè)月的合同，保證這兩個(gè)月的產(chǎn)品質(zhì)量?！?br/>
廠(chǎng)方覺(jué)得事態(tài)嚴(yán)重，多次道歉并和他們協(xié)商，保證以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
但已沒(méi)有用了。美國(guó)客商解釋說(shuō)：“在美國(guó)，你只要欺騙別人一次，別人就不會(huì)再和你打交道，做錯(cuò)了事必然要受到懲罰，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，沒(méi)有人會(huì)相信你以后會(huì)怎樣?！?br/>
教子智慧啟悟：
美國(guó)人的“你只有一次機(jī)會(huì)”似平不近情理，但仔細(xì)想來(lái)，的卻是很有道理，因?yàn)檫@是保證公正、公平和誠(chéng)信一個(gè)很好的辦法。我們也要盡早對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育。誠(chéng)信是做人的起點(diǎn)，也是做人的歸宿，更是立事之根。抓孩子的誠(chéng)信教育首先要從父母做起。古人說(shuō)：子不教，父之過(guò)。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子的道德養(yǎng)成產(chǎn)生著不可低估的作用。
孩子代表著未來(lái)，代表著希望。為了孩子的未來(lái)，也為了我們自己的希望，我們也要反躬自省，身正為范，以誠(chéng)信承信于孩子，只有這樣，才能培養(yǎng)孩子誠(chéng)信品質(zhì)，成為社會(huì)建設(shè)的有用之材。
§§§4、食言的代價(jià)他立刻連夜趕去找青年畫(huà)家，向他道歉，并且花了二十萬(wàn)元買(mǎi)回那幅人像畫(huà)。青年憑著一股不服輸?shù)闹練?，讓富人低了頭。
有一位青年畫(huà)家，在還沒(méi)成名前，住在一間狹隘的小房子里，靠畫(huà)人像為生。
一天，一個(gè)富人經(jīng)過(guò)，看他的畫(huà)工細(xì)致，很喜歡，便請(qǐng)他幫忙畫(huà)一幅人像。雙方約好酬勞是一萬(wàn)元。
一個(gè)星期后，人像完成了，富人依約來(lái)取畫(huà)。這時(shí)富人心里起了歹念，欺他年輕又未成名，不肯按照原先的約定付給酬勞金。富人心中想著：“畫(huà)中的人像是我，這幅畫(huà)如果我不買(mǎi)，那么，絕沒(méi)有人會(huì)買(mǎi)。我又何必花那么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)呢？”
于是富人賴(lài)賬，他說(shuō)只愿花三千元買(mǎi)這幅畫(huà)。青年畫(huà)家愣住了，他從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這種事，心里有點(diǎn)慌，花了許多唇舌，向富人據(jù)理力爭(zhēng)，希望富人能遵守約定，做個(gè)有信用的人?！拔抑荒芑ㄈгI(mǎi)這幅畫(huà)，你別再羅嗦了?！备蝗苏J(rèn)為他居上風(fēng)：“最后，我問(wèn)你一句：三千元，賣(mài)不賣(mài)？”
青年畫(huà)家知道富人故意賴(lài)賬，心中憤憤不平，他以堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“不賣(mài)。我寧可不賣(mài)這幅畫(huà)，也不愿受你的屈辱。今天你失信毀約，將來(lái)一定要你付出二十倍的代價(jià)?！薄靶υ?huà)，二十倍，是二十萬(wàn)呢！我才不會(huì)笨得花二十萬(wàn)買(mǎi)這幅畫(huà)。”
“那么，我們等著瞧好了?！鼻嗄戤?huà)家對(duì)悻悻然離去的富人說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)事件的刺激后，畫(huà)家搬離了這個(gè)傷心地，重新拜師學(xué)藝，日夜苦練。功夫不負(fù)苦心人，十幾年后，他終于闖出了一片天地，在藝術(shù)界上，成為一位知名的人物那個(gè)富人呢？自從離開(kāi)畫(huà)室后，第二天就把這件事淡忘了。
直到那一天，富人的好幾位朋友不約而同的來(lái)告訴他：“好友！有一件事好奇怪。這些天我們?nèi)⒂^(guān)一位成名藝術(shù)家的畫(huà)展，其中有一幅畫(huà)不二價(jià)，畫(huà)中的人物跟你長(zhǎng)得一模一樣，標(biāo)價(jià)二十萬(wàn)元。好笑的是，這幅畫(huà)的標(biāo)題竟然是‘賊’。”
好像被人當(dāng)頭打了一棒，富人想起了十多年前畫(huà)家的事。這件事對(duì)自己的傷害太大了，他立刻連夜趕去找青年畫(huà)家，向他道歉，并且花了二十萬(wàn)元買(mǎi)回那幅人像畫(huà)。青年憑著一股不服輸?shù)闹練猓尭蝗说土祟^。
教子智慧啟悟：
一方面讓孩子明白，答應(yīng)人的事情一定要做到，正所謂“言必信，行必果”，如果失言，將可能產(chǎn)生難以估量的后果；另一方面也要告訴孩子，人活著要爭(zhēng)氣，不要泄氣，把挫折當(dāng)成階梯，努力不懈，最后一定能達(dá)成理想，完成心愿。告訴孩子：這個(gè)世界上沒(méi)有人能打敗你，除了自己。
§§§5、沒(méi)有第二次選擇孩子們，沒(méi)有第二次選擇。人生就是如此。
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊。這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿(mǎn)了果子。
“你們各順著一行果樹(shù)，從林子的這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇?！碧K格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)路程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等著他們了。
“你們是否都選擇到自己滿(mǎn)意的果子了？”蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看看我，我看看你，都不肯回答。
“怎么啦，孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿(mǎn)意嗎？”蘇格拉底再次問(wèn)。
“老師，讓我再選擇一次吧，”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)：“我剛走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的果子。但是，我還想找一個(gè)更大更好的。當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是最大最好的。”
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：“我和師兄恰巧相反。我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子?？墒且院笪野l(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我再選擇一次吧！”
“老師，讓我們都再選擇一次吧！”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“孩子們，沒(méi)有第二次選擇。人生就是如此。”
教子智慧啟悟：
告訴孩子，人生中能夠光臨我們的機(jī)會(huì)并不多，要全力抓住，機(jī)會(huì)稍縱即逝，如果不能及時(shí)把握，將會(huì)是一生的遺憾。
另外，人生的旅程是單方向的，永遠(yuǎn)不可能重來(lái)，機(jī)會(huì)只有一次，不會(huì)讓你第二次選擇。要知道，今天的上午8點(diǎn)和明天的上午8點(diǎn)不是一樣的，時(shí)間也是永不停息的行進(jìn)著，今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。
珍惜吧！珍惜時(shí)間、珍惜機(jī)會(huì)、珍惜人生、珍惜生命中、生活中的一切賜予吧！
§§§6、天下沒(méi)有白吃的午餐從古至今所有成功者的必須遵循的道理――天下沒(méi)有白吃的午餐。
古代有一個(gè)國(guó)王，很善于治理國(guó)家。
一天，他想：如果把別人那些成功的方法，編輯成書(shū)，讓臣民們用這些成功的方法來(lái)做事，那不就能少走彎路，更容易成功嗎？于是他便讓朝廷最聰明的一位老大臣去研究古今中外所有成功人士的成功之道。
幾年以后，大臣編寫(xiě)了12本厚厚的書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容很好，但看完需要很長(zhǎng)時(shí)間。
國(guó)王不想讓他的后代lang費(fèi)很多的時(shí)間在這上面，于是讓這位老大臣拿回去在寫(xiě)。
一年后，這位老大臣把12本書(shū)壓縮成一本書(shū)送給國(guó)王。
國(guó)王看后，感覺(jué)內(nèi)容還是太多，于是這位老大臣又把這本書(shū)再壓縮簡(jiǎn)寫(xiě)。
最后老大臣把一本書(shū)壓縮成一張紙，而內(nèi)容也壓縮到一句話(huà)。
當(dāng)國(guó)王拿到這張紙，看后非常滿(mǎn)意，感覺(jué)這是從古至今所有成功者的必須遵循的道理，那句話(huà)就是：“天下沒(méi)有白吃的午餐。”
教子智慧啟悟：
“天下沒(méi)有白吃的午餐”，這是時(shí)代智慧濃縮的結(jié)晶?？孔约旱膶W(xué)習(xí)和勞動(dòng)才是獲取一切的最好手段和最佳方式，我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。要用勤勞的雙手、智慧、血和汗水來(lái)開(kāi)創(chuàng)幸福的新生活。偉大的成功從來(lái)不是偶然的，它永遠(yuǎn)屬于那些用一生的血汗乃至生命去拼搏的人。
中國(guó)的古語(yǔ)“一分耕耘，一分收獲”也說(shuō)明了這樣的道理。美國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)歷了一次又一次的失敗之后，得出這樣的結(jié)論：天才=1%的靈感+99%的血汗。“天下沒(méi)有白吃的午餐”說(shuō)的就是“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。任何事情都不是隨便就可以獲得的，必須要付出時(shí)間和代價(jià)。
借助這句千錘百煉的話(huà)，讓我們的孩子懂得：即使是要滿(mǎn)足自身生存的基本需要，也需要自己去做，縱使你的父母能為你提供豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也需要自己去做，不然，勢(shì)必坐吃山空。成功不會(huì)自動(dòng)送上門(mén)，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。讓孩子永遠(yuǎn)記?。骸疤煜聸](méi)有白吃的午餐！”
§§§7、斬?cái)嗪舐窋財(cái)嘧约旱耐寺?，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地，我才會(huì)集中精神奮勇向前，爭(zhēng)取屬于自己的位置。
駕駛單人飛機(jī)飛越太平洋是許多探險(xiǎn)家的愿望。但幾十年過(guò)去了，還沒(méi)有人為這一愿望付諸行動(dòng)。
因?yàn)樾★w機(jī)的載油量是有限的，要想飛越太平洋，中途必須加油。而飛機(jī)失事的70%發(fā)生在降落過(guò)程中，何況單人單引擎飛機(jī)起飛比降落更危險(xiǎn)。飛機(jī)以單引擎推動(dòng)滑行到跑道盡頭，有時(shí)仍達(dá)不到升空的速度，這時(shí)就會(huì)撞毀或墜海。如果增添飛機(jī)的載油量，那等于在它的身上安置了“飛行炸彈”。
面對(duì)這種風(fēng)險(xiǎn)，有誰(shuí)敢在太平洋上空賭一把呢？
有一個(gè)中國(guó)人――蔡云畏敢！1984年，蔡云畏駕駛著“華僑精神號(hào)”小飛機(jī)，打破了1927年美國(guó)人柏林創(chuàng)下用32小時(shí)飛越3610海里的距離，而他自舊金山抵達(dá)臺(tái)北，創(chuàng)下了用35小時(shí)飛越7312海里，單人單引擎飛機(jī)飛越太平洋的世界紀(jì)錄。
蔡云畏是駕駛小飛機(jī)飛越太平洋的第一個(gè)中國(guó)人，也是第一個(gè)東方人。他的成績(jī)，已被載入《世界航空紀(jì)錄大全》，至今仍無(wú)人向他挑戰(zhàn)成功。
在頒發(fā)證書(shū)的招待會(huì)上，他闡述了自己成功的奧秘：“自從飛機(jī)起飛的那一刻，我就斬?cái)嗔俗约旱耐寺?，讓自己置身于命運(yùn)的懸崖之上。正是面臨這種后無(wú)退路的境地，我才會(huì)集中精神奮勇向前，爭(zhēng)取屬于自己的位置?！?br/>
“一旦下了決心，不留后路，竭盡全力，向前進(jìn)取，那么即使遇到千萬(wàn)困難，也不會(huì)退縮?！眾W里森?馬登說(shuō)，“如果抱著不達(dá)目的決不罷休的決心，就會(huì)不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利，把那猶豫、膽怯等妖魔全部趕走。在堅(jiān)定的決心下，成功之?dāng)潮責(zé)o藏身之地。”
教子智慧啟悟：
許多事，都不能腳踏兩只船，都不能為失敗準(zhǔn)備退路。許多人之所以失敗，是因?yàn)樗麄冊(cè)谛袆?dòng)之前，就為自己設(shè)計(jì)好后路了，這好比自己先打倒自己。
告訴孩子，要想成功，必須自己強(qiáng)迫自己，給自己一片懸崖，把自己逼向絕路，只有這樣，才能最大限度地激發(fā)出必勝的決心和意志，激發(fā)出最勇猛無(wú)比的勇氣。背水而戰(zhàn)，因?yàn)闆](méi)有絲毫退縮的余地，為了生存，才會(huì)拿出千倍的信心和勇氣，智慧和力量，奮勇殺出一條生路。
如果給自己一道平緩甚至向下的臺(tái)階，讓他自我放松，他就會(huì)只想愜意地在上面行走，而不想再艱苦卓絕地往上攀登了。讓孩子明白，這種不給自己一道懸崖，一遇到困難和挫折就打退堂鼓的人，是永遠(yuǎn)不能攀上險(xiǎn)峻的成功之巔的。
§§§8、真理誕生于問(wèn)號(hào)之后我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
――高爾基人們都很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人。其實(shí)，真理常常就在身邊。有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?！边@句話(huà)是格言，也是真理。
洗澡是一件非常普通的事情。洗完澡，把浴缸的塞子一拔，水嘩嘩地流走，誰(shuí)也不會(huì)去注意它。然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放洗澡水時(shí)，水的漩渦總是向左旋的，也就是逆時(shí)針的！
為什么？謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放。他設(shè)計(jì)了一個(gè)碟形容器，里面灌滿(mǎn)水，每當(dāng)拔掉碟底的塞子，碟里的水也總是形成逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的漩渦。這證明放洗澡水時(shí)漩渦朝左，并非偶然，而是一種有規(guī)律的現(xiàn)象。
1962年，謝皮羅發(fā)表論文，認(rèn)為這漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。如果地球停止自轉(zhuǎn)的話(huà)，拔掉澡盆的塞子，水不會(huì)產(chǎn)生漩渦。由于地球是自西向東不停地旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)又處于北半球，所以洗澡水總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
謝皮羅由此推導(dǎo)出，北半球的臺(tái)風(fēng)，同樣是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的，其道理與洗澡水的漩渦是一樣的。他斷言，如果在南半球，則恰好相反，洗澡水將按順時(shí)針形成漩渦；在赤道，則不會(huì)形成漩渦。
謝皮羅的論文發(fā)表之后，引起各國(guó)科學(xué)家的莫大興趣，紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的論斷完全正確。
無(wú)獨(dú)有偶，在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，調(diào)查蚯蚓在地球上的分布情況，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸有一種正蚯蚓，歐洲西海岸同緯度地區(qū)也有正蚯蚓，但在美國(guó)西海岸卻沒(méi)有這種蚯蚓，他無(wú)法回答，這究竟是為什么？
密卡爾遜提出的這個(gè)問(wèn)題，引起了德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。當(dāng)時(shí)，魏格納正在研究大陸和海洋的起源問(wèn)題。他認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能量很有限，無(wú)法橫跨大洋，它的這種分布情況揭示了這樣一個(gè)秘密：歐洲大陸與美洲大陸本來(lái)是連在一起的，后來(lái)才裂開(kāi)分為兩個(gè)洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫(xiě)進(jìn)了他的名著《大陸和海洋的起源》一書(shū)。
魏格納從蚯蚓的分布，推論地球上大陸和海洋的形成，也正說(shuō)明他的成功在于從問(wèn)號(hào)中尋求真理。
還有一件非常有趣的事情，一位奧地利醫(yī)生看到兒子睡覺(jué)時(shí)，忽然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到奇怪，連忙叫醒了兒子，兒子說(shuō)他剛才做了一個(gè)夢(mèng)。于是這位醫(yī)生想，眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？
為了解開(kāi)這個(gè)謎，他把兒子當(dāng)成了“試驗(yàn)品”：每當(dāng)兒子睡覺(jué)時(shí)，便守在旁邊，一旦發(fā)現(xiàn)兒子眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)，就叫醒他。兒子總是說(shuō)做了一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)，醫(yī)生又細(xì)細(xì)觀(guān)察了他的妻子和鄰居，都發(fā)現(xiàn)同樣的情況。于是，他寫(xiě)出了論文，指出當(dāng)人們?nèi)胨瘯r(shí)，如果眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)，一定是在做夢(mèng)。
他的論文引起了各國(guó)科學(xué)家的注意。如今，人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，使用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)、時(shí)間，來(lái)測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)和夢(mèng)的長(zhǎng)短。
放洗澡水時(shí)的漩渦、蚯蚓的分布和做夢(mèng)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是非常平常的事情，可是善于發(fā)現(xiàn)并感興趣將其研究到底的人必然會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。這也許就是推動(dòng)科學(xué)向前發(fā)展的力量吧！
教子智慧啟悟：
科學(xué)并不神秘，只要有一雙敏銳的眼睛，有一個(gè)善于思索的頭腦，有敢于堅(jiān)持真理的勇氣，見(jiàn)微知著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真理就在身邊。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話(huà)，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢?！弊尯⒆又溃?dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并追蹤到底的人總會(huì)比別人擁有更多的機(jī)會(huì)。
§§§9、做一個(gè)有準(zhǔn)備的人人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在lang費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是lang費(fèi)了時(shí)間。
――羅曼?羅蘭在法國(guó)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一天半夜時(shí)分，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將農(nóng)場(chǎng)主從睡夢(mèng)中驚醒，他使勁敲打墻壁：隔壁睡著他雇傭的惟一一個(gè)工人，他迫切地想叫醒那個(gè)工人，讓他趕緊去看一看。
但是農(nóng)場(chǎng)主敲了足有20分鐘，隔壁并沒(méi)有回音，相反，農(nóng)場(chǎng)主甚至還聽(tīng)到了那個(gè)工人香甜的鼾聲！
農(nóng)場(chǎng)主看著窗外的瓢潑大雨，心疼得都要哭了！他忿忿地想：好啊，明天我一定要把你解雇。在如此危急的時(shí)候，你竟然還能睡得這么安穩(wěn)。
農(nóng)場(chǎng)主一夜沒(méi)合眼。直到第二天清晨，風(fēng)停了，雨歇了，他心急火燎地跑出去一看，只見(jiàn)雞舍，馬棚和糧囤上都蓋著厚厚的塑料布，下水道處順暢地流淌著積水，其他一切該準(zhǔn)備的，那個(gè)工人都在睡覺(jué)前準(zhǔn)備好了。
這時(shí)，工人睡眼惺忪地走過(guò)來(lái)問(wèn)他有什么事，農(nóng)場(chǎng)主高興地拍著他的肩膀說(shuō)：“我想給你加薪！因?yàn)?，?duì)別人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”
教子智慧啟悟：
生理學(xué)家貝弗里奇說(shuō)過(guò)，機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。一定讓孩子明白必須時(shí)刻做一個(gè)有準(zhǔn)備的人的重要性，因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，才不必手忙腳亂，還可以像往常一樣安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺(jué)。
命運(yùn)是公平的，它公正地對(duì)待每一個(gè)人，你付出多少勞動(dòng)，它就給你多少回報(bào)。如果你希望成功的機(jī)會(huì)早早到來(lái)，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備之人。
§§§10、坐在生活的前排不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要永爭(zhēng)第一，積極坐在前排呀！
霍夫曼的課堂上，經(jīng)常會(huì)遇到一些看似漫不經(jīng)心的提問(wèn)。
比如有一次，教授問(wèn)道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小兒科的問(wèn)題大家當(dāng)然不屑一答，僅用最低的分貝附和：珠穆朗瑪峰。誰(shuí)知教授緊接著追問(wèn)：“世界第二高峰呢？”這下，大家可傻了，有人爭(zhēng)辯道：“書(shū)上好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！”教授不置一詞，再問(wèn)：“那么，第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)？”不料，此次沒(méi)有人敢回答了。不是忘記了加加林，而是因?yàn)榇蠹叶贾澜淌诘南聜€(gè)問(wèn)題，痛苦的是不知道第二個(gè)人是誰(shuí)。教授轉(zhuǎn)過(guò)了身，黑板上飛快出現(xiàn)了一行字：屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別！
教授接著陳述了他的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字。
10多年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。
最后，教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要永爭(zhēng)第一，積極坐在前排呀！”
教子智慧啟悟：
孩子在生活和學(xué)習(xí)的道路上應(yīng)持有積極的心態(tài)，積極的心態(tài)和情緒是孩子身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，它能促使孩子積極向上，能讓孩子的學(xué)習(xí)和生活有有激情，有成效。
積極的態(tài)度是孩子走向成功的基石，是一種自覺(jué)進(jìn)取的人生。讓孩子積極投入人生，這樣會(huì)使孩子很快發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，從而很快確定自己的生活目標(biāo)。從此，他就將把自己全部身心投入到人生的目標(biāo)之中，開(kāi)始排除萬(wàn)難，堅(jiān)持不懈，直到獲得成功為止。
積極態(tài)度的反面是消極不良的情緒，這種情緒則會(huì)引起孩子行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊，進(jìn)取心喪失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)瓦解正常行為，使自控力和判斷力下降。只有孩子在學(xué)習(xí)和生活中保持積極向上的情緒，以積極飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中，才能不斷進(jìn)步。
§§§11、為信用污點(diǎn)買(mǎi)單把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。
――貝多芬十多年前，有個(gè)小伙子高中畢業(yè)就去了法國(guó)，開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活，生活當(dāng)然比較艱苦。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐能?chē)站幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)有檢票員，甚至連隨機(jī)性的抽查也非常少。
從此，他經(jīng)常逃票上車(chē)，偶爾被查到也不認(rèn)為羞恥，還心安理得地寬慰自己：窮學(xué)生么，能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)。
4年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿(mǎn)自信，他開(kāi)始頻頻出入巴黎的一些跨國(guó)公司的大門(mén)，躊躇滿(mǎn)志地推銷(xiāo)自己。然而，令他意料不到的是，這些公司都是先對(duì)他熱情有加，但數(shù)日之后，卻都婉言拒絕，真是莫名其妙。
他百思不得其解，最后寫(xiě)了一封措辭懇切的電子郵件，發(fā)送給了其中一家公司的人力資源部經(jīng)理，煩請(qǐng)他告知不予錄用的理由。當(dāng)天晚上，他就收到了對(duì)方的回復(fù)：“尊敬的x先生，我們十分賞識(shí)你的才華，但我們調(diào)查了你的信用紀(jì)錄后，非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，你有3次乘車(chē)逃票受罰的紀(jì)錄。我們認(rèn)為此事至少證明了兩點(diǎn)：一、你不尊重規(guī)則；二、你不值得信任。鑒于以上原因，敝公司不敢冒昧地錄用你，請(qǐng)?jiān)?。并附上一句但丁的?huà)：‘道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，然而，智能卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。’”
到了此時(shí)，小伙子才如夢(mèng)初醒、恍然大悟，后悔莫及！附言但丁的話(huà)使他大受震動(dòng)，他連看數(shù)遍，徹底醒悟。
后來(lái)他啟程回國(guó)，與朋友合辦小公司。他把但丁的這句話(huà)作為座右銘，時(shí)時(shí)警戒自己，他非常努力，非常勤奮，要特別講誠(chéng)信，講道德。今天，他已成為相當(dāng)知名度的青年企業(yè)家。
教子智慧啟悟：
就像但丁的名言：“道德常常能彌補(bǔ)智能的缺陷，然而，智能卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！蔽覀兂３＿^(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的智商，強(qiáng)調(diào)孩子學(xué)習(xí)好的重要，不厭其煩的教育孩子要學(xué)習(xí)好，卻忽略了孩子道德的養(yǎng)成，智能可以彌補(bǔ)道德空白，道德空白卻是智能彌補(bǔ)不了的。
教育孩子，看起來(lái)既復(fù)雜又簡(jiǎn)單。明白了道理，很簡(jiǎn)單；不懂得道理，就會(huì)很復(fù)雜。但愿一句話(huà)，一個(gè)座右銘，就會(huì)讓我們感覺(jué)像一位老朋友，能夠伴隨我們一生，伴隨孩子一生，讓我們受益無(wú)窮！