喬川將十首歌的歌詞寫(xiě)在一個(gè)小本子上，然后打電話給司機(jī)曹衛(wèi)斌，讓他到樓下接自己去公司。
戴上帽子，墨鏡，口罩這三件必不可少法寶后，喬川出門(mén)了。
到了公司后，喬川直接去焦戟的辦公室。
行走在辦公區(qū)，喬川引得公司員工紛紛側(cè)目。
“咦，喬川來(lái)公司干嘛？他不是應(yīng)該在家抓著頭發(fā)憋屎一樣的憋歌詞嗎？哈哈，肯定是來(lái)向焦總道歉的！這也太丟人現(xiàn)眼了吧，你好歹也要在家呆兩天啊，這才第一天，你就來(lái)道歉，豈不是自己打自己的臉？昨天的囂狂氣焰哪兒去了？”
“喲呵，喬川怎么還有閑情雅致來(lái)公司溜達(dá)呀！”
“作死的！作死的！作死的！重要的事情說(shuō)三遍！”
“喬川可是立下軍令狀的，三天內(nèi)寫(xiě)不出十首歌，就等著被公司處罰吧！”
“自作孽不可活，誰(shuí)也救不了你！吃一塹長(zhǎng)一智，但愿你以后不要再這么囂張?！?br/>
公司的員工一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的看著疾步如飛的喬川，尖酸刻薄的諷刺著，嘲笑著，挖苦著。他們始終堅(jiān)信喬川是口出狂言，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，還沒(méi)有一個(gè)人能夠在三天之內(nèi)寫(xiě)出十首歌。
甭說(shuō)三天，就是三十天能夠?qū)懗鍪赘瑁菜闶菍耪ㄌ炝?，必然在歌壇中造成極大的轟動(dòng)。
喬川并沒(méi)有理會(huì)眾人的言語(yǔ)，大步流星的邁進(jìn)焦戟的辦公室。
“焦總?！弊叩浇龟磉?，喬川輕聲叫道。
“喲，喬川?！苯龟ь^望了喬川一眼，打趣的說(shuō)道:“怎么，十首歌寫(xiě)不出來(lái)吧？”
“不是，歌詞我已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了，你過(guò)目一下。要是沒(méi)有什么問(wèn)題的話，我就去找陸歡老師商談作曲的事情?！眴檀▽?xiě)著歌詞的小本大大方方的遞到焦戟面前。
“什么？十首歌你全都寫(xiě)出來(lái)了？”焦戟猶如吃了死蒼蠅一般，臉色難看，震驚得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，不到一天時(shí)間，喬川就寫(xiě)出了十首歌，這太不可思議了。
“請(qǐng)你過(guò)目?！眴檀êΦ恼f(shuō)道。
焦戟從喬川手上接過(guò)小本子，他要好好看看，萬(wàn)一喬川寫(xiě)一些文理不通的亂七八糟的東西濫竽充數(shù)呢？又或者是抄襲其他歌曲的歌詞呢？這些都是有可能！
焦戟翻開(kāi)小本子，第一頁(yè)第一行中央寫(xiě)著“這，就是愛(ài)”。單看歌名，焦戟在腦海中快速搜索了一下，這個(gè)世界上沒(méi)有這首歌。但不代表喬川有偷梁換柱的嫌疑，萬(wàn)一喬川將某一首歌換了一個(gè)歌名呢。
焦戟一字一句的查看歌詞，對(duì)歌詞很陌生，似乎這個(gè)世界真沒(méi)有這首歌。
看完《這，就是愛(ài)》，焦戟暫且不去管它是不是喬川抄襲的其他歌曲，而是抬頭看了喬川一眼，接著看第二首歌《明天過(guò)后》。同樣是陌生的歌名，陌生的歌詞。
焦戟一首一首的查看，都是陌生的歌名和歌詞。直至最后，焦戟的瞳孔不斷地被放大，臉色越來(lái)越難看，越來(lái)越蒼白。
看完最后一首《水手》，焦戟像是見(jiàn)鬼一樣，驚恐萬(wàn)狀的表情，目光呆滯的看著喬川，半天說(shuō)不出話來(lái)。
不到一天時(shí)間，喬川就寫(xiě)出了十首歌，這不是見(jiàn)鬼了是什么?？v使是金牌作詞人，也不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出這么多歌，哪怕是靈感爆棚，他也不可能寫(xiě)出十首啊。
十首歌啊，我的乖乖，這可不是小數(shù)目。你到底是怎么想出來(lái)的，你靈感哪兒來(lái)的。神人?。?br/>
焦戟面色蒼白，眼神無(wú)光的看著喬川，像是受到了極大的驚嚇一般魂不守舍。且不說(shuō)喬川在不到一天的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出十首歌，就憑每首歌大相徑庭的類(lèi)型，喬川就不可能寫(xiě)出來(lái)。尤其是《水手》，倘若沒(méi)有豐富的生活閱歷，沒(méi)有受到過(guò)挫敗，壓根兒就不可能寫(xiě)出“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”這么勵(lì)志，又催人奮進(jìn)的歌詞。
然而喬川只不過(guò)是一個(gè)二十歲的毛頭小子，他不可能能受到什么打擊，也不可能對(duì)人生有這么高層次的感悟。
說(shuō)實(shí)話，焦戟特別喜歡《水手》這首歌，其直白的歌詞讓他不由自主的想到了白手起家時(shí)的艱辛。一窮二白的他空有一身抱負(fù)，四處找人合作，卻都被拒之門(mén)外，因?yàn)樗麤](méi)有與別人合作的資本，他是窮光蛋。
但僅僅是心中有夢(mèng)，他一直不肯放棄，為了讓別人高看一眼，為了找到合作伙伴，他拼命的掙錢(qián)，他搬過(guò)磚，發(fā)過(guò)傳單，當(dāng)過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)群眾演員。身邊的朋友都勸他不要再堅(jiān)持了，找個(gè)女朋友結(jié)婚，好好過(guò)日子。
可他不甘愿平凡，不想碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
“我很想知道《水手》你是怎么寫(xiě)出來(lái)的?！苯龟堄信d趣的問(wèn)道。喬川一個(gè)二十歲的年輕人，卻能寫(xiě)出《水手》這么富有生活感悟的歌，他真的很好奇。
《水手》是“地球”上鄭智化的代表作，因其中包含的勵(lì)志精神，激勵(lì)了許多在事業(yè)和人生道路上遭遇挫折的男性，從精神層面影響了一代年輕人。在二十世紀(jì)九十年代初廣受歡迎。其社會(huì)性，群體性和人文性都十分濃重，同時(shí)又是鄭智化身殘志不殘的形象。
喬川腦海中浮現(xiàn)出鄭智化的一段話，是關(guān)于《水手》這首歌的創(chuàng)作靈感的。但是喬川不打算照搬鄭智化的話，因?yàn)榇蠹疑硖幍哪甏煌?，喬川也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)水手。
“我爺爺是一個(gè)水手，在我小的時(shí)候，他總是跟我講他年輕時(shí)候的經(jīng)歷，他說(shuō)水手是一個(gè)很危險(xiǎn)的職業(yè)。在大海之上，表面風(fēng)平浪靜，實(shí)在隱藏著更可怕的危險(xiǎn)。我當(dāng)初問(wèn)他后不后悔做水手，他豪邁的說(shuō)‘風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，堂堂男兒就應(yīng)該披荊斬棘追尋夢(mèng)想?！蛲砩衔姨稍谠「字信菰璧臅r(shí)候，就感覺(jué)自己身處在大海上，由此想到了我的爺爺，我便結(jié)合他的經(jīng)歷和他說(shuō)的話創(chuàng)作了這首歌?！眴檀ㄕZ(yǔ)氣沉重的說(shuō)道。
聽(tīng)完喬川的講述，焦戟若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，姑且相信《水手》就是喬川的原創(chuàng)。
進(jìn)下來(lái)，焦戟在千百度上搜索了除《水手》之外的每一首歌的歌詞，并沒(méi)有查到任何相關(guān)信息。
焦戟驚恐萬(wàn)狀的盯著電腦屏幕，呆愣了大概三秒，才緩緩的將目光落在喬川身上。不可置信的暗道:“厲害了我的哥，還真是你寫(xiě)的！”
盡管焦戟不相信十首歌全是喬川寫(xiě)的，但他拿不出證據(jù)來(lái)質(zhì)疑喬川，于是不得不承認(rèn)十首歌都是喬川的原創(chuàng)。
見(jiàn)到焦戟臉上夸張的表情，喬川忍住沒(méi)有笑出來(lái)，心道:要不要這么浮夸，不就是十首歌嗎？我可是身負(fù)另一個(gè)世界浩瀚如海的娛樂(lè)資源，十首歌簡(jiǎn)直就是小意思！手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。